k12新闻评论     2002-07-29     

 

    snow：从某种程度上说,考生的命运是掌握在改卷老师的手里.如果他喜欢你的思维方式,你就可以得一个高分,反之,你会很惨.现在的教育呼唤学生的创新思维，但是改卷老师却不能用创新的观念来改卷子，凡不符合标准答案的则是之为错．这不是一个笑话．可见，要呼唤学生的创新思维，改卷老师的的思维也需。创新 

    南强：作文就是作文，高考作文不过是中学生作业，自有其标准，你说如今的标准不行，那就定过一个标准吧；总不能把全部教师都排除在外。魏明伦先生也算是功成名就之士，来做这种学生作业，不觉得无聊吗？我真怀疑魏先生江郎才尽，只好写学生作文来显示自己还存在，还能作秀。 

    闻博：考试选拔人才，历来由考官考制决定，考生只能选择“符合答案要求”的内容，这是任何选拔的基本要求。虽然有不少人反对高考考试评卷的方式，但从来没有一个人能提出一个更为公平恰当的选拔方式来取而代之。可见，尽管你有牢骚满腹，社会还是坚持它认为的最好方式，牢骚也好，反对也好，只能是作作秀、炒炒热点而已。魏先生作文，高则高矣，却只是老和尚诵经，初出道的生徒哪里参悟得透。高考就是，与先生创作决不同类。 

    清新空气：可以这么说，高考作文或许只不过是考察考生对这个题目的写作能力，从很大程度上说，得高分的人是在这个题目的作文中博得了阅卷老师的欢心，他在文章中所表达的思想恰好跟阅卷老师一致，或是被赏识，如果要他换一个题目来写，即使是底子好的考生，恐怕得分的差距也不小。所以高考作文的分数并不是完全代表了这个考生的写作能力，只能说是标准之一吧。让专家来写学生的作文，意义似乎也不是很大，因为专家毕竟是专家，无论从能力和经验来说都略胜一筹，因此并不能说明什么问题吧。 

    我心飞翔：我感谢央视能主持这样的活动，今天我在已在成都商报看到了几位人物写的高考作文了，很有启发，高考作文分数如此之高，稍不注意就会文不对题，但这不能说明考生的语文水平不行，何况评分标准又人为掌握，我不得不怀疑我们的高考作文的区分度，四川一所学校一位特级教师因有意识地练习了类式作文，还在网上自豪标榜他的成功，我认为，这种成功不是作文教学的成功，是高考作文的弊端。我们呼唤高考作文的深度改革。让学生有所写，写出真实的作文水平，评卷多借助计算机平衡，多人阅卷，别让个人的好恶扼杀了学生的创造力，断送学生前途。 

    abc：当前的教育之中，的确存在许多不足之出，原因是多方面的，作为一个老师，我深有体会，教育需要改革，这是不用质疑的事实！高考指挥棒的指引作用不容忽视，这其中的问题值得我们每一个教育工作者去思考！！ 云南，石屏，小学老师 

    冰月：高考作文真真牵动的是应界考生，各位先生功成名就了，为何还来做试验品，且事不关事一身轻，写出好却令类的##？饶了我们吧否则上面看了灵感大发 ，不知又出啥考试良策了！真的关心就帮忙该卷吧。这还实效！~~~ 

    phyllis：众所周知，学校、老师、学生无一不在高考指挥棒下舞蹈，多年来多少有识之士呼吁教育制度的改革，然而一拖再拖，要不来点换汤不换药的应付了事。高考改革为何这么难？