中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教学文摘
》
班主任论文
阅读:524 2015-03-27
标签:
班主任论文
八年级班主任论文
班级管理之我见 (八年级)
班级管理之我见
在多年的班主任工作实践中,我有一个切身的感受:优秀班集体的形成与行之有效的班级管理方法有着很大的关系。以下是我在班级管理方面的几点体会。
一、尽快与学生沟通
接到新班后,首先要通过周记、家访、电话访问等途径去了解学生,包括学生的学习、身体情况,品行和性格特点等。然后要找学生谈话,尽快沟通。谈话时应注意以下几个问题:(1)谈话前要充分准备。谈什么,怎样谈,要根据学生的思想状况、个性特点、心理状态等具体情况来定。(2)注意场合。不能在学生或其他教师面前谈。因为学生的自尊心特别强,在大众场合下谈,会使他们心里感到压抑,自尊心受到伤害,这样的谈话就收不到效果。(3)选择适当的时间。不能在急促、紧张、苦恼或疲倦的时候找学生谈话。也不能在早上进行,因为早上找学生谈话,会在学生心理上造成压力,使学生一天过得不愉快。最好在下午活动课后,这样便于学生回家后慢慢回味、思考。(4)态度要亲切、真诚、自然。使学生感到老师是出于对自己的关怀和爱护。要尊重学生,始终保持一种友好尊重的声调。要耐心疏导,因势利导,以理服人,不能动辄火冒三丈。
二、 选好班干部
班干部是班主任与学生之间的纽带、桥梁,优秀的班干部对班级管理很有利。选拔时应注意两点:(1)让品学兼优的学生去担任。这些学生是楷模,同学们很佩服他们。(2)对班干部进行培训,教给他们管理的方法。这样一来,他们工作起来会得心应手,效果显著。
三、制定规章制度
俗语说:“没有规矩不成方圆。”一个班集体应该有制度来约束每个学生。这些制度应结合学校的要求和本班的实情来制定。制度形成后,要认真落实,切不可有无视班级制度的情况发生。当然,在实施过程中,若发现有不合理、不符合实际的地方,要随时修改。
四、开好主题班会
适时地召开主题班会,能加强班级的凝聚力,形成良好的班风。开主题班会应从以下几个方面入手:(1)要确定鲜明的主题,如“让世界充满爱”,“做遵纪守法的好公民”,“关爱教室、美化校园”,“成功的秘诀——坚持”等等。一个个引人入胜,寓意深刻的主题,使学生产生渴望参与的想法。班会还未召开,就“先声夺人”了。(2)构思要新颖。对班会的整体设计,教师要发挥主导作用,引导学生从局部到整体设计,使班会有好的开始,完美的结束,体现时代精神,突出青少年追求时尚的特点,力求调动全班学生的积极性。(3)要筹备充分。此项工作主要有学生来完成,如准备发言稿、主持人的“串词”,制作课件,布置环境,营造气氛等等。在整个准备过程中,全体学生都要积极行动起来,各尽其能,各显所长。(4)要选好主持人。要求主持人普通话标准,反应敏捷,有较好的表达能力和组织协调能力。主持人表现出色与否是班会能否顺利进行的关键。
总之,班级管理的方法还有很多。只要我们拥有爱心、责任心,就一定会在实践中摸索出更多更好的方法,使班级成为优秀的班集体。
黄群发
标签:
班主任论文
八年级班主任论文
班级管理
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
爱生如子默默奉献学高为师德高为范 (八年级班主任工作论文)
下一篇:
善用联想咏物抒怀 苏教版八年级下册第一单元写作教学设计(苏教版八年级下册)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版