中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教案
》
教学设计
阅读:1044 2014-09-30
标签:
教学设计
八年级教学设计
人教版八年级教学设计
《春酒》教学设计 (人教版八年级下册)
楼兰
教学目标:
知识与技能
1、通过朗读、探究和合作交流,理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。
2、学习文章富有情趣的细节描写。
过程与方法
1、本文是自读课文,要求学生课前认真读,细细品味文章关键词语句子。
2、激发学生的生活体验,创设阅读氛围,引导学生领悟文章的意蕴。
情感、态度与价值观
品味文中所表现的故乡的风俗之美、人情之美,品味文中所表达的浓浓的思乡之情,从而获得美的情感体验。
教学重点、难点:
教学重点:
让学生学会感悟,即通过作者对故乡过年时春酒、会酒的怀念来感悟作者真挚、热烈、 深厚的思乡情。
教学难点:细读文本,学习写作技巧。
教学方法:
1.引导点拨法
2.合作探究法
教具准备: 多媒体
课时安排: 一课时
教学过程:
一、营造情境,导入新课。
人生有八雅,琴棋书画,诗酒花茶,语文容万象,吟诗品酒,书香年华。
听欧阳修说:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也!”琦君却说:“每逢新年思春酒,杯中满盛琼浆液!”琦君谓谁?浙江才女也!
二、识琦君
琦君,现、当代女作家。浙江永嘉人,她在故乡读完了小学、中学、大学,1949年赴台湾,后定居美国。琦君的散文,多写童年记忆,母女之情,友伴之谊。她以中国传统温柔敦厚的情怀,以细腻温婉的笔致,将这些营造成了一个艺术世界。代表作有《烟愁》、《琴心》、《桂花雨》、《细纱灯》、《橘子红了》《琦君说童年》等。
三、阅读课文,整体感知。
学生以自己喜欢的方式读课文,思考:琦君笔下的春节,热闹非凡。琦君为什么格外怀念家乡的春酒呢?
(元宵前的“拘束”和元宵后的春酒形成对比。 春酒充满温情的回忆是和我的童年生活、母亲和乡邻们联在一起的。)
四、品味春酒,关注细节。
文章的主题,常常在一个个人物,一件件事情中流露,请大家快速浏览课文,找出表现琦君之意的句子,小组交流,合作分析。以“我从 看出,琦君之意不在酒,在乎 也!”的句子回答问题。
(引导学生围绕思乡之情 怀母之心 童年之趣三点展开讨论)
学生讨论可能涉及到的
1.其实我没等她说完,……舔了多少个指甲缝的“八宝酒”了。
这里的“偷偷地”写出了作者的孩子般的胆怯与好奇;一个“舔”字活画出一个嘴馋可爱的小女孩的样子,充满童趣。
2.母亲给我在小酒杯里只倒一点点……也是个酒仙呢。
“只”“一点点”说明对母亲的小气感到不满足,充满孩子气的天真与可爱。
“端、闻、走来走去”说明对酒的珍惜。
说小花猫是酒仙充满孩子般自由天真的想象。足见我可爱的童心童趣。
3.我是母亲的代表……肚子吃的鼓鼓的跟蜜蜂似的。
形象的描绘出我的可爱
4.母亲得意地说了一遍又一遍…… “得意”是得到别人夸奖后一种甜蜜的神态,跟喝过酒似的。一副农家妇人的样子。更能突出母亲的质朴和贤惠。
5.母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。
6.她总是笑眯眯地说:“大约摸差不多就是了,我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事,都有个尺度在心中的 。
母亲热情好客、能干
7.她自己请邻居来吃春酒,一定给他们每人斟一杯八宝酒。我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,添一添,才过瘾。
邻里之间,亲密随和,融洽温馨。
8.“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯 玻璃罩檫得亮晶晶的”
花匠阿标叔善良热心纯朴。故乡的人情淳朴浓厚。
五、细读春酒,学习技巧
以小见大:以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很平常,却包含了深刻的意义。
文题照应:行文中,多处照应题目,使结构严谨,中心突出。
六、品味春酒,关注生活
人生有八雅,触目仅三电,(电视、电脑和电话)娱乐唯打牌,生活乐有限。今当何所为?生活乐无边!
楼兰
标签:
教学设计
八年级教学设计
人教版八年级教学设计
春酒》
链接:
浏览相关课件
相关音像素材
备课参考
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
小微信,大沟通——网络环境下的班主任对青少年思想道德教育的探究与实践
下一篇:
在高一年级学生表彰会上的讲话
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版