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《变色龙》写作目的具体表现在何处
                                     文/姚友良

 

  学习过几十节《变色龙》的课,可是本文的写作目的具体表现在哪些地方却未见有人总结过。那么,沙皇专治统治的黑暗腐败究竟具体表面在哪些地方呢?①经济的萧条不景气;②军警横行;③警官见风使舵、趋炎附势、媚上欺下、阿谀奉承、卑劣无耻;④受人欺压者(像赫留金)骨子里竟也感染了欺压人的病毒;⑤法律仅是欺压老百姓的工具,在统治者的眼里只是一纸空文,法律是虚伪的;⑥群众(像围观者)无知、庸俗、愚昧、麻木。

 在分角色朗读的基础上,为解决这个问题,可设计下列问题:

 1.开头叙写的社会背景反映出哪些社会问题?

  2.处理“案子”时,从警官奥楚蔑洛夫的颜色多变(言行两方面)可看出他有什么性格?

  3.“那儿的人可不管什么法律不法律”说明怎样的社会现实?

  4.“不瞒您说,我的兄弟就在当宪兵”这句话有什么深刻的含义?

  5.群众的围观、对赫留金哈哈大笑等表现反映着怎样的心态,对表现小说的主题有什么作用(深化、丰富了小说的主题及社会意义)?

  6.有人曾提出,奥楚蔑洛夫是沙皇政府豢养的忠实走狗,可他也是个受害者。对此,你是怎么看的(结合“问题4”引导学生理解因专治统治而使官与民皆被毒化,被毒化者竟又去毒化他们周围的世界,社会的黑暗腐败已经到了一种什么地步)?

  此设计有助于培养学生整体把握课文的能力。 

标签:备课资料 变色龙
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