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有的放矢 共1页10条,当前页:1
明确对象,有的放矢,议论文要有针对性——《劝学》《师说》群文阅读整合教学设计(统编版高一必修上)
明确对象,有的放矢,议论文要有针对性——《劝学》《师说》整合教学学案设计(统编版高一必修上)
宏观解读新教材,有的放矢促课堂 教学反思(七年级)
“条理清晰,有的放矢”的《往事依依》课 教师随笔
有的放矢,纵横捭阖——命题作文写作导引(人教版高三教学论文)
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抓住重点 有的放矢 ——谈默写常见名句名篇的复习 (教师中心稿)
以点带面,有的放矢地 进行阅读教学
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