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文凭打假须标本兼治
          人民网     2002-10-23     新华社记者 张建高 

 

     山西省近120万名干部的学位学历正在接受检查清理,半年内要见分晓。山西省委决心之大令人钦佩。 

     虚假文凭泛滥,助长了弄虚作假之风,导致部分岗位任职者的学位学历与实际能力严重不符,使学位学历在选人用人时的可依据性大为降低。近年来“文凭打假”呼声日高,但操作起来似乎难度很大,因为虚假文凭有很大的市场需求。“权力文凭”、“老板文凭”名声虽然不怎么好,但不少人仍趋之若骛。“现在要找一千元月薪的工作不容易,人家对你要挑三拣四;骗百万年薪的职位却易如反掌,只要你说你在国外什么大公司干过什么,再拿出一张写满外国字的文凭来就行了”,一位留洋回国的先生这番感慨,反映了当前一些单位用人时对文凭的迷信。 

     延揽人才、任用干部,看文凭不为错,但如果迷信文凭而唯文凭是举,无文凭不用,就落入形而上学的巢臼了。今年“两会”期间,一位名牌大学经济学双学士在和一位民营企业家谈话中抱怨,刚刚走出校门的学生因没有工作经验,就业只能从最低的职位、最简单的工作干起。企业家对曰:一个不成熟的或者没有经验的人才,就应该先在一些相对低层次的岗位上得到锻炼,而不应该对自己在学校学的东西过于自信,以为凭这些就可以包打天下。企业家的话道出了一个负责任的管理者对学历和文凭的看法。其实,就算一个人的文凭货真价实学富五车,也不能简单地和“人才”划等号。人的知识有两种,一种是间接知识,就是从书本上、媒体上、他人口授中学习来的知识;另一种是直接知识,需要到社会实践中去学习。学得间接知识而没有应用于实践进行检验,算不得真才实学,所谓“实践出真知”、“功夫在诗外”。 

     清理干部学位学历的举措是值得称道的,但正如医病要找出病因一样,清理虚假文凭也应该注意正本清源,防止清理一次只管一阵,过后复归原样甚至更加严重。治表亦治里,治标更治本。将虚假文凭与弄虚作假者一并予以处理,把完善规章制度、严格执行纪律结合起来进行,“文凭打假”才能切实收效。

 

标签:教学设计 文凭打假
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