学习目标：    1、学习文言知识，了解历代的贤臣名相。    2、掌握本文论证的方法。    3、结合作者及时代背景，明确并深入理解“兴贤”的历史与现实意义。    教学重点：文章论证方法和结构。    教学难点：课后练习文段《上仁宗皇帝言事书》和相关的文化知识。    教学设想：   ...

 教学目的：    1、学习文言知识，了解姓氏异读现象。    2、掌握本文论证方法，运用到写作中去。    3、明确“兴贤”的现实意义。    教学重点：文章论证方法和结构。    教学难点：古人姓氏异读现象。    课时安排：1课时。    教学设想：    我们本学期学习过王安...

 广东中山二中 蒋晓辉    教学目的：    1、 学习文言知识，了解姓氏异读现象。    2、 掌握本文论证方法，运用到写作中去。    3、 明确“兴贤”的现实意义。    教学重点：文章论证方法和结构。    教学难点：古人姓氏异读现象。    课时安排：1课时。    教学设想： ...