中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教学文摘
》
作文指导
阅读:666 2014-11-30
标签:
作文指导
九年级作文指导
2014中考作文解析及标杆作文展示:海南卷
2014中考作文解析及标杆作文展示:海南卷
█真题再现
从下面两道中任选一题作文。
1、阅读下面材料,自选角度,自立主题,自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于500字的文章,文中不得出现真实的地名、校名和人名。
海南媒体曝光:
①大学食堂里,经常有白花花的大米饭和油亮亮的菜肴倒满餐桌。
②市面餐馆里,有些顾客超量点菜,几乎没有动过筷子的佳肴被倒进垃圾桶。
③普通家庭里,因不合口味,一份刚出炉的可乐烧鸡翅说倒就倒掉了。
中央电视台公益广告:
我国在餐桌上浪费的粮食800万吨,价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
2、根据所给开头续写文章。
夜深了,我躺在床上,内心无法平静。想起今天发生的事情,我感触最深的是:安全意识太重要了!
事情是这样的……
接下来会发生什么事?请发挥想象,自拟题目,续写一篇不少于500字的文章,文中不得出现真实的地名、校名和人名。
█名师解读
这两个作文题都十分贴近现实生活,反映社会热点,材料平易简单,不难理解,命题者没有设置审题障碍,考生比较容易入手,可供选择的角度也多,提供给考生的想象空间也大,利于考生的发挥,这是很人性化的一种作文命题思路。
作文一文字材料作文,所给的材料分两部分,其中“海南媒体曝光”是从学校、社会、家庭的角度反映浪费粮食的普遍性,“中央电视台公益广告”则是用具体而详实的数据说明浪费粮食的严重性。因此考生可以围绕“浪费粮食”或“节约粮食”的主题来写,当然,也可以“节约”为话题作文。就体裁而言,可以写记叙文,也可以写议论文,考生要因人而异,选择自己最擅长的文体。
作文二续写作文,主题是“安全”或“安全意识”,就表达方式而言,应以记叙或夹叙夹议为主。考生在审题时,要注意开头材料中所提供的人物、时间和事件。一是从“我躺在床上”“我感触最深的”可以看出,考生必须用第一人称来写,写“我”的所见所闻所感,考生不能完全抛开“我”去写别人,否则,就没有紧扣这个文题;二是从“想起今天发生的事情”可以看出,考生作文中写的事情必须是发生在“今天”,而不是“昨天”或“过去”;三是从“安全意识太重要了”可以看出,考生记叙或议论的内容必须是与“安全”有关的话题,否则就属于跑题。总之,考生只要注意以上三点,然后在筛选素材、深入思考、丰富结构及提高语言驾驭能力等方面下功夫,作文就能写得很精彩。
标杆范文
我的“光盘行动”
哈哈,这里的“光盘”可不是电脑里的那个光盘,是盛饭菜的那个盘盘,“光盘行动”就是要把盘盘里边的东西吃的光光,不浪费。
以前我没有意识到节约粮食的重要性,认为浪费一点点粮食算不了什么。每次吃饭都挑三拣四,常常掉许多饭粒,有时还剩饭剩菜,甚至吃不完就随手扔掉。妈妈笑话我是“漏下巴”,爸爸批评我浪费粮食,但我总是无所谓,还找许多借口狡辩。
这天晚上,爸爸给我算了一笔账:1公斤大米大约有4万颗米粒,我国有13亿人口,若每人每天节约一粒米,可节约32500公斤大米,每年就可节约1200万公斤大米,如果按每人每月吃30斤粮食计算,可供100万人吃一个月。真是不算不知道,一算吓一跳。
于是,在爸爸的倡议下,我们决定开展“光盘行动”。这天,我和好朋友毛毛、老爸到饭店吃饭,要了一个家常凉菜、一个溜肉段、三碗饭。老爸说今天要光盘行动,不能浪费。这下把我和毛毛给吃的、撑的,肚子都圆溜溜的了。哎,光盘真难啊!当然最后,我们还是把饭菜都干净、彻底地消灭了。
这天是我的生日,爸爸、妈妈决定带我去吃汉斯。我们一进门,看见桌子上放着一个牌子,写着“光盘行动”。这是家自助餐,有很多好吃的,可以自己去挑选。我们为了不浪费,就谁想吃什么自己选什么,吃多少拿多少。最后,是老妈“供大于求”,拿的没有吃完,我们都批评老妈不注意节约,并帮助她“消灭”了剩下的“残羹剩饭”。老妈得到了教训,说以后再不浪费了。
“锄和日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”一听到这首诗,我仿佛又看到了农民伯伯在田地辛勤劳动的情景。“光盘行动”,我将进行到底!
得分点解读:
这是一篇立意准确,构思严谨,思路清晰的记叙文。小作者紧扣文章中心展开叙述,通过写生活中比较典型的具有代表性的小事——吃饭,凸现了“浪费粮食可耻,节约粮食光荣”的中心。
首先,本文最大的优点是章法严谨,层次清晰。小作者开头紧扣题目并解释什么是“光盘行动”,接下来写我为什么进行“光盘行动”和怎样进行“光盘行动”,最后以《锄禾》诗作结并表示“‘光盘行动’,我将进行到底!”这样,全文扣题紧凑,首尾呼应,结构完整,层次清晰,是篇难得的考场佳作。
其次,语言活泼,妙语连珠。如“漏下巴”“不算不知道,一算吓一跳”“把饭菜都干净、彻底地消灭了”“供大于求”“帮助她‘消灭’了剩下的‘残羹剩饭’”等等,风趣幽默,诙谐通俗,构成了文章独特的语言魅力,具有很强的表达效果,读来让人神清气爽,口舌生津。
周小红
标签:
作文指导
九年级作文指导
2014中考
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
2014中考作文解析及标杆作文展示:贵阳卷
下一篇:
不可或缺的敬畏感 教师随笔
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版