中国青年报     2002-09-25     柳拉 

 

　 成为母亲时，我对带孩子所要付出的艰辛有足够的心理准备，也知道要做一个好妈妈得不断地学习，惟独没想到家长原来是个很没面子的角色，似乎只配被学校呼来喝去。 

　 孩子刚上小学时，因为年龄小，家长免不了要接送。我知道孩子放学无法和家长下班同步，只能自己去克服困难。但我不能理解的是，学校似乎从来也不考虑家长的时间如何安排，是否宝贵。比如，学校通知的放学时间常常有很大误差，家长在校门口等上个把小时也不会有老师出来解释，更别说致歉。最头疼的是期末，你就想别正常上下班。一连几天，孩子都是只到校一两个小时，这意味着低年级学生的家长必须天天请假。家长又不都是自由职业者，今天请一个小时假，明天再请两小时，对工作肯定影响不小。 

　 这样做据说是因为考试和给老师安排出判卷子的时间。可考试就非得今天一门明天一门吗？我们小时候也不是这样啊。当过若干年中学老师的我，知道判卷子并不需要这么多的时间。如果学校能够稍稍替家长考虑一下的话，完全可以做出更合理的安排。 

　 再说家长会。在我的经历中，家长会＝听训话。每次到了学校，坐在孩子的小课桌上，先是通过广播听校长讲话，成就一大堆，要求一大堆，又空洞又冗长，你只有老老实实地听，想对学校的教育教学提点意见，门儿也没有。然后是班主任讲话，基本上也是单向的，既没有沟通，也没有交流。留面子的，是告诉你回去怎么“抓紧”；不留面子的，干脆就是指责、批评，乃至训斥。坐在小课桌前，你已然变成了学生。 

　 今年我的孩子小学升初中，学校只提供了一些最基本的信息，家长只能自己请了假，一所所中学去打听。这倒也罢。到了某实验中学，拿到学校介绍，看到该校校长的办学理念是“尊重的教育”，心中大喜。于是带孩子参加该校“培训”（实则是考试）。奇怪的是，“培训”一次不够，前后要三次，每次收费50元。我耐着性子带孩子去了两次，居然每次都碰到学校的主任与家长吵架。我想，对家长尚且如此，怎么相信他们会尊重孩子？所以，虽然孩子考上了这所学校，我们最终决定不去。 

　 我很庆幸我的孩子是个女儿，不算太淘气。我的同事、朋友，常有因孩子淘气而被老师“勒令”于某时到学校者。别管你在社会上如何受人尊敬，一到学校统统尊严扫地。老师训斥你和训斥学生没什么两样，惟一不同的大概是不敢动手。 

　 孩子有问题需要批评教育，但对家长进行训斥、挖苦，除了能够满足某些老师病态的心理需求外，恐怕起不到积极作用。的确有些家长需要反省自己的教育方法，但他们从老师的训斥中又能学到什么呢？特别是一些自尊心脆弱、缺乏自控能力的家长，很可能挨完训就把气撒在孩子身上了。 

　 有时候我很郁闷，我不知道自己这个纳税人为什么只能听喝，而不能、不敢对学校提点什么意见建议。 

　 我不知道有多少学校建立了家长委员会，家长委员会又怎样在发挥作用。我只是感到，在教育体系中，家长如此没地位是不正常的。到商场买东西还有个消费者权益保护，而在整个学校的制度设计中，为什么就没有家长的一席之地？就算家长不懂教育，没资格对教育说三道四，但总应该得到起码的尊重吧？我多么希望有一天，家长和老师之间能有一种成人和成人式的交流，能够形成良性互动的关系，而不是家长和孩子一起成为只能挨训的“学生”。