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阅读:376 2015-06-15
标签:
德育论文
七年级德育论文
前郭一中诗词吟诵比赛方案 (七年级)
为了引领同学们走进中国诗词文化,了解祖国诗词文化精华,接受诗词文化的洗礼,沐浴诗词文化的恩泽,享受阅读的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强诗词文化底蕴,构建书香校园,特举办此次诗词吟诵比赛。
一、活动目标:
1、激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。
2、激发学习、积累古诗词的兴趣,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
3、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。
二、活动主题:
诵千古诗词,扬中华美德。
三、参赛对象:
七八九年级全体学生。以班为比赛单位开展个人吟诵比赛以及集体吟诵比赛,每班所有学生都必须参加比赛。
四、比赛要求及形式:
1、所选诗词脱稿吟诵。
2、所选诗词必须健康积极向上,课内外均可。
3、吟唱要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
4、每班推选一名同学参加诗词吟诵比赛。
5、每班派出的个人赛参赛者由评委老师抽签决定一首《高山觅诗音》的诗;(七年级前50首;八年级51—100首;九年级101---150首)
6、参赛形式以吟诵为主,鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新,音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)
五、赛事安排:
11月18活动宣传筹备,班主任和语文老师宣传比赛内容并安排时间训练; 12月中旬比赛。 比赛地点:六楼会议室;
六、奖项设置:
每学年设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,由学校给学生、语文教师和班主任颁发荣誉证书。
七、评分标准:
1、语言表达(40分):语言流畅,吐字清晰,普通话标准,音量适中,语速得当。
2、朗诵内容(15分):所选内容健康、积极向上
3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体。
4、节目形式(10分):形式新颖,富有艺术,耳目一新
5、时间把握(5分):朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;
6、综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)
前郭一中
2014年11月18日
周晓辉
标签:
德育论文
七年级德育论文
前郭一中
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