中学语文教学资源网 手机版
类目:首页教案教学设计
阅读:4544  
标签:教学设计 人教版高一教学设计
古诗文中的特殊词语


河北辛集中学(052360)薛吉辰

语言是人们进行交流必不可少的工具。随着社会的发展,语言也在不断地变化着。跟现代词语相比,古代不少词语的读音和意义有了很大的不同。不了解这些词语在古代的特殊用法,在学习过程中就会搞不懂或误解。下面从古诗文中摘选部分特殊词语作简单介绍。

无赖  1、无所依靠。 如(1)彭城夫人夜之厕,虿螯其手,呻吟无赖。(范晔《华佗传》)

2、可爱。 如(2)天下三分明月夜,二分无赖是扬州。(徐凝《忆扬州》)

3、无心无意。 如(3)若道春无赖,飞花合逐风。(杨巨源《泛酒花诗》)

4、放刁撒泼、蛮不讲理。 如(4)年十五,犷悍无赖,犯法当死。(黄宗羲《柳敬亭传》)

5、游手好闲、品行不端的人。 如(5)广州王去疾,好聚无赖少年。(葛洪《西京杂记》)

可怜  1、值得同情或怜悯。 如(6)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)

2、可惜或令人惋惜。 如(7)可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)

3、可叹。 如(8)可怜故园三千里,虚唱歌词满六宫。(杜牧《酬张祜处士见寄长句四韵》)

4、可爱。 如(9)可怜九月初三夜,露似珍珠月似宫。(白居易《暮江吟》)

5、可羡, 如(10)姊妹兄弟皆列土,可怜光彩生门户。(白居易《长恨歌》)

将  1.用在动词和“来、去”等表趋向的补语之间,无义。如(11)冷无香柳絮扑将来,冻成片梨花拂不开。(乔吉《双调·天仙子》)

 2.读作qiang ,用在动词前,意思是“请”。如(12)岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。(李白《将进酒》)

来  1、跟“得”连用,表示可能。如(13)枉叫一室尘如织,天下何曾扫得来。(杨万里《读〈陈蕃传〉》)

2、诗歌里的衬字,无义。如(14)王令销来水渺茫,岂能才与命相妨。(温庭筠《过吴景帝陵》)

不得  用在动词后,意思是“不能够”+(动词)。如(15)唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

无端  没来由或无缘无故。如(16)寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。(苏轼《江梅》)

不那  即无奈。如(17)晴烟漠漠柳毵毵,不那离情酒半酣。(韦庄《古离别》)

争  怎么。如(18)辕门不竣将军令,今日争知细柳营?(胡曾《细柳营》)

杀  用在动词后,表示程度深。如(19)江东士女无端甚,看杀玉人浑不知。(孙元宴《卫玠》)

浑  全、全然。如(20)旌旗首尾三千里,浑不消它一局棋。(孙元宴《谢玄》)

合  应当、应该。如(21)右军殁后欲何依,只合随鸡逐鸭飞。(白居易《池鹤》)

无  用在疑问句尾表否定。如(22)自生自灭成何事,能逐东风作雨无?(白居易《岭上云》)

漫  不要。如(23)六国英雄漫多事,到头徐福是男儿。(罗隐《始皇陵》)

忍  不忍心。如(24)坠素翻红各自伤,青楼烟雨忍相忘。(宋祁《落花》)

别  另外。如(25)别有深恩酬不得,对君歌舞背君啼。(毛先舒《吴宫词》)

傍  旁边。路傍古木虫书处,记得将军破敌年。(胡曾《马陵》)

些  句尾语气助词,无义。如(26)陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。(辛弃疾《鹧鸪天》)

言  句首语气助词,无义。如(27)言入黄花川,每逐青溪水。(王维《青溪》)

伊  句中语气助词,无义。如(28)岂伊地气暖,自有岁寒心。(张九龄《感遇》)

煞  用在动词后,表示程度深。如(29)别后相思煞。(柳永《迎春乐》)

处  表时间,意思是“……的时候”。如(30)最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

标签:教学设计 人教版高一教学设计 古诗文中
链接:浏览相关课件 相关音像素材 备课参考
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:给学生插上想象的翅膀——语文教学中想象能力的培养途径浅探
下一篇:自然环境与成语
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版