(一）

各位领导，各位老师，亲爱的同学们： 

你们好！ 

酷夏的暑气还没有消退，我们已迎来金灿灿的秋天了。人们常说，一年之季在于春，在他们的意识里，秋只是一个收获的季节。但是在这里，在美丽的徐中校园，对我们来说，秋既是收获的季节，又是播种的最佳时机。 

看，丰收的喜悦还在心头荡漾，我们就已经翻新了园地，精挑了种子，备好了工具，准备播种了。就算烈日炎炎，也难消我丝毫热情；即使秋雷震震，仍不减你半点决心。徐中风景如画，师生们个个向秋潇洒。 

我常举目四眺，望着近几年来拔地而起的高楼，看着眼前蓊蓊郁郁、一年四季都绿意盎然的果树，看着来来往往熟悉和不熟悉的人们，我的心充满感激。七年前，刚来到这个陌生的地方，我是困惑的，我是犹豫的，我是幼稚的，我是冲动的。我任着自己的性子生活，教书，处事，做人。是领导们亲切的关怀，同事们热心的帮助，更有同学们真诚的支持和谅解，驱除了我心底的阴霾，使我的心澄清如水，明亮如镜，使我的思想清晰明朗，使我的生活洒满阳光，使我的知识日趋丰富，使我在不断的教与学中逐渐成长。我清楚了自己的方向，我越来越深刻地认识到教育是一个诗意的王国，是一方创造的乐土，是一座智慧的殿堂。 

虽然也有过坎坷，有过委屈，受过打击，可当我站在学生们面前，看着他们亮晶晶的双眼，我的内心有的只是职业的本能生发出的爱，所有的委屈和打击同学生的领悟、学生的进步、学生的成绩带来的喜悦相比，又算得了什么？选择做教师，同时也选择了作为教师可能要承受的种种委屈打击和不如意，我不会畏缩，也不会屈服，既然选择了远方，我就一定会风雨兼程！这是我的誓言，也是我们全体教师的承诺！ 

亲爱的同学们，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，如今正是一年之中最美的时光，你准备好了吗？过去的一年，我们的学业取得了辉煌的成绩，大红榜上还贴着让我们骄傲的喜讯，很多同学还获得了数量不低的奖学金。虽然我们送走了一批将来的栋梁，可我们也迎来了许多芬芳的桃李，你们也将是明日的栋梁！不要一味沉浸在过去的成绩中沾沾自喜，也不要一味哀叹过去的虚度时光，惜取现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海里快乐地行舟！ 

我用我的热血和激情，你用你的青春和活力，我们一起来编织生活吧，让每一个我们共度的日子，都如今日的阳光般灿烂、辉煌！ 

谢谢！ 

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不要问我从哪里来， 

我的故乡在远方。 

为什么流浪，流浪远方？ 

为了那梦中的橄榄树 

江海燕

              （二）

       作者:  沧海月明 - hebeisjx 

各位领导、老师们、同学们： 

大家好！秋风送爽，天高云淡。今天我们全体师生欢聚在这里，隆重举行开学典礼。首先，我代表全体教师向多年来关心我校建设指导我校工作为我校的稳步前进提供各方面帮助的社会各界朋友表示衷心的感谢！对各位新同学的到来表示热烈欢迎！欢迎你们来到这里，理想将在这里起飞，明天的辉煌将在这里铸就！ 

回首过去，作为综合高中的教师，我们深深的感到创业者的自豪与骄傲！一分耕耘，一分收获。在我们全体师生员工的共同奋斗下，综合高中迅速成长，声名远播，以矫健的步伐阔步前进着！建校仅半年时间我校就因教学管理出色，教学设施先进，教学条件优越，教学成绩显著而被破格评为河北省重点高中示范学校。2000年和2001连续两个学年在保定市统测中都取得了排名前三名的佳绩，连续在县统测中摘冠夺桂，特别是在今年高考中，我校首届毕业生更是力挫强手，独占鳌头！“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”，年轻的综合高中，英姿勃发，在众多强校中脱颖而出！ 

同学们，高中生活是人生中最重要的一个阶段，是你们迈进大学门槛、走向象牙之塔的最重要的一站。回顾三年初中生活，你们潜心尽力，刻苦学习，终于获得了综合高中的录取通知书。带着一份喜悦，带着一份憧憬，带着一份梦想，你们走进了综合高中。 

这里是你圆梦的地方：看我们的学校，雄伟的教学楼拔地而起；宽阔的运动场任你驰骋，花团锦簇，绿草如茵，环境是如此的幽雅！语音室微机室设备先进，实验室阅览室明窗静几，条件是如此的优越！有团结务实的领导班子，有精力充沛富有才干爱岗敬业的教师群体，有朝气蓬勃勤奋刻苦品学兼优的莘莘学子，前景是如此的灿烂辉煌！ 

亲爱的老师们同学们，作为综合高中人，我们心中的信念之火已经熊熊燃烧，为了综合高中更加瑰丽的明天，为了报答全县56万人民的殷切厚望，让我们以校为家，播洒青春的智慧和汗水，在这一方肥沃的土地上辛勤耕作吧！ 

从这里放飞我们的理想，在这里创造我们的辉煌！让我们伸出热情的双手，为综合高中灿烂的明天鼓掌！ 

嘿嘿，我这是红色鼓动演讲。感情充沛即可收到鼓舞人心的作用。

                （三）

在开学典礼上代表老师们的讲话 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　语文组 刘卫民 

很高兴能在开学典礼上代表我们全体老师跟同学们说几句话。 

我是一名一高中的老师，不管别人怎么看，反正我自己很为此自豪呢！因为在我心目中，一高中的确是个非常纯洁而又神圣的地方！ 

我们一高中的领导是最正直、最干事业的，我们一高中的老师是最讲奉献、最讲实干的！因而我们的校风是最纯洁、最美好的！况且我们的教学条件、教学环境也是全市第一流的，省内也是数得着的！ 

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一高中被誉为人才的摇篮、希望的摇篮、全市人民心中的“清华园”！而且又是“讲政治、讲奉献、讲实干”、“认认真真做事，清清白白做人”的好地方！ 

因此，在这个校园里教书和读书，都是很幸福、很幸运、很骄傲、很自豪的事儿！ 

那么，我们究竟应该以怎样的态度在这样一个地方教书和读书呢？ 

从我们老师的角度说，我们当然仍要坚定不移地“讲政治、讲奉献、讲实干”，当然仍要坚定不移地全面实施“素质教育”，在对同学们进行德、智、体、美、劳等方面素质培养的同时，当然仍要坚持以“德育”为先，以“德育”为本！ 

因为我曾经看到过这样一个材料：第二次世界大战之后，一位德国纳粹集中营里的幸存者移居美国，痛定思痛，他给美国的中小学老师写了这样一封公开信： 

亲爱的老师们： 

　　我是集中营里的一位幸存者。我的眼睛目睹过你们不曾看到过的事情：比如：训练有素的工程师建造的毒气室；受过教育的职业医生毒死的儿童；经过培训的女护士杀害的婴儿；学院和大学的毕业生，枪决和烧死的妇女和娃娃……所以，我对教育信不过！ 

　　我的请求如下：帮助你们的学生学习做人！千万不要用你们的心血造就一帮受过教育的妖怪，训练有素、学有专长的神经失常者，富有学识的艾希曼…… 

　　阅读、写作、算术之所以重要，仅仅在于它有助于它使我们的子女更人道。 

“我对于教育信不过！”多么残酷而又沉痛的事实及反讽！ 

身为教育工作者，我几乎无话可说！ 

我是多么害怕我也有可能为社会输送出一个或一批这样或那样的“妖怪”或“精神失常者”啊！ 

我们教育界有个方便的比方，说学生：“体育不好是残品，智育不好是废品，而德育不好是危险品！”也就是说，一个人如果德育不好，思想上就不健康、不高尚、不正常，那么，他的智商越高，他对社会的危害也就越大！ 

兰州和西安有一对儿亲兄弟，哥哥是医学博士，弟弟是医学硕士，哥哥为了弄到一笔出国费用，竟然经过周密策划偷得研究所手术室价值二十几万元“进口人工心脏瓣膜”，然而由硕士弟弟来销赃！ 

博士、硕士，智商不可谓不高吧！然而却做出了这样的事情！你叫我们老师多寒心！责任当然不在我们老师身上，可中国的老师偏偏最爱忧国忧民！最爱承担责任！况且，可以想象，能干出这样违法犯罪的事情来，他们中学时、大学时一定会有些迹象的！肯定是一个贪图亨乐、自私自利的人！如果我们老师或者我们这个社会的考试制度能够非常有责任地将这样的败类挡在大学门外，挡在研究院外，也许他就没有机会犯下这样大的罪行了！结果两兄弟国没出成，先进了监狱！太可悲了！ 

还有造成更为恶劣国际影响的例子，更能说明这个问题！ 

上海外国语学院八三级日语系有个叫张云景的败类，毕业后分到景德镇市外事办公室做翻译，1990年他赔同几名日本游客前往桂林观光，仅仅因为贪图日本游客的钱财，晚上，他便利用他流利的日语，混进客人的房间，活活掐死两位日本女游客，随后，将客人的财物抱劫一空，并立即化装潜逃。 

案情马上震惊了中、日两国高级人士。为了向中国警方施加压力，日本国际广播电台每隔半小时便用英语向全世界公布一次案情及破案工作的进展情况！弄得全世界都知道中国有一个叫张云景的大学毕业生、对外翻译，图财害命，残忍地杀死了两名日本游客……让所有中国人都跟着他丢脸啊！ 

更有甚者！卢刚！卢刚的枪声，都听说过吧？卢刚是个智商极高的人。从小学到高中到大学，学习成绩一直遥遥领先。后在李政道博士主持的一次考试中，以第一名的优异成绩被从清华物理系选调到美国爱荷华大学空间物理系攻读学位，成为幸运的公派留学生。卢刚有个信条：无论干什么都得他第一。偏偏第二年又从国内来了个更优秀的同学单林华，偏偏单林华夺得了该年度的爱荷华大学学术论文奖。卢刚多年来被惯坏了的、畸形的自尊或者说虚荣，受不了了。他以为这是评委会及单林华和他过不去。于是他买了一把0.38英寸的大口径手枪，闯进会议室，残忍的枪杀了世界空间物理界四位顶尖级的教授、科学家，以及同胞单林华，打残了校长助理，最后自己开枪自杀。 

所有这些例子，无不充分地说明：德育是多么地重要！做人是多么重要！如果不能首先做一个好人，那么让你拥有那么多的知识又有何用？ 

这正是李校长对全体老师反复强调加强对同学的德育的根本原因啊！ 

那么，同学们，从你们的角度，又怎么看这个问题呢？还觉得我们的德育教育是多余的吗？还敢不加强自己的品德修养吗？ 

做为一名省级重点中学的高中生，或者说，要想成为一名合格的一高中人，那是无论如何也不能放松对自己的道德约束、放松对自己的品德修养的呀！先做人，后做学问！要“堂堂正正做人”，然后再“认认真真求知”！ 

当然，我说这些，绝不是说你可以降低自己在学习、体育、劳动、美育方面的要求，只是加强思想品德修养就足够了！这也不对！因为我们要培养全面发展的、高素质的合格人才、合格公民、优秀的建设者！因为二十一世纪的中国就靠你们来建设了！ 

光有良好的品德，而没有强健的体搬魄，没有专业的技能，也是不行的！只不过品德是第一位的要求罢了！ 

一个人的成功，是多方面条件共同具备、协同作用的结果；客观环境、物质条件、机遇，对你们来说，可以说是同龄人中最好的了！命运对你们很关照了，能在一高中读书。 

主观条件呢，智力因素大同小异，并不是绝对因素；要差就差在非智力因素上！比如理想、信念啊！意志、毅力啊！道德、情操啊，兴趣爱好、性格习惯啊，等等。现在，国际上有个时髦的词，叫“情绪智商”，美国哈佛大学心理学教授戈尔曼先生首先在1995年提出来的！他认为，一个人的成功，智力因素，或者说是纯智商只占20％，而“情绪智商”则要占80％！而所谓“情绪智商”又简称“情商”，其实就是指的这些非智力因素！ 

一个具有远大理想、崇高信念、抱定“为中华民族之崛起”而读书的人，和一个自私自利、心中只有自己、只想自己将来考好大学、弄个好工作，比别人能多挣点、权利大一点儿的人，生活在多么不同的层次上啊！与前者相比，后者是多么的卑微、渺小啊！ 

一个意志坚定、毅力顽强的人，既使身体非常瘦弱，但他的精神上却拥有一种不可征服、却能一切的强大力量！世界很多伟人，个子并不高，比如拿破伦，比如邓小平同志，但他们那伟大的意志，超凡的毅力，却使他们成为真正的伟人，成为万世景仰的人！ 

战争年代，那些惨遭敌人酷刑、但仍不屈服的真正的共产党员，只因为他心中拥有解放全国人民的思想，才激发出自己那么坚定无比的意志，表现出那么难以置信的精神力量？同学们，假如你被敌人逮捕了，敌人为了从你口中得到有用的情报，开始对你施以酷刑，要等到在你的十指尖中钉进几个竹签你才招供啊？恐怕用不了一根吧？为什么呢、因为你心中只有你自己啊！你只对自己负责中啊！里里外外就你自己一个人，心里没有祖国，没有人民，更没有全人类，你哪儿来强大的精神力量呢？ 

二、三年级的同学们，一定还记得去年咱们全校共同学习的那篇演讲稿吧，台湾忠信高级工商管理学校校长高震东先生吧？“天下兴亡”，“谁的责任？”“我的责任”！“以天下兴亡”为己任，心中真的时刻装着祖国、人民，就能激发出更多、更高的热情，更强、更大的力量！还有什么困难不能克服呢？ 

要知道，你不仅仅是你自己的！你首先是这个国家的、这个民族的、这个学校的一员，然后才是你父母的、你自己的！ 

单是你的父母，也代表着父老乡亲、祖国人民啊！8月31日下午,我 

要时刻想到你背后那双深情的目光啊！要时刻想到你肩上的责任啊！ 

在这个意义上，你要很好地善待自己！要把自己当成未来中国的主人好好照看！ 

人啊！你把自己当成什么材料，你就可以成为什么材料。当代女散文家乔叶的　　自己的命运是自己选择的！ 

选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获； 

选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由； 

选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟； 

选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！ 

下面，我分别对一、二、三年级的同学各说几句话： 

我希望一年级的同学能够尽快适应火热的高中生活； 

我希望二年级的同学好上加好，再接再厉！ 

我希望三年级的同学更加刻苦努力，明年的此时，全都坐在你们理想的高等学府（诸如清华啊、北大啊、南开啊）学校后面的红榜上全都有名！ 

我的讲话完了，谢谢大家。 

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一朵具体的花远比关于她的一千种描述包含更多的真理。