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白马篇 教案 教学设计、导学案
白马篇(人教版高一选修)
[2008-04-29] [阅读次数:3423]
《白马篇》教案 授课人 教学目标 知识目标 1.了解汉、魏、晋诗歌在继承发扬《诗经》《楚辞》的艺术特点方面的成就。 2.了解五言诗的“指事造形.穷情写物”的特点及奇偶相配。富有变化的节...
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白马篇
[2006-03-01] [阅读次数:7193]
《白马篇》教案 郑州幼师 金扬眉 教学思想:贯彻以人为本、以促进学生的发展为目标的教学理念,体现教...
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《白马篇》
[2003-05-19] [阅读次数:5063]
一、解题 《白马篇》又名《游侠篇》,作者曹植(192—232),字子建,三国时魏诗人,曹操第三子,封陈王,谥思,世称陈思王,是文学史上五言诗的奠基人,自如地运用乐府体裁,大大地开拓了五言诗的境界,宋人辑有《曹子建集》。《白马篇》是乐府歌词,以开头二字命名。诗中塑造了一位武艺高强的少年英雄形象,歌颂...
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