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八年级语文下册第三单元写作《学写读后感》优质课教案
[2019-03-07] [阅读次数:1033]
教学目标 1.明确读后感的写作思路、基本要求和习作方法。 2.学会提炼和表述感点,能围绕感点展开较为充分的论证,做到“引”有针对性,“联”有侧重点。 3.养成读书、观影后常写读后感的习惯。激发写作读后感的兴趣,培育高尚的审美情趣。 教学重点 明确读后感的...
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八年级语文下册第3单元写作:学写读后感(优质课教案)
[2019-03-06] [阅读次数:967]
教学目标 知识与能力 1.把握读后感的一般写作思路和方法。 2.运用所学写一篇合格的读后感。过程与方法 1.仔细阅读原作,把原作的内容、主旨理解透彻。 2.紧扣原作内容,写出自己的真实感受。 3.联系实际,印证和深化自己的阅读感受, 增强读后感的...
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学写读后感——八下第三单元写作教学设计
[2019-02-26] [阅读次数:394]
姜燕 【训练目标】 1.明确读后感的写作思路、基本要求和习作方法。 2.学会提炼和表述观点,能围绕观点展开较为充分的论证,做到“引”有针对性,“联”有侧重点。 3.养成读书、观影后常写读后感的习惯。激发写作读后感的兴趣,培养高尚的审美情趣。 【重难点】 ...
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部编本八年级语文下册第三单元写作:学写读后感教学设计
[2018-03-12] [阅读次数:620]
【目标导航】 1.明确读后感的写作思路、基本要求和习作方法; 2.学会提炼和表述感点,能围绕感点 展开较为充分的论证,做到“引”有针对性,“联”有侧重点; 3.养成读书、观影后常写读后感的习惯,积累将感受写具体的经验,并运用这些方法修改自己的习作。激发写作读后感的...
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部编新人教版八年级语文下册第三单元写作 学写读后感(教案)
[2018-02-05] [阅读次数:885]
第三单元写作 学写读后感 【导学目标】 1.了解读后感的一般写作思路和方法。 2.在分析、思考的基础上,选择最值得发表、感受最深、见闻新颖独到,最有针对性和现实感的感受来写作。 【课时计划 】 2课时 第一课时重在写作指导,第二课时完成学生写作,...
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部编新人教版八年级下册语文教案:写作(三)学写读后感
[2018-02-05] [阅读次数:562]
知识与技能 认真理解原文,把握要领,写出自己的感受。 过程与方法 在朗读中获取感受,在写作中具体、深化感受。 情感、态度与价值观 培养边读边思考的习惯,从有益的书籍中获得启迪。 重点、难点 学习读后感的一般写法,结合实际表达自己的观点。 ...
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