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标签:教学反思
按时报到去上大学一样天地宽
                中国教育报     2002-09-26     陈强 

 

  眼下正是高校新生报到入学时间,笔者在一些院校看到,多数新生已按时报到开学,但也有一部分被录取的新生还在等待、观望,或者又回到中学复读。笔者认为,拿到通知书的学生还是按时报到好。 

  凡是被录取的新生,应从以下几个方面考虑:一是随着近几年我国普通高等学校连续扩招,不少高校的在校生已经饱和,其他资源也日益紧张,扩招不可能无休止。今年已经有一些高校的招生计划开始缩减,将来的升学竞争或许会更激烈。二是加入WTO以后,为适应国内外人才的需求,我国的高职高专教育定位更加准确,毕业生就业路子越来越宽,早入学早毕业,一来就业更主动,二来也为家庭减轻了经济负担。三是国家的终身教育体制已逐步确立,高等教育的“立交桥”已经建立正在日益拓宽和完善。凡是进入高职高专学习的学生今后都有机会参加“专升本”的学习,参加工作后仍可以通过成人高招、自学考试等方式进一步学习深造。 

  被录取不报到,再回高中复读,起码有这样几个弊端:一是你已占用了紧张的招生名额,从某种意义上讲是对其他考生正当权益的一种损害,同时也打乱了高校的招生计划。二是现行高中教学大纲和教材的日益更新,对复读学生来说增加了学习难度,根据往年的经验,凡当年被高职高专录取的学生,复读一年后考入本科的很少。三是回高中复读不但加重自己的思想负担,同时也给家庭带来了经济负担。 

  鉴于此,被普通高校或高职高专录取的考生,一定要认清形势,权衡利弊,不要把目光只盯在名牌大学、重点大学和本科院校上,还是要把握机遇向前看,按时报到入学为好。

 

标签:教学反思 按时报到
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