在这浮躁的社会中，在面对着社会的起伏跌宕时，不少人不知所措，显得多么无知；面对功名利禄，不少人昏昏然萌生出种种邪念。此时，“静以修身，俭以养德”告诉我们，抛却功利，抛却浮躁，抛却盲目，面对名声、金钱，视之“于我如浮云”，宁静安定，宠辱不惊,不要急于求成。    学习目标    1.积累文言词汇。 ...

 知识目标 积累文言实词和虚词，熟读成诵，积累警句；理解课文内容。(重点)    能力目标 把握文章脉络，学习作者严密的论证方法。(重、难点)    情感目标 感受家书中蕴含的殷殷教诲和深切期望，引导学生理解成才的三个条件——志、学、才三者之间的关系。    一、导入新课    “三顾频烦天下计，两...

 教学目标：    知识与能力：    1、朗读课文，背诵课文，培养学生的古典文学素养。    2、积累文言词语，疏通文句，理解文意。    3、体会作者情感，赏析精彩妙点，积累名言警句。    过程与方法：    以“朗读——译读——品读——背读”作为设计思路，引导学生在读中解疑，疑中治学...

 学习目标    1.了解有关作者的文学常识，识记并积累文中的文言实词和虚词。    2.把握文章主旨，体会作者感情；赏析精彩论点，积累名言警句。(重点)    3.感受诸葛亮的人格魅力，提升自己的品德素养。(难点)    教学过程    第一课时    一、课前导入    “丞相名垂汗简青,书台...

 精彩开篇词    在这浮躁的社会中，在面对着社会的起伏跌宕时，不少人不知所措，显得多么无知；面对功名利禄，不少人昏昏然萌生出种种邪念。此时，“静以修身，俭以养德”告诉我们，抛却功利，抛却浮躁，抛却盲目，面对名声、金钱，视之“于我如浮云”，宁静安定，宠辱不惊,不要急于求成。    学习目标   ...

 教学目标：  １、了解作者及文章写作背景；  ２、掌握文言言阅读方法，学会疏通文意；  ３、理解文章内涵，把握父对子的殷殷深情。  教学重点：  １、掌握文言言阅读方法，学会疏通文意；  ２、理解主旨：勤学励志，修身养性。  教学难点：理解文章大意，体会作者情感，赏析精彩妙点。  教学...

 【学习目标】  1.诵读课文，掌握关键的文言词句，理解文章内容。  2.在理解重点词语的基础上翻译全文。  3.理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。  【学习重难点】  重点：诵读课文，掌握关键的文言词句，理解文章内容。  难点：理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。  【学法指导】  ...

 教学目标：  １、朗读课文，背诵课文，培养学生的古典文学素养。  ２、掌握下列字的读音：澹泊（dàn bó ）　　淫慢（yín）　　险躁（zào）  ３、理解下列掌握词语：君子、行、澹泊、明志、宁静、致远、志、淫慢、险躁  治性、驰、穷庐、将复何及  ４、翻译全文。  ５、引导学生领会文章的...

 教学目标：  知识与技能: 朗读课文，背诵课文，培养学生的古典文学素养。  过程与方法：引导学生注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。  情感态度与价值观：理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。  教学重点：诵读课文，积累警句；理解主旨，勤学励志。  教学难点：引导学生理解文章的思想意义...

 一、明确目标  1、了解诸葛亮及其创作《诫子书》的时代背景。  2、识记并积累文中的文言实词和文言虚词。  3、有感情地朗读课文并准确把握文章主要内容。  二、自主学习  1、学生借助资料了解诸葛亮及其创作《诫子书》的时代背景。  2、学生快速浏览课文标划出课文中出现的疑难字词句。  3、引导学生...

     知识与技能  朗读课文，背诵课文，培养学生的古典文学素养。  过程与方法  引导学生注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。  情感、态度与价值...

 教学目标：  1、读准字音，熟读成诵。  2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。  3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。  教学重点：  １、背诵课文。  ２、在理解重点词语的基础上翻译全文。  ３、引导学生理解成才的三个条件：志、学、才三者之间的关系。  ４、引导学生领会文章的...

 【文章主旨】  《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。  【原文】 ...

 教学目的  1．背诵课文，积累诫、夫、修身、澹泊、励、遂等词语。  2．理解文章大意，并进行现代审视。  3．了解阅读文言的基本方法。  教学重难点  1．背诵课文，积累诫、夫、修身、澹泊、励、遂等词语。  2．理解文章大意，并进行现代审视。  教学时间：1课时    教学内容与步骤   一...

 李珍    一、教材分析：    《诫子书》是修身立志的名篇，其文短意长、言简意赅，主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从澹泊宁静中下功夫，最忌荒唐焦躁。学习本文重在引导学生理解内容，把握主旨，体会情感，从中获得精神的力量：淡泊明志，宁静致远，并由此积累背诵相关警言以自励。    联系学生实际考...

 教学目标：    1、诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容。    2、精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。    3、研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。    4、熟读文章成诵，聆听先哲教导，汲取精神养料。    教学重点：背诵课文，积累警句; 理解主旨: 勤学励志，修身养性    教学...

   一、 课前准备：  学生搜集资料  1、 作者诸葛亮的有关资料  2、 与诸葛亮有关的诗句、成语、俗语、歇后语  学习目标预设：  1、  2、  3、  二、学习过程：  情境导入（导）  （一）明确学习目标  （二）预习交流、展示  1、作家作品介绍  诸葛亮：      2与诸葛亮...

   【教材及学情分析：】   《诫子书》是鲁教版初四上册第五单元的一篇文言文。这篇作品是三国时期著名政治家军事家诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。其文短意长、言简意赅，主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从澹泊宁静中下功夫，最忌荒唐险躁。它...

 一、 预习案  1.：诸葛亮逝三国时期著名的政治家，军事家，我们以前学过他感人肺腑的课文 ，陆游对这篇千古传诵的表文曾称赞道：  &nbs...