中学语文教学资源网 手机版
类目:首页教育新闻教学设计
阅读:851  
标签:教学设计
男生亲吻女生,理当开除?
K12评论:男生“亲”吻女生,理当开除?

     

   2002-07-17     K12网友:黑白斋主 

 

    前一段时间,一位网友在“K12教育教学论坛”里发了一个帖子,大意是说一位男生在下晚自习前与一位女生讲话,后来这位男生又在教室里“亲吻了这位女生一下”,而导致的结果是这位男生遭到了学校的劝退。我认为,在这里,劝退可理解为开除。 

    这个帖子立即引起了众多网友的议论,焦点当然是学校应不应该开除这名男生,是否应该给这名学生一次改正的机会。很多网友认为男生去亲吻女生只是异性相吸的结果,是学生在青少年时期正常的行为与心理反应,没有必要小题大做。甚至有的网友还认为男女“亲吻本来就是一种比较简单而亲切的礼节,何以要赶出校园?”认为学校将学生劝退“是不可理喻的行为!”并以《中学生守则(十条)》和《中学生日常行为规范(40条)》中都没有不准中学生谈恋爱或有亲吻行为的条款为据,认为学校对的男生的处罚过重,缺少宽容。说实在的,笔者对这种观点实在是不敢苟同。 

    笔者从教二十多年来,所在的学校张榜公布开除的学生至今还未有一例,即便是劝退的学生也是屈指可数,当然,劝退的效果对学生来说与开除无异。对那些劝退的学生,我们都很清楚,那基本上是一些有着重大过失或经过老师再三教育而屡教不改之辈。由此,我有理由认为一个学校劝退一名学生是非常慎重的。至于上面所说的帖子中的劝退现象,我想,那位男生亲吻女生只是导致劝退的引子。从该生敢于在教室内亲吻女生的行为来看,虽不至于说是一个小流氓,但说该生是不良少年应该是不为过的。 

    多年来,在教育学生的过程中,我们是讳言谈开除学生的。我们对不良学生强调的是教育、教育、还是教育。我丝毫不排除有的学生在接受反复教育的过程,逐步地改变了原来的不良习性。但我们也应当非常清楚,对学生产生影响的应不仅仅只是学校教育,影响学生成长的是一个综合因素,而且,教育本身也不是万能的。 

    在我们的教育理念中,对待学生的违纪现象,我们总是强调宽容,讲究疏导,却忽视了过度的宽容实际上是一种怂恿,忘却了处罚也是教育与规范学生的不可缺少的手段。在台湾就有这么一所学校,学生年龄在15-18岁之间(也就是高中学龄段吧),每年三千多学生中,因违反校纪被校方开除的就达二、三百人。然而学校最终没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年的以道德教育为本的忠信高级工商学校。其结果是在台湾的各大报纸招聘广告上,经常出现“只招忠信毕业生”的字样。可见,处罚同样也能被社会所承认。 

    话说回来,如果一个三、五岁的小男孩去拉着一个女孩亲吻的话,大家也许都能认同小男孩的模仿能力。但一名高中学生,应是具备了一定的辨别是非能力的,他应该清楚,在我们所处的文化氛围及教育环境中,是不允许男生去贸然地亲吻女生的。毕竟,我们并不是处在一个与我们有着不同文化背景的西方。而且,在教室的环境中,我想,将男生对女生的亲吻的描述改为“强吻”也许更恰当一些。因此,那名男生理应为他的所作所为承担相应的责任,学校以此来惩戒本人,教育他人,也应该是师出有名的。至于以《中学生守则》与《中学生日常行为规范》中没有规定相应的条款来说明学校的做法于法无据,则只能理解为这是在机械地理解其内容。事实上,《中学生守则》与《中学生日常行为规范》是不可能列举所有的开除条款的。此外,我还认为那种在任何情况下教育强调说服教育的观点,实际上是认为这世上“没有教不好的学生,只有不会教的老师”的一种翻版,这无疑是不能被广大的一线教师所接受的。 

 

标签:教学设计 男生亲吻
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:《五柳先生传》第一课时
下一篇:“个性”是个什么东西?
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版