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教师随笔
阅读:273 2015-12-30
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教师随笔
应该为这位教授点赞 教师随笔
应该为这个教授点赞
新华报业网报道:66岁的扬州大学教授郭明道先生,推崇“写方正字,做方正人”,在其所教的中国档案事业史、文书学、公文写作等科目中,一直坚持手写教案、板书,还要求学生交手写作业,在其影响下,所教学生练字成风。近日,扬州大学社会发展学院公众微博晒出了郭教授多年来的手写教案,字迹工整,数量众多,引来同学们纷纷感慨:“道爷太赞!” 他常常说“字如其人”,从一个人的字能够看得出一个人的品性,要“写方正字,做方正人”。
看了这则新闻,觉得真应该为郭教授点赞。曾几何时,随着计算机技术的普及与应用,我们很多老师放弃了对自己书写的要求,也不再严格要求学生认认真真书写。导致学生的书写水平严重下降,书写速度慢,书写质量差,字迹潦草,错别字多,难以辨认,更谈不上写方正字和汉字书写的艺术性了。很多学校不得不强行规定开设书法课,以拯救学生书法退步的困局。当然更多的教育培训中心看准这个商机,开设书法培训,狠赚一笔。
郭教授的手写教案在这种形势下出现,确实让人耳目一新,令人称快,他对汉字书写的固守,为所有的老师树立了一个很好的榜样。很多学校都是把教师书写水平作为教师基本功的重要内容,可是由于多方面的原因,对学生的书写还是被人们忽视。
书法作为中华传统文化的精粹之一,自古以来备受人们青睐。我们欣赏优美的书法作品,我们将书法与艺术紧密连接起来,我们将书写与人品结合起来,因此有“字如其人”的古训,我们将书法与一个人的学识修养紧密结合起来,记得小时候,我们常常是以一个人的书写水平来评价一个人的学识的。那时的春节,我们常常走村串户观看每户人家门口书写的对联,依次来评价主人家或者代写对联的人物的学识水平。
从新闻中,我们可以看出,郭教授多年以来的坚持已经获得了良好的效应,在他的影响下,学生练字成风,这真印证了“其身正,不令而行,其身不正,令而不行”,教师的榜样作用在书法的教学中一样是能够形成为强大的正能量的。我们做教师的应该严格要求自己,写方正字,作方正人。汉字的书写是中华文化优良传统,写好汉字是每个中国人应尽的责任,更是我们每个教师的责任!
陶建军
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