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性教育课 教师让学生换水认识艾滋病
             北京娱乐信报     2002-10-28     记者杜丁 

 

  信报讯“呀,我杯里的水变成红色的了。”“我的也是……”昨天,在北京二中《艾滋病感与艾滋病》的课堂上,老师让学生通过“换水”游戏了解艾滋病的传播速度,感受一次不负责任的性接触可能带来的危害。 

  昨天在高二4班,性教育课老师韩红在讲台上摆了二十余杯“清水”,请学生们一人取出半杯水样,并通过杯中的针管互相换水。同学们纷纷交换起杯中的“清水”。等学生们安 静下来后,一直笑呵呵的韩老师突然一脸严肃地说,“你们不知道吧,其实刚才有些同学拿的并不是清水,而是碱溶液。假设拿碱溶液的同学是艾滋病毒携带者,而你们换一次水代表一次性接触,那么谁能保证自己水中没掺进碱溶液?”一番话说得刚才还嘻嘻哈哈的学生立刻沉默下来。 

  随后韩老师提醒杯中的水变了色的同学,是否记得都和谁换过水。这时学生的情绪被调动到了高潮,纷纷要求检验游戏开始时每人留下的水的标本。而之后的“酚酞”检验结果更是让学生们吓了一跳:讲台上的水样中只有一杯变成了红色,而学生们手中有12杯水变红。 

  “通过这次游戏,学生们领悟到通过性行为传染艾滋病速度最快,范围最广,也了解到婚前和婚外性行为,以及多性伴侣是感染艾滋病的危险因素,哪怕只有一次。”韩老师说。 

  北京二中的教师在讲性知识时,改变以往的老师说,学生听的模式。在整堂课中,老师从不说对与错,他们让学生通过活动、游戏、知识竞赛等方式去发现问题,领悟答案。

 

标签:教学论文 性教育课
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