2017-2018学年度七年级（下）第一次 单元检测
语文试卷
说明：选择题1----9题请用2B铅笔涂在答题卡上。
题号[来源:学科网ZXXK] 一[来源:学科网ZXXK] 二 三 合 计[来源:Z。xx。k.Com][来源:学.科.网Z.X.X.K]
10/11 12 13-16 17-20 21-24
得分
一、积累与运用（1-9，每题2分）（38分）
1.下列词语中括号的注音完全正确的一项是（ ）
A.嗥呜(háo) 彷(pánɡ)徨 仰慕(mù) 鲜(xīān)为人知
B.赫(hè)然 衰(shuāi)微 迭(dié)起 气冲斗(dòu)牛
C.高标(biāo) 校(xiào)对 调羹(ɡānɡ) 深恶(wù)痛绝
D.抹(mǒ)杀 机杼(zhù) 澎湃(pài) 迥(jiǒnɡ)乎不同
2.下列词语没有错别字的一项是（ ）
A.独裁 奠基 至死不懈 目不窥圆
B.深宵 小楷 妇儒皆知 马革裹尸
C.挚友 卓越 心不在焉 沥尽心血
D.硕果 草率 不以为然 慷概淋漓
3、下列说法不正确的一项是（　　）
A《邓稼先》是一篇人物传记，作者不惜花大量笔墨对老朋友的生平事迹进行介绍，表达了对这位享誉中外的科学家由衷地敬佩和深深地怀念之情。
B萧红的代表作有《生死场》，闻一多代表作有《死水》《红烛》，臧克家的诗集是《烙印》。
C 《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府诗歌。它与《孔雀东南飞》合称为“乐府 双璧”。
D 1939年春，在国家生死存亡的关头，光未然创作组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后，这部音乐作品响彻中华大地，极大地激发了中国军民抗日热情。
4.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）
读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出 ，从枯黄读出 ，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的 。读的最高境界是读出 ，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A．霞云 翠绿 意境 灵魂 B．光明 翠绿 意义 生命
C．霞云 丰润 意义 灵魂 D．光明 丰润 意境 生命
5．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．在公共汽车上是否该给有需要的人士让座？对此，众说纷纭，莫衷一是。
B．在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢，不由得热泪盈眶。
C．迪士尼门票5月28日零时开始预订，市民们趋之若鹜，以致一票难求。
D．我市争创文明城市首战告捷，目前的当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。
6．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
B．据介绍，这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。
C．亚航QZ8501客机失事，再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。
D．一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。
7.下列句子顺序排列最恰当的一项( )
①但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。
②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优秀也可能变成劣势。
③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。
④如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。
⑤因此，不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。
A.②⑤①③④ B.③①②④⑤ C.③①④②⑤ D.②⑤④①③
8.依次填入括号中的词语正确的一项是（　 　）
“粗估”参数的时候，要有（　 　）；筹划昼夜不断的计算时，要有（　　）；决定方案时，要有（　　）的胆识，又要有（　　 ）的判断。

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A、数学见地　物理直觉　稳健　勇进
B、物理直觉　数字见地　稳健　勇进
C、数字见地　物理直觉　勇进　稳健
D、物理直觉　数字见地　勇进　稳健
9、下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是（ ）
A、因为鲁迅先生胃不大好，每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。
B、刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见?就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗？
C、以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：“周先生的做人，真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”
D、刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集（即《鲁迅全集》）。
10、阅读下面语段，完成1-4题。(7分)
经过一个月的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下册语文带给我们太多太多的感悟和体验。在光未然的《黄河颂》里，感受到黄河万丈狂斓的气势，读端木蕻良的《土地的誓言》；我们感受到作者在广大的关东原野上炽（ ）痛的爱国情怀；读臧克家的《闻一多先生的说和做》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè（ ）而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，感受到邓稼先鲜为人知的背后为国献身情怀； A 。
①、结合语境，给加点字注音，或根据拼音写出汉字。(2分)
炽（ ）痛 qiè（ ）而不舍
②文中有一个错别字是“ ”，应改为“ ” (1分)
③“鲜为人知”中“鲜”的意思是 ；“钻探”在文中的意思是 (2分)
(4) 、请仿照前面句子在A处续写一句。
（2分)
11、综合性学习 （5分）
黄河这条奔腾不息的河流，用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文化。某班在“黄河，母亲河”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。
活动一：【探寻黄河文明】黄河是我们中华民族的摇篮，是中华文化的发祥地，那里有流传很久的历史传说故事，有古老的战场，这些都是黄河文明的见证。请你跟随班级一起走近黄河文明，列举黄河文明的历史事实。（列举一例）
我列举的历史故事：______________________________________(1分)
活动二：【传承黄河文化】黄河不仅有古老的文明，还孕育了中华的文化，有许多俗语、歌曲、古诗词（课外）都与黄河有关，请各列举一例。
俗语：_________________________(1分)
歌曲： _________________________(1分)
（课外）古诗词：____________________ ， ______________________ 。(2分)
12、默写（每空1分，共8分）
（1）孙权劝吕蒙学习原因的句子是：________________，________________。
（2）出自《孙权劝学》的两个成语是：______________，________________。
（3）横眉冷对千夫指，__________________________。
（4）《黄河颂》中表示黄河特写镜头的句子______________，____________ 。
（5）________________________，结成九曲连环。
二、阅读分析（ 32 分）
（一）背诵《孙权劝学》，完成下面各题。（10分）
13、解释下列句中加点的词。(2分)
①蒙辞以军中多务（ ） ②见往事耳（ ）　
③蒙乃始就学（ ） 　　　　④卿今者才略（ ）
14、翻译下列句子。（4分）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！
（2）但当涉猎，见往事耳。

15、找出下列各组加点词意 思相同的一项：（ ）（2分）
A．当窗理云鬓 / 但当涉猎 B.蒙乃始就学 / 指物作诗立就
C．大兄何见事之晚乎 / 归来见天子 D.卿今当 涂掌事 / 卿今者才略
16、下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ） （2分）
A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。
B．鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。
C．鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。
D．鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。
（二）阅读课文《说和做》（臧克家）选段，完成17～20题。（10分）
①作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!
②他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”
③他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
④1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
⑤这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!
⑥在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来!你们站出来!”
⑦他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!
⑧他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
⑨他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
⑩ 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
⑪他，是口的巨人。他，是行的高标。
17．选段有关闻一多先生“说”和“做”的事例有哪些？请简要概括。（3分）
18．第①段中的“小声说”是指声音低吗？你怎样理解？（3分）


19．找出文中与第③段划线句相照应的句子，写在下面。（2分）

20．第⑨段划线句运用了哪些描写？体现了闻一多先生什么精神？（2分）
（三）阅读下面的语段 ，做题：（12分）
与草化敌为友
陈立明
①草是庄稼的敌人。庄稼是父亲的心头肉。草跟父亲势不两立。
②草长在庄稼地里，与庄稼争抢养料、阳光和雨露，那些草明着是长在庄稼地里，暗里其实是长在父亲的心头，汲取父亲的血脉。

展开余下试题

③父亲头顶烈日，一锄一锄把草锄掉，庄稼欢天喜地，而草则恨意浓浓，它们无处躲，没处藏，被父亲连根锄起。父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐 住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳。
④父亲与草，草与父亲，势 不两立。
⑤父亲老了，种不动地了，只好放下高高挽起的裤管，洗净双脚上沾染的泥土，跟随儿女进城。父亲进城，庄稼们挥泪告别，草们敲锣打鼓，欢天喜地，得意扬扬地说:到城里待着去吧，再不要回来！
⑥进了城的父亲，起初有些坐卧不安。他对那些没人打理的土地，盈满了牵挂。父亲常情不自禁地唠叨，那些地没了娘老子，成了没人管的孩子，草就疯了，多好的地，一年收多少粮食啊……
⑦有次下班回家，吃惊地发现，阳台上多了几盆花。花是父亲倒了几趟车，去花市买的。父亲进城后，很少出门，即使出门，也不会走离小区太远。这座城市对于父亲来说，大到没有边际，所有的路和楼都是一个面孔，他怕迷路，走丢了，再也找不到回家的路。
⑧每每这时候，父亲就会想念乡下的老家，在那里，每一条路父亲都是熟悉的，就像熟悉自己的每条血管一样，熟悉每条路的走向，熟悉到闭上眼睛也不会迷路。而离开了土地，父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引，迷失在钢筋水泥的汪洋之中，不知去向。
⑨父亲每天都会亲手打理那几盆花，就像对待上幼儿园小班的孙子一样，充满了爱怜和疼惜。但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草，父亲一如当初对待大田里的草一样，毫不留情地连根拔起，重重地摔进垃圾桶。
⑩父亲以照顾庄稼的细密的心思，照顾着盆里的花。让他没有想到的是，那些花没多久就枯萎凋敝了。花的骄矜，显然大大出乎父亲的预料，也让父亲有些失望，这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味。
⑪花枯萎了。父亲找来一些大蒜，把它们种在花盆里，又到菜市场买来一些香葱种 在里面。果然，这些蔬菜比那些花儿好侍弄多了，浇了一些水后，便葳葳蕤蕤长起来。等到长大一些，就有些发黄了，显然是肥力不足，那些花草专用的混合物跟泥土相比，单薄了许多，让蒜和葱营养不良，枯黄瘦小。
⑫后来，父亲趁着回老家的机会，背了半袋子大田里的泥土过来。拔除了那些营养不良的蒜和葱，一盆一盆地装满泥土，摆在阳台上晒着。父亲是打算让泥土吸饱了阳光，然后种上蔬菜。父亲叫我帮着 从网上买点黄心乌种子，我给忙忘记了，父亲可能以为我不想他在阳台上种菜，就没再提过。
⑬等我想起来，从网上买回来黄心乌种子时，几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的小草。父亲经常用淘米水浇灌那花盆里的土，我猜那是为了把土喂肥了，好种上黄心乌。可黄心乌还没种进去，那些草却在淘米 水的滋养下先一步出生了，且长得极快，很快就把花盆铺满了，嫩嫩绿绿的，一派生机。
⑭我以为父亲会毫不留情地拔了那些草，种上黄心乌，不仅可以观赏，长大了还可以拔出来炒着吃，而且是没有污染的原生态蔬菜。然而过了很久，也没见父亲把那些黄心乌种进花盆。
⑮那些草已经长得老高，有的都已经打苞要抽穗的样子。父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上，祥和地打量着那些草。父亲温柔的目光已然没有了对草的“仇恨”，反而多了一份欣喜和眷恋。
⑯父亲与草和解了，面对面坐着，就像深交多年的老朋友，彼此都不说话，却没有半点疏离。我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，还是父亲心头对田野的思念？
⑰但不管怎样，化敌为友总是一件让人走向平和豁达的光明路径。那些生命力顽强的草在父亲的悉心照料下，幸福地生长着，无忧无虑，陪伴着孤寂的父亲，消融了高楼大厦的硬冷，成了一道温暖的风景……
21、从农村到城市，父亲的心态变了，而性格没变。请回答：父亲的心态发生了哪些变化？父亲的性格有何特点？（4分）
22、文章讲的是父亲“与草化敌为友”的故事，却用了大量的笔墨写父亲种花的过程，这样写有什么好处？（2分）
23．语言品析。（4分）
父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳。
⑴从神态描写方面品析（2分）（提示：父亲拔草是怎样的神态？表现了父亲怎样的心理？）
⑵从动作描写方面品析（2分）（提示：父亲拔草的动作有怎样的特点？表现父亲干农活有什么特点？）
24. 文中说“我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，还是父亲心头对田野的思念？”你认为是什么消解了父亲与草之间的仇恨？请结合文本分析。（2分）
二、写作：（50分）
水滴石穿，是坚持的力量；化蛹成蝶，是梦想的力量；冰释前嫌，是真诚的力量；正义伸张，是勇气的力量。有的人锋芒毕露，不过是虚张声势；有的人温文尔雅，却尽显生命的张力。真正的力量不是来自于外在，而是来自内心——来自一颗真诚善良的心，来自一颗丰富美好的心，来自一颗远离浮躁、独享宁静的心。
请以《________的力量》为题，写一篇不少于600字的作文。要求贴近生活，言之有物，禁止抄袭或套作；认真书写，力求工整、美观。






































第一单元语文科试卷答案
一、1 D 2C 3A 4A 5 A 6 C 7 B 8D 9A 15、D 16B
10(1)chì 。锲 (2)斓—澜 (3) 少有 研究
（4）读鲁迅的《从百草园到三味书屋》，我们感受到作者在人迹罕至的百草园里捕鸟的乐趣 11、活动一： 大禹治水 ， 郑国渠的故事。【鲤鱼跳龙门】的传说。巨鹿古战场，官渡古战场等
活动二：不到黄河不死心，不见棺材不落泪；跳进黄河也洗不清。“天下黄河九曲十八湾”.黄河清,圣人出 等。
《黄河大合唱》、《 黄河颂》。
白日依山尽，黄河入海流；黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
12、默写（每空1分，共8分）
（1）孙权劝吕蒙学习原因的句子是：卿今当涂掌事，不可不学。
（6）出自《孙权劝学》的两个成语是：吴下阿蒙，刮目相待。
（7）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（8）《黄河颂》中表示黄河特写镜头的句子：惊涛澎湃，掀起万丈狂澜 。
（9）浊流宛转，结成九曲连环。
13、（1）辞：推托。（2）见：了解。（3）就：从事。（4）才略：才干和谋略
15、D 16B
17．①起稿政治传单；②群众大会演讲；③参加游行示威。（每件1分，共3分。）
18．不是。（1分）是指在昆明小范围内宣传动员。（2分）
19．在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。（2分）

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20．动作描写、外貌（神态）描写（1分） 体现了闻一多先生大无畏的斗争精神。（1分）
21.心态变化：熟悉、自在、自信变为陌生、孤寂、迷茫。或：父亲进城后变得孤寂、迷茫。
父亲性格：勤劳，淳朴，执着。或：热爱土地，热爱劳动，执拗。
（表述不同，意思相近 亦可）
22.①细致地表现了父亲心理的变化。父亲离开了庄稼，在城里种花是为了排遣内心的孤寂；种花失败，表现出父亲对城市生活的不适应，由此引发他对农村生活的念想和回味。②为后文作铺垫。种花的经历促使父亲接纳了花盆里的野草，为后文“与草化敌为友”作了铺垫。
（表述不同，意思对亦可）
23 ⑴神态：像个将军一样、眼睛锥子一样、锋利地扫过、瞄。（可用自己语言归纳概括。）
心理：父亲对草恨意浓浓，势不两立。
⑵动作特点：快、准、狠（1分）或：迅速、毫不留情、急不可待、赶尽杀绝……
干农活的特点：干练、干脆、麻利、熟练、坚决（表述不同，意思对亦可）
24.消解父亲与草的仇恨的因素：
方案一：是城市的硬冷。父亲离开了熟悉的土地和庄稼，来到陌生的大城市，相比父亲对草的排斥和恨意，这大到没有边际的城市更让父亲无所，城市的硬冷让父亲的心态由原来的熟悉、自在、自信变为陌生、孤寂和迷茫，父亲对草势不两立，绝不相容的态度在高 楼大厦的硬冷中被慢慢消融了。
方案二：是父亲对田野的思念。父亲到城市后，离开了熟悉的田野，内心很孤寂迷茫，当看到阳台上花盆里长出的草，想到了家乡田野里的草，勾起了他对家乡的思念，草成了父亲乡情的媒介物，浓浓的乡情消解了父亲与草之间的仇恨。
方案三：既有硬冷的城市，又有父亲对田野的思念。
①城市的硬冷令父亲感到迷茫、孤寂，见到同是来自乡土的草，父亲感到欣喜。②父亲对田野的思念促使父亲亲近了来自田野的草，与草化敌为友。 (122.240.193.16)

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