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中考复习指导
阅读:712 2014-11-24
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中考复习指导
九年级中考复习指导
九年级名著整理 中考复习指导(九年级上册)
九年级名著整理 中考复习指导(九年级上册)
1、有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是_曹雪芹____.
2.按要求写出人物形象或文学作品。(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是__鲁智深___。(2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是_曹操____。
3.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是_林黛玉____,“美玉无暇”指的是_贾宝玉____。
4.“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物_林黛玉____之手。
5.请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役,是___赤壁之战__;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为__失街亭___一事。
6.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是_吴用____,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事___智取生辰纲_____。
7.请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。(1)_林教头_风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)(2)_曹操_煮酒论英雄 关公赚城斩车胄(《三国演义》)
8.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我国四大古典名著中,还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人是__吴用___,这部作品是《_水浒传____》。
9.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是《水浒传》中的一位传奇英雄武松。
10.《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将英雄形象,这个英雄是关羽这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请写出一个故事的名称:大意失荆州(温酒斩华雄)。
11.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_青梅煮酒论英雄_______。
12.诸葛亮是《三国演义》中的重要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例:舌战群儒、草船借箭、空城计、七擒七纵等 、 。
13.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。 。
14.下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是(C )A.鲁智深——倒拔垂杨柳 B.孙悟空——大闹天空C.诸葛亮——三顾茅庐 D.刘姥姥——三进大观园
15.古典名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。
16.《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征:(1)武松打虎(花和尚倒拔垂杨柳)(2)鼓上蚤时迁,轻功上乘,善于偷盗。
17.《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,说出他令人赞颂的一种精神,并举例证明。语言要简洁。不屈不挠的反抗精神,如大闹天空(或与各种恶势力坚决斗争的精神,如三大白骨精)
18.“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”这是我国古典名著《三国演义》的开篇词。
19.女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《红楼梦》。
21.《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇章回体小说《三国演义》。
22.“夫英雄者,胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的曹操(人名)之口。
23.《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是孙悟空。
24.成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》-赤壁之战----(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
25.语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关故事情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。)同学甲:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。你的讲述: _____
26.对对联。上联:足智多谋,孔明巧借箭。下联:(1)艺高胆大,悟空勇斗魔。(2)义盖云天,关羽私放曹。(3)多愁善感,黛玉悲葬花。 , 。
27.读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。书名: 作者: 印象最深的人物: 该人物形象给你的人生启示:。
28.你在阅读中外名著时,采用的是什么读书方法?有什么收获?请略举一例加以说明答:。 如:写读书笔记,即将读书的独特感受及时记入笔记;通过读书报告会,辩论会等方式与同学之间交流;尝试对名著进行再创作
许海
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