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热点关注:高考为素质教育而改革


       

      生活时报     2001-12-21     张格华 

       

            为使考生从高考的压力下摆脱出来,为进一步推行素质教育创造条件,近来教育部不仅实施了一系列改革措施,而且还在酝酿对今后几年的高考制度做重大改革。事实上,高考也一直是广大家长和师生极为关注的问题。 

           从2003年起高考提前 

           据教育部高教学生司司长瞿振元介绍,从2003年起,高考时间提前至6月7、8、9日3天。专业人士分析教育部更改高考时间有3点原因:一是每年7月正值长江中下游梅雨季节,考试期间易出现洪涝灾害,加之全国各地气温偏高,这些因素极易给考生准备及复习迎考带来困难;二是7月初考试,造成了大学招生录取工作时间相对延迟滞后,使得出现了有些高校还在招生录取,有些高校新生已经入学了。而将高考提前到6月份,将使招生录取工作时间相对充裕,工作流程上也真正步入正常化轨道,从而避免了招生录取与新生入学时间反差较大的现象;第三是经过教育部门的深入调查,认为6月份考试对于广大高三毕业生来说时间并不算仓促,因为6月初绝大部分高三毕业班已经完成了总复习,大部分毕业生已经放假在家复习。 

           瞿振元在接受中国教育报记者采访时强调,“高考提前不仅是个时间问题,其中更包含深层次的改革内涵。本来,高考时间的更改完全可以在明年实施,但是,考虑到本学年的高三年级课程安排和复习计划目前已经开始实行,若从明年改革,会给现在的高三年级学习和备考带来一些影响,而如果从2003年开始,高中的教学工作就有足够的时间调整。从2003年改,也给许多与高考相关的工作留出了调整余地。如填报志愿的时间,各地公布招生计划、招生政策的时间等。 

           瞿振元特别强调,高考时间的改革事关公安、交通、卫生、通讯、机要保密等众多方面,必须经国务院批准才能实行。进行这项改革经过了多年的调查研究,各类座谈会不仅请了大中学校的教师,也请了家长、学生、政府官员、国务院工作人员等,是真正听取了群众呼声后的决策。 

           明年春季高考首次采用“3+X” 

           据北京教育考试院高招办有关人士介绍,2002年春季北京高考首次采用“3+X”,考试科目是,文史类为:语文、数学(文科卷)、外语、文科综合;理工类为:语文、数学(理科卷)、外语、理工综合。其中,外语听力成绩30分将首次计入总分,文科综合和理科综合每科满分为300分。其中语文、数学、英语3科由北京教育考试院自主命题,文科综合和理科综合由教育部考试中心命题。 

           2002年春季招生计划总量为3000人左右,面向北京和内蒙古自治区招生,两地各占一半,分为本科和高职。在京招生的专业包括经济学、法学、文学、教育学、工学、农学、管理学等7大学科门类共36个专业。招收对象主要面向上一次高考没录取、没报到或已经离开学校的学生,高等学校、普通高中和中等职业学校及其他国家承认学历的各类学校的在校生不得报考。 

           北京市进行春季高考明年将是第3个年头,前两年北京先后于安徽、内蒙古两地进行合作,共招收本专科生5048人。明年北京的春季高考仍与内蒙古自治区联合招生。 

           据了解,明年春季高考的考试时间是2002年1月29日、30日,报名时间是2001年12月26日、27日,报名地点由各区县高招办指定,符合条件的考生可到户口所在区县指定的地点报名。 

           今后高考改革工作主要思路 

           瞿振元近日在《中国教育报》上撰文称,虽然高考制度的改革已经取得了很大的成绩,但目前考试评价制度及高考制度仍存在一定的弊端。今后一段时间,教育部将着力做好以下10个方面的工作,以进一步推进高校招生考试制度的改革。 

           1.进一步提高对学生素质、能力考查的要求,深化高考内容改革,以引导中学教学内容的改革。本着稳中求进、稳中求改、稳中求新、逐步深化的原则,改进考试命题工作,提高试题质量。 

           2.按照既要有统一的考试,也要有选择性考试的要求,进一步推动高考科目设置的改革,使“3+X”科目设置改革不断完善。在科目设置方案中,有几点需要进一步强调:(1)“X”的选择范围为高中所开的全部课程,包括音、体、美;(2)“X”的选择权要交给高等学校;(3)综合能力测试还要继续进一步试点,以提高命题质量。 

           3.利用现代信息技术手段改进招生管理办法,实现网上录取远程化并进行网上阅卷工作的试点。 

           4.继续进行多次考试的改革试点,使学生有多次考试和录取的机会。 

           5.继续完善保送生制度。要建立以全国统一招生考试制度为主,其他各项单独考试、保送、定向就业招生等多种形式为辅的比较完整的考试选拔体系。保送要严格标准、严格管理。目前保送生中有重理轻文的现象,要注意增加文科类的保送生。 


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           6.探索综合评价、择优录取的招生办法。要注意克服以分数为惟一录取标准的片面性,建立以分数为主的综合评价办法。 

           7.经教育部批准,有条件的高等学校可以进行单独招生试点。 

           8.开展招生社会化报名工作试点,逐步改变高中毕业生由学校组织报名和通知录取的做法,由教育行政部门组织有关工作,使高考与学生毕业的学校脱钩。 

           9.调整全国高考时间,从2003年开始改为6月7、8、9日3天考试。关于高考时间的改革,不只是单纯的时间变化,也将促进中学教学的改革和社区教育等方面的发展。 

           10.进一步加强考风考纪建设,杜绝招生考试工作中的各种腐败行为,使教育的公正性、公平性得到更好的体现。 

       

      
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