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七年级备课资料
语文版七下新课文《29古文二则》复习提纲(答案)
29古文二则复习提纲
一、基础知识部分
1、填空:
(1)《郢人》选自_________,作者___,___时期__家,__家的代表人物。名__,__国__人。继承和发展了__“道法自然”的观点。代表作____,其中的名篇有_______等。郢是春秋战国时__的首都。
(2)《伯牙善鼓琴》选自______________,相传是__时____所著,作者相传是___时__家代表人物之一。
2、解释句中加点词
顾谓从者 垩漫其鼻端 使匠石斫之 运斤成风 听而斫之 郢人立不失容 尝试为寡人为之 尝能斫之 臣之质死久矣;志在登高山 峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河 伯牙所念 泰山之阴 卒逢暴雨 霖雨之操 穷其趣 舍琴而叹 吾于何逃声哉
3、译句(1)虽然,臣之质死久矣。 (2)匠石运斤成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤。(3)子之听夫志,想象犹吾心也。 (4)吾于何逃声哉? (5)初为霖雨之操,更造《崩山》之音,曲每奏,钟子期辄穷其趣。
4、出自两文的成语和典故都有什么?
*匠石运斤;知音
5、一词多义
尝:①试验。尝试为寡人为之。 ②曾经。臣则尝能斫之。
质:①对象,搭档。臣之质死久矣。 ②盟约。
6、古今异义
(1)臣则尝能斫之 ①曾经 ②辨别滋味。 (2)吾无以为质矣 ①对象,搭档 ②质量
(3)初为霖雨之操 ①琴曲名 ②掌握,控制 (4)乃援琴而鼓之 ①拿,拿过来 ②援助
7、特殊句式
(1)倒装句:伯牙游于泰山之阴(状语后置句) (2)判断句:子之听夫志,想象犹吾心也。
二、内容分析
1、“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”?请结合文意,谈谈你对“知音”的理解。(3分)
2、《郢人》中表现匠石技艺高超的句子是: , , 。
3、《郢人》中表现郢人镇定自若的句子是: 。
4、《郢人》中引申出的成语是 ,形容__________________________________
5、下列对于文章《郢人》的理解不正确的一项是( )
A《郢人》节选自《庄子•徐无鬼》,庄子,战国时期哲学家,道家代表人物。
B本文主要通过庄子的语言描写,表现了对于死去的惠子的怀念和不舍。
C本文通过讲述了郢人与叫石的匠人之间的故事,告诉我们一个合作默契的挚友的重要性。
D“自夫子之死也,吾无以为质矣,吾无与言之矣。”是郢人在感慨自己与石的匠人间的情谊。
6、《郢人》这则寓言故事的寓意是什么?.
7.你从庄子讲的这个故事中看到了庄子对亡友怀着怎样一份特殊的感情?
8、下列对于文章《伯牙善鼓琴》的理解不正确的一项是( )
A本文选自《列子•汤问》,相传是战国列御寇著。列御寇,相传是战国时道家人。
B本文讲述了伯牙与钟子期之间故事,来说明了,两个在音乐造诣很高的人之间的惺惺相惜。
C“吾于何逃声哉?”说明了钟子期对伯牙看破他的想法,内心很痛苦,但又无处可逃的无奈。
D本文描述伯牙“善鼓琴”,钟子期“善听”,从而来告诉我们什么叫做“知音”。
9、伯牙是传说中的善弹琴的人,钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是:________, 这个成语的意思是:___________________________________________。
10、《伯牙善鼓琴》中怎么叙述伯牙擅长弹琴,钟子期善于听琴的?
11、《伯牙善鼓琴》蕴含的道理是什么。
***1、“伯牙所念,钟子期必得之。”或“曲每奏,钟子期辄穷其趣。” 真正的“知音”是指能彼此了解,心心相印,心意相通的人。 2、匠石运斤成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤。 3、郢人立不失容。 4、匠石运斤 技艺精湛,也形容朋友相互之间非常地信任 5、D 6、生活中志趣相投的人很难遇到,没有志趣相投的人,自己的才能也就不能得到很好的发挥了。 7、庄子想象奇特,拿匠人石和郢人的寓言比喻自己和惠子的特殊关系,表达对朋友怀恋和惋惜之情。 8、C 9、高山流水,解释:比喻知己相赏或知音。也比喻乐曲高妙。
10、伯牙把自己的情怀寄托于琴音,琴技炉火纯青。而子期有很高的音乐鉴赏能力,无论伯牙如何弹奏,子期都能准确道出伯牙的心意。 11、知音难得,知己难求。
宛良
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