9.鲁迅自传    【学习目标】1.了解鲁 迅的生平经历和主要创作成果。     2.掌握人物自传的一般写法。     3.学习鲁迅先生严肃的人生态度 和爱国思想。     【学习重点】了解鲁迅的生平经 历和主要 创作成果。    【学习难点】掌...

 第一课时    【学习目标 】     1．了解本文的写作背景，理清鲁迅先生的生平事迹。(重点)    2．把握课文结构层次。(重点)    【教学过程】    一、新课导入    “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这两句著名的诗句同学们知道是谁写的吗？(生答鲁迅)。在上学期我们...

   一、教材分析  《鲁迅自传》是第二单元的第一课，因此教学前应对传记文这种文体适当介绍。教好这一课，一方面为下面继续学习其它课文做好铺垫，有利于知识迁移；另一方面通过学习，了解鲁迅的生平事迹，感知他的人品，学习他的爱国精神，从而达到培养学生社会主义道德品质，逐步形成健全人格这一语文教学的宗旨。 ...

 鲁 迅 自 传  教学目标  知识与能力  1．学习以时间顺序介绍自己或他人的经历的写法。   2．积累“筹办、维新、污蔑”等词语，学习鲁迅严谨的语言风格。  过程与...

 教学设想  　　鲁迅是我国现代最伟大的文化巨人，通过本文可以了解鲁迅的一些基本情况。但本文是一篇小结，写得较为简略，教学的时候，可以结合学生学过的鲁迅的作品来了解更为详细一点的鲁迅的经历，从而复活…-个更为鲜活、具体的告迅的形象。如《故乡》、《从百草园到三味书屋》、《社戏》和《阿长与"山海经"》...

 教学目的   1、了解鲁迅先生的生平事迹，传承鲁迅精神。  2、了解“小传”的文体特征，学写“小传”。  教学要点   1．了解文中记录的鲁迅先生的主要经历。  2．解读鲁迅精神。  3．了解“小传”文体的基本特点。  4．体会本文简明平实而又不乏含蓄幽默的语言特色。  教学方法 ...

 鲁迅自传    教学目的  1．了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。  2．把握人物自传的一般写法。  3．学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想。  教学重点、难点  1．了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。  2．分析鲁迅和老舍两篇自传的异同，欣赏两种不同的写作特色。  课时划分  二课时。  ...

 初二语文：《鲁迅自传》  刘绍明  教学设想：引导学生学习《鲁迅自传》这篇人物传记、了解自传的写法，进而会写简单的自传。  教学目标：1、总体上理解课文内容。  2、了解自传的有关知识，能写自传。  3、汲取古今中外杰出人物的精华，培养学生的道德情操。  教学难点：1、鲁迅“弃医从文”原因。...

 七年级下册语文教案      1 石榴  教学目标：  1、积累文中出现的生字和新词。  2、揣摩关键词语和关键句子的深层含义、表达作用。  3、体会咏物记叙文的特点...

 李莘    鲁迅    课型：新授    教学目的与要求：    1、了解人物传记的知识；    2、整体感知课文的基础上，体会作者以时间为序，以思想感情为线索的写作方法；    3、学习鲁迅严肃和深厚的爱国主义思想感情。    教学重点：1、了解人物传记的知识；    2、整体感知课文...

 张村田    鲁迅    导 学 平 台    [课标要求]    1、 结合时代背景，了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。    2、 体会传记文体取材精当、语言平实的特点。    3、 掌握人物自传的一般写法。    4、 学习鲁迅先生严肃的人生态度和深厚的爱国思想。    [学法点悟]   ...

 宋丽梅  教学目的   1、了解鲁迅先生的生平事迹，传承鲁迅精神。  2、了解“小传”的文体特征，学写“小传”。  教学要点   1．了解文中记录的鲁迅先生的主要经历。  2．解读鲁迅精神。  3．了解“小传”文体的基本特点。  4．体会本文简明平实而又不乏含蓄幽默的  语言特色。  教...

   刘继中     教学目的     1、了解鲁迅先生的生平事迹，传承鲁迅精神。    2、了解“小传”的文体特征，学写“小传”。    教学要点     1．了解文中记录的鲁迅先生的主要经历。    2．解读鲁迅精神。    3．了解“小传”文体的基本特点。    4...

   马新平   教学要点：  1、了解自传的写作特点。  2、了解鲁迅生平，学习鲁迅为救国救民奋斗一生的...

   四川开元学校 李国栋  教学目的：  1. 了解并掌握“自传”这种文体的相关常识及写法。  2. 了解鲁迅先生1881—1930的人生经历和著述情况。  3. 结合时代背景理解课文...