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  • 读出柳宗元两种游之得——《始得西山宴游记》教学镜头实录 （苏教版必修一）
  • 读懂人物 读出自己——《项链》玛蒂尔德形象鉴赏 教案教学设计(人教版高二必修四)
  • 爱上阅读 读出味道
  • 读出自己，读出精彩 ——《水浒传》课外阅读教学设计 (北师大九年级下册)
  • 读出来的情感 ——由《天上的街市》朗读指导课想到的 教学案例(人教版七年级上册)
  • 读出一片艳阳天---关于课外阅读的几点思考
  • 从《梭罗日记》中读出隐者力量
  • 如何读出效果(网友来稿)
  • 从《红楼梦》里读出的职校学生工作(网友来稿)
  • 读出典型环境来(网友来稿)
  • 读出生活情境来——由《老杨同志》说开去(网友来稿)
  • 读出作者鲜活的灵魂——由《荔枝蜜》说开去(网友来稿)
  • 读出偶然性行为的思想基础来(网友来稿)
  • 读出场面描写的生活气息——由《分马》说开去(网友来稿)
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