2018年孝感市应城市义和镇中心学校元月月考试题
语文
一、积累运用
1. 下列加点字注音全部正确的一项
A. 菜畦（qí） 蜷曲（quán） 归省（shěng） 浑身解数（xiè）
B. 悲怆（chuàng） 蹒跚（pán） 汲取（xī） 众目睽睽（kuí）
C. 慰藉（jí） 啜泣（qì） 伫立（zhù） 断壁残垣（yuán）
D. 感慨（kǎi） 诓骗（ kuāng） 挑衅（xìn） 恪尽职守（kè）
【答案】D
【解析】本题考查字音，需要结合所学和词义加以判断。A.“省”应读作“xǐng”；B．“汲”应读作“jí”；C．“藉”应读作“jiè”；D．正确。
2. 下列词语中书写有误的一项是
A. 仗义 营改增 来势汹汹 洗耳恭听
B. 荣膺 获得感 荒草萋萋 无可置疑
C. 辛辣 新常态 鸦雀无声 变幻莫测
D. 崔巍 地条钢 故名思义 味同嚼腊
【答案】D
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【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3. 在下面语段中，依次填入词语最恰当的一项是
所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的 气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为 ，促狭可以变为开阔，偏激可以变为 。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！
A. 高雅 淡然 平静
B. 高贵 淡泊 平静
C. 高贵 淡然 平和
D. 高雅 淡泊 平和
【答案】D
【解析】解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。气质有雅俗之别而无贵贱之分，所以高雅最恰当；后两空的选择则要注意语意的相对这一点，如奢华与淡泊，偏激与平和。解答此题，可结合词义及语境辨析作答。
4. 下列各句中，没有语病的一项是
A. 有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。
B. 随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得杭州特有剧种——“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。
C. 最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。
D. 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，传送着自己的惦念。
【答案】C
【解析】试题分析：本题考查对病句的辨析能力。A项句式杂糅，去掉“有些家长为自己的孩子购置了”；B项成分残缺，去掉“随着”或“使”杂糅；C项搭配不当，去掉“和儿子前进路上可能出现的困难”。
【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
5. 按要求默写
（1）蒹葭萋萋，_________。（《诗经•蒹葭》）
（2）____________，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）
（3）“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以史为鉴，可以知兴善”。在《〈论语〉十二章》中，孔子用“___________，___________”告诉我们怎样才能做到取长补短。
（4）“一带一路”犹如一首意境优美的古诗，让我们做行走在路上的诗人，接力“飞花令”吧！请写出古诗中念有“路”字的连续两句。（课内外均可）
_____________，_____________。
【答案】 (1). （1）白露未晞 (2). （3）浩荡离愁白日斜 (3). （3）择其善者而从之， (4). 其不善者而改之 (5). （4）客路青山外， (6). 行舟绿水前；无为在歧路，儿女共沾巾；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；蓬山此去无多路，青鸟执勤为探看。

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【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“晞”“歧”“蓬”等字词的书写。
6. 名著阅读
保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，有回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的……
（1）这段文字选自小说《____》，主要用了_____描写来刻画主人公保尔。
（2）小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节？请简要概括，每个情节不超过8字。
【答案】 (1). （1）《钢铁是怎样炼成的》 (2). 动作（细节）
（2）保尔在砖瓦厂藏枪（埋枪）；中尉（勤务兵）找枪（寻枪、搜枪）。

（1）试题分析：《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，这段文字描写了主人公保尔的动作。
【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记A。分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。
（2）试题分析：由内容可知，保尔在砖瓦厂藏枪；中尉找枪。
【考点定位】概括故事情节。能力层级为分析综合C。
7. 某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）【剪纸知识】
根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。
早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。
（2）【我看剪纸】
班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。
【答案】（1）历史悠久 取材广泛 剪法多样
（2）示例1：我认为这种说法不可取。剪纸是民族艺术，是中华瑰宝。它经历漫长的岁月发展到今天就说明了这一点。
示例2：我认为这种说法可取。剪纸太古老了，已经跟不上当代社会的发展，也很难融入新时代审美的因素，没必要发扬光大。
【解析】试题分析：（1）通读材料一，梳理脉络，综合考虑，提取要点，找到关键句分析，最后用自己的语言概括即可。“早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了”是说历史悠久。“日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故

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