八年级学生德育量化管理试行规定

      前言

      学校的规章制度是教育教学得以开展的保障。上学、上课、劳动卫生活动的出勤纪律，自习纪律、考试纪律、集会纪律等是教育教学的有效组成部分，是课堂教学的延伸。课堂纪律是课堂教学能够顺利进行的前提和条件，课堂纪律的重要性不亚于所规定的学科内容。进行有效的课堂教学、有效地组织所有教学行为，课堂纪律的管理是首当其冲的一项内容。

      遵守并管理教育教学纪律是每一位学生应尽的义务、是每一位学生应该担当的责任，是每一位学生要自觉做到的行为。

      一、按照规范管理、到位管理、加强纪律、维护你我的原则，实施班级德育量化管理考核。从培养学生、促进学生成长为目的，以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校规章制度为依据，结合我班实际情况制定规定。

      二、学生操行在期未汇集考核数据定级，操行结果及学生优缺点将如实登记到学生操行鉴定表格里。

      三、学生操行评定内容及标准：

      （一）基础分和计量定等标准：每学期给定每一个学生的基础分是80分，外加奖分、扣分，期未累计，（即在老师心目中都是好学生，能自强不息将成为优秀者，不自我约束怠惰将成为落伍者），按累计分评定操行等级。85分以上为优秀；70-84分为良好；60-69分为及格；低于60分为不及格。

      （二）奖分项目及标准：

      1、学生一个月内日常没有迟到、没有旷课、没有违反课堂纪律、没有缺交作业，值日、仪容仪表好。当月加2分。

      2、做好人好事当月加2-5分。

      3、自愿完成任务当月加2分。

      4、受到学校表障当学期加2分。

      5、清洁区干净无扣分当月加1分。

      6、获奖当学期加2-5分。

      7、全勤（无病假、无事假、无迟到、无早退、无旷课）当月加1-2分。

      （三）扣分项目及标准：

      1、迟到、早退每次扣2分。

      2、旷课每次扣5分。

      3、请病假、早读不认真当次扣0.5分。

      4、请事假、不交作业当次扣1分。

      5、不带学习用具当次扣0.5分。

      6、不遵守课堂纪律（课堂上做与本学科无关的作业、看与本学科无关的书报、聊天、睡觉等）当次扣1-10分。

      7、仪容仪表不合规范当次扣2分。

      8、在非球场打球当次扣1分。

      9、无故不劳动、不履行值日任务当次扣1分。

      10、一个月清洁卫生无故三次不到扣2分，缺五次当月扣5分。（组长登记）

      11、损坏公物当次扣10分，并照价赔偿。

      12、打架当次扣10分。

      13、集体活动迟到、缺勤当次扣1-2分。

      14、其他不文明行为、不文明言语当次扣2分。

      （四）学生操行不及格认定：

      下列情况之一者，学生操行等级评定为不及格：

      （1）量化考核分低于60分。

      （2）期末60%的科任老师评认为不及格。

      （3）期末60%的学生评认为不及格。

      （五）操行不及格学生的处理：

      （1）下学期作为“班级试读生”报请学校。

      （2）连续两个学期操行不及格学生、证明其不思上进，班级将作出停学反省或劝退处理报请。

      （3）如实填写学生操行登记表，按要求填写学籍档案，告诉学生家长。 

待森