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教学设计
阅读:429 2014-12-04
标签:
教学设计
七年级教学设计
苏教版七年级教学设计
宇宙里有些什么第一课时 教案教学设计(苏教版七年级上册)
宇宙里有些什么
第一课时 教案教学设计
年级:七年级 课型:诵读欣赏 课时:2课时 执笔:韩云生
审核:备课组长 时间:2014-12- 班级: 姓名:
学习目标:
1.宇宙的物质组成和特征。
2.由近及远、由已知到未知的说明顺序。
3.多种说明方法的综合运用和准确生动的语言。
教学重难点:
1.打比方、列数字、作比较,分类别等说明方法。
2.准确生动的语言。
教学方法:读、议、展、点、练 。
第一课时
一、课前预习,链接资料
1. 什么是说明文?
说明文是以 为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
2. 说明文分类。
(1)依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为 和 两大类。
(2)根据说明语言的不同特色,表达方式的使用情况的不同,把说明文分为 的说明文和 的说明文两种。 的说明文又叫文艺性说明文。文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。
3.说明的方法。
为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列图表、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用等。
4.说明的顺序。
说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有: 、 、 。
5.说明的语言。
准确性、平实性、周密性和科学性
二、自主学习,走进文本
6.给加点的字注音并解释词语
炫( )目:
得( ):
微不足道:
足不出户:
三、再读课文,整体感知
7.理清文章思路:
宇 第1自然段:引出
宙 第2 - 9自然段:介绍 第11自然段小结:
里 第 10 自然段:介绍 宇宙是 的。
有 第12-14自然段:介绍
展开全文阅读
些 第15-17自然段:介绍 第20自然段小结:宇宙
什 第18-19自然段:介绍 是 、 的。
么 第21 自然段:说明宇宙是可以 和 。
8.本文是一篇科学小品文。作者简明生动地介绍了关于恒星和星云、恒星系等天文知识,向我们说明了宇宙具有 、 、 的特征。
9.明确本文采用了 、 的说明顺序。
好处是:
四、学(教)后感
韩云生
标签:
教学设计
七年级教学设计
苏教版七年级教学设计
宇宙里有
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