中学语文教学资源网 手机版
类目:首页教学文摘作文指导
阅读:256  2014-11-30
标签:作文指导 九年级作文指导
2014中考作文解析及标杆作文展示:贵阳卷
 2014中考作文解析及标杆作文展示:贵阳卷

  ■中考真题

  五、写作能力考查(共60分)

  有一种情感让我们刻骨铭心,包蕴在《社戏》里的友情,流淌在《春水》里的亲情,彰显在《土的里的誓言》中的爱国情。

  有一种精神,让我们追慕不已,夸父与日逐走道渴而死的执着,闻一多拍案拍案而起怒斥黑暗的无畏,邓稼先埋葬戈壁鞠躬尽瘁的奉献。

  有一种思想,让我们高山仰止,兼爱非攻高贤节用的博爱,物我同一道法自然的睿智,忠义孝悌推己及人的仁厚。

  ……曾几何时,这些珍贵的东西,却在某些人心中渐行渐远。那一个远去的背影,那一段美好的时光,那一种坚定的信仰……都值得我们去追寻,使之成为我们的珍宝,润泽我们的人生。

  27.请你以“追寻渐远的”为题,写一篇600—650字的文章。

  要求:(1)现将题目补充完整。

  (2)诗歌除外,文体不限。

  (3)文中不得出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

  ■名师解读

  2014贵阳市中考作文延续了前几年“材料+半命题”的形式,强调了作文的限制性。

  “追寻渐远的”涉及关注自然,关注社会,关注历史,留心生活,引发考生从人文、社会、自然等层面的理性思考,考查考生的人生观、价值观及驾驭语言的能力。如前几年的命题一样,选择自己熟悉的切入点,如友情、亲情、爱国情、执着、无畏、奉献、博爱、睿智、仁厚等,在“我们追寻什么”“我们要怎样追寻”“我们追寻的结果怎样”等不同层次的思考。当然,还可以小见大,对身边一些社会现象进行理性探究和多元思考。从几天的阅卷情况来看,不少考生从身边、社会、自然等方面选材,新颖独特,并不乏立意深刻,语言老道的文章,让阅卷老师赞不绝口。

  要写好本文,一定要静下心来,认真领会材料的内涵,从情感、精神、思想方面,回忆生活素材中与材料契合的人物,事件,以“追寻”的行为入手,侧重写是如何“追寻”的。在文体选择上,此题最好写成记叙性文体。包括游记,访谈、散文、小说等。

 标杆范文

  追寻渐远的信仰

  身处物质世界的人们,穷尽一生的努力,而追求的却不单单是物质,还有“信仰”。这个看起来虚缈的东西,并不妨碍人们拥有各自的理解。人们可能永远也无法理解他们对信仰的追求;而自己心中的期盼,又被别人理解多少呢?

  人是需要信仰的。在万念俱灰时,信仰是唯一能支撑他最后活下去的立足点。

  “基督教要求人们在一个充满邪恶和不公、痛苦和恐惧的世界里有担当地生活,其中真谛就在于承受苦难与爱他人。”

  德兰修女认为:人类真正的不幸是当人们生病或贫困时没有人伸出援手。因此,她用她的一生,为贫苦百姓传播了上帝超越世俗的大爱。

  人就像一根有思想的芦苇。尽管外表看起来无比强大,内心却早已像飘摇欲坠的玻璃瓶。而心中的信仰,就是它唯一能坚持到最后的立足点,只要拥有这个支点,他们就拥有重新站起来的机会。

  荣誉迟到28年,而一生不悔的好市民方俊明,一个见义勇为的救人举动,纵身一跃彻底改变了他的人生轨迹。29年来,瘫痪的他全靠84岁的老母和女儿照顾,世俗的偏见让他受尽了人生的折磨。是什么支撑他活下来,并获得今天的殊誉?

  方俊明是一个没有信仰的人,可是他同许多人一样,同样找到了生命的支点,那是人民。他从28年渐远的社会实践中,追寻到“生命是合理的”。这成了他的信仰,他的精神动力。有了这个支点,他才能够直面死亡,正视人生,克服了对死亡的恐惧,为他28年能活下来追寻到了新的解释和意义。

  这时,我想到了《人间草木》中的一句话:“信仰生命意义的人是幸福的,他们在信仰中获得内心的安宁与入世的使命;信仰生命无意义的人是幸福的,他们同样在信仰中获得安宁与出世的使命。”

  解读得分点:文章围绕“在万念俱灰时,信仰是唯一能支撑他最后活下去的立足点”展开论述,用德兰修女的例子证明了“基督教……真谛就在于承受苦难与爱他人”,并用方俊明是一个没有信仰的人,但他从渐远的实践中,追寻到“生命是合理的”,这成了他的信仰,“让他拥有了重新站起来的机会”。小作者或许不知道这是唯心主义与唯物主义的有机结合,但他的发现及深度的思索,是出类拔萃的创举。小作者对素材的运用达到了炉火纯青的程度。一是选材经典,德兰修女是有神论的代表,方俊明是无神论的代表,他们都靠信仰支撑自己的生命;二是对素材的灵活变通。巧妙地改变方俊明素材的原型,使它以全新的面孔出现,灵活地用在作文当中,天衣无缝,无可挑剔。

 

周小红

标签:作文指导 九年级作文指导 2014中考
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:2014中考作文解析及标杆作文展示:广州卷
下一篇:2014中考作文解析及标杆作文展示:海南卷
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版