教育部部长袁贵仁26日在全国青少年校园足球工作电视电话会议上表示，将完善政策，形成校园足球激励机制。把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。

      袁贵仁说，充分考虑片区内中小学对口直升问题，积极探索高中学校招收足球优秀学生的办法，扩大高校高水平足球运动队招生规模。把校园足球纳入教育督导指标体系中，定期开展专项督导和检查评估，对工作成绩突出的学校、单位和个人进行表彰奖励，存在问题的要督促改进。

      他说，把足球纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会。在广泛开展校园足球的基础上，重点扶持各地涌现出的足球特色学校，以点带面推动校园足球普及。力争到2017年在全国扶持建设2万所左右中小学校足球特色学校和200个高校高水平足球队，并形成区域特色，拟建设30个左右校园足球试点区县。

      此外，按照全国校园足球竞赛方案，组织开展小学、初中、高中、大学四级联赛。各级教育部门和学校要大力开展多层次、多样化的校园足球竞赛，有条件的学校要组织班级、年级联赛，以及校际邀请赛、对抗赛等竞赛交流活动。学校要制订科学训练计划，积极组建足球代表队，为喜欢足球和有足球特长的学生提供训练机会，妥善处理好训练与学习之间的关系。

      据了解，足球还将纳入体育教师“国培计划”，采用多种方式提升现有体育教师足球教学实践能力。从2015年起，实施特色学校足球师资国家培训项目，对校园足球骨干教师、教练员、裁判员和管理人员进行示范培训，各地也要相应开展培训。计划在2015年全国初步培训6000名校园足球师资。

      校园足球现状怎样？

      专业教练少经费很紧张

      足协副主席魏吉祥说，中国业余足球迎来了前所未有的最好发展时期。在迎接春天之前，还有许多问题有待解决。在重庆，到底有多少娃娃踢足球，又有多少师资力量？昨日，记者采访了多位相关人士。

      踢球的孩子多 教球的老师少 教练待遇差水平低 每月只有1000多元

      昨日，记者从重庆市足协了解到，去年青少年球员的注册人数是3990人，比前年2635人多了不少，“这个数字肯定会逐年递增！”一位足协人士这样说。

      从事多年校园足球工作的重庆七中体艺卫处主任孟胜观察到：“现在踢球的娃儿越来越多，比起前几年有了很大改变，几年前，我们这种足球特色学校招生都困难。”辅仁中学的体育老师陈亮也说：“前几年操场人都看不到，现在中午放学都有很多娃儿在踢球。”

      现在喜欢踢球的孩子越来越多，但足球教师队伍的核心基层教练数量却严重不足。据悉，重庆七中目前只有8位教练，之前鼎盛时是12人。

      教练待遇差水平低每月只有1000多元

      陈亮说，“基层教练的工资太低了，每个月就1000多元。”孟胜也表示，他们学校外聘的专业教练每个月有5000多元，但是体育老师就只有几百元的津贴。

      从事31年基层教练工作，曾是七中足球队教练的沈皖蜀说：“待遇差让教练员毫无尊严和荣誉感，人才流失很严重。我出去不敢说自己是学校足球教练。”

      “你让我们不搞足球吧，我们又按捺不住，搞吧，又有点巧妇难为无米之炊的感觉。”重庆大学(微博 招生办)足球队教练齐小平的两难处境代表了许多基层足球教练员的真实情况。“大部分校园足球教练员都是在凭着自己的一腔热情在搞训练，但光有热情肯定不够，因为经费实在是少得可怜。”齐小平透露，重庆大学的足球队能在全国取得前三的成绩的确不容易，球员的训练补助平均到每天不足10元，而北理工、河海大学(招生办)等开展校园足球的高校训练经费是成百上千万元。

      除了收入低，基层教练的水平也有待提高：“最近几年基层教练的缺口很大，不少学校都是叫体育老师带队，真正拥有B级教练证书的专业教练在重庆屈指可数，希望一些足球专业人士多多帮助校园足球。”沈皖蜀说。

      推广经费紧张

      每个学校只有几千元

      普及和推广校园足球，首先要保证喜欢踢球的孩子有球可踢，目前我市四级联赛竞赛体系已建立。重庆晚报记者从市足协了解到，去年参与校园足球竞赛的学校已由2009年的91所中小学增至110所，地域覆盖除了主城之外，还包括永川、涪陵、长寿和綦江四个区县，这样的数量和规模在全国都名列前茅。

      在竞赛机制上，各级联赛根据年龄层次和水平高低共分成了22个组别，这保证学生在每个年龄段都有球可踢，除开已经全面成形的小学、初中、高中和大学四级联赛之外，学校自身开展班级、年级之间联赛的学校还有107所，去年中小学足球比赛总共进行了1058场，其中七中一所学校就超过270场。

      不过市足协技术部的马渝昌称，现阶段校园足球的推广面临经费上的困难：“国家拨到重庆的推广经费每年不到一百万元，看似很充裕摊到每个学校也只有几千元，其中大部分都拿来搞全市的校园足球联赛，而我们还要精打细算在学校办教练员培训班、购置一些专业器材来做扶持，我们希望这种资金方面的困难，在高层重视起来后能够逐渐解决。”

      期待政策真正落实

      在记者采访中，无论是基层教练员，还是足协官员，都提到校园足球在经费和场地上的欠缺。在半个月前的一次论坛上，教育部体育卫生与艺术教育司副司长刘培俊透露，教育部和有关部门准备从今年开始用5年时间每年投入350亿元来支持薄弱学校的改造计划(含有足球场建设)，这样的消息无疑振奋人心。

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      “希望基层领导能够重视，校园足球开展五年了，我们听到的口号多，但措施真不多，经费、场地、软硬件都完全没法跟国外相比。最直接的办法可能还是让校园足球成为一个考核的硬指标，我们很欣慰即将在这方面建立机制。”

      ———重庆大学足球队教练齐小平

      “我对足球兴趣一般，但如果以后足球要考试，我对足球会像对其他学科一样，考试前要作准备，多练习。”

      ———重庆市29中初三学生王旌舟

      “足球也要考试？具体怎么操作？真担心足球变奥数，变成孩子的负担。”

      ———网友 @彼得潘的城堡

      加拿大

      鼓励10岁以下的孩子每天至少坚持30分钟的运动，10岁以上的孩子为60分钟。如果孩子们连续8周参加至少每周一节的体育课，他们的父母便可以获得税务优惠。

      瑞典

      青少年只要5人一起参加体育活动达一小时，每人可获17克朗补助(约合人民币14元)。在7至20岁学生中，60%以上都是1至2个俱乐部的成员