中国教育报     2002-09-25     记者　范绪锋 

 

　　本报讯(记者　范绪锋)浙江省宁波市14个经济欠发达乡镇、6个片区的3.3万余名小学生、初中生今年心里乐开了花，因为市政府决定拨出1450万元专款，让他们免交杂费、住宿费，其中50%的学生还被补助代管费。与此同时，3万多元的“教育券”也让长兴县130名家庭贫困学生解除了忧愁，他们开学时兴冲冲地拿着“教育券”，向学校抵缴等值费用。 

　　“不让一个孩子因贫不能接受九年义务教育！”这是浙江省委书记张德江日前在省第十一次党代会报告中的明确承诺。据统计，浙江省家庭经济较困难的中小学学生为26万人，约占中小学生总数的4%。 

　　浙江省高度重视家庭经济困难学生的资助工作，采取切实有效措施，通过建立奖学金、困难补助、减免杂费、社会资助等多内容、多形式的资助体系，确保社会困难群体子女“不因家庭经济困难上不了学，不因家庭经济困难而辍学”。该省首先加大了财政支持力度。省政府决定从今年起到2005年，省财政每年安排1000万元，作为帮困助学专项资金，重点用于经济欠发达地区减免义务教育阶段家庭经济困难学生的书本费、杂费、住宿费；同时，明确要求各地尽快设立中小学贫困学生助学基金专款，切实保证助学金制度的顺利实施。台州市对义务教育阶段残疾儿童实行全免费教育。武义县对在今年洪灾中受灾的190多名中小学生实行免交杂费、代管费和住宿费的政策。杭州、丽水、余姚、安吉等地也制定了具有本地特色的资助措施。 

　　浙江注重发挥学校的主体作用，建立“绿色通道”制度，允许学生先报到，后交费。根据情况实行杂费、住宿费“免、减、缓”交政策。明确规定小学、初中学生免交杂费的人数比例必须达到10%，对接受特殊教育的和少数民族小学生全部免收杂费。2001年，全省减免初中、小学杂费计3094.6万元。同时，积极争取社会资助。鼓励企事业单位、社会团体、个人捐资，设立助学基金、奖学基金。省教育厅在全省教育系统发动了“节约两元零花钱，资助残疾小伙伴”的爱心捐款活动，共筹集资金近2000万元。省公益基金会、省慈善总会等每年对各类学校也给予大力支持。此外，浙江还建立专门学校，集中解决弱势群体子女接受九年义务教育问题。舟山市教育局针对海难渔民子女入学难问题，率先发动社会捐资创办千荷实验学校，入学学生实行免费上学。目前，浙江全省建立特殊学校64所，班级518个，招收在校学生近两万人。