太原五中2017—2018学年度第二学期阶段性练习
高 二 语 文
命题、校对：范国栋（2018.5.14）
一、选择题（68分，每空4分）
1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A.在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
B.这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。
C.最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
D.这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。
2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
A.在全省经济发展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时又颇具前瞻性，对于当前经济工作而言，可谓空谷足音。
B.他对市场发展趋势洞若观火，在市场竞争中游刃有余，这与他曾在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。
C.张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年，学问炉火纯青，性格外圆内方，所以既受尊重，又有很多朋友。
D.这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。
3.下列各句中，没有语病的一项是
A.女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。
B.教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。
C.当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。
D.俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接，可能实现双赢，不过目前还只是一种期待。
4.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是
A.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
B.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。
C.这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。
D.当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。
5.下列各项中，没有语病的一项是
A.《美丽中国》以歌舞为主，融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素，加上奇幻的灯光，震撼的音响，一幅美丽中国的大写意，声光舞影流溢着浓郁的中国情。
B.梦在前方，路在脚下，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以青春之我建设“青春之国家”！
C.从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。
D.网友们纷纷撰写微博，围绕着“追星”的话题，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，捧腹之后，总有一种耐人寻味留在心中。
6.下列各句中，有语病的一句是
A.人生苦乐并非纯粹由财富多少决定，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。

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B.文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它。
C.准确预报天气是一个难题，因为天气不仅受各种气团的影响，还受地形、水域状况等因素的影响，任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化。
D.要根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径。
7.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是
A.“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。
B.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水、远逝的古人。
C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。
D.“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨淅淅沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。
8.右面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是
A.坐而论道 B.座无虚席 C.一劳永逸 D.脚踏实地
9.某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是
第一组：《看见〈看见〉》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》
第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》
第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》
A.读万卷书 寸草春晖 我思我在 B.悦读生活 寸草春晖 指点江山
C.悦读生活 那些花儿 我思我在 D.读万卷书 那些花儿 指点江山
10.下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是
①为闻庐岳多真隐 别有天地非人间 ②十年幕府悲秦月 一卷唐诗补蜀风
③狂到世人皆欲杀 醉来天子不能呼 ④秋天一鹄先生骨 春水群鸥野老心
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.下列对相关内容的解说，不正确的一项是
A.百户，官名，是古代的地方军职，隶属于千户。百户又叫“百夫之长”，唐代杨炯的诗句“宁为百夫长，胜作一书生”中的“百夫长”就是指该官职。
B.洪武，明太祖朱元璋的年号。年号是封建王朝用来纪年的一种名号，一般由掌管礼仪的大臣发起。一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个，明清皇帝大多一人一个年号。
C.敕，帝王的诏书、命令。“敕赐”即皇帝命令赐予，“敕书”即皇帝颁给朝臣的诏书。《红楼梦》中宁国府正门匾额上“敕造宁国府”的字样，即表示该府是由皇帝下令建造的。
D.第功，评定功劳的等次。古代在获得战争的胜利后，帝王往往会按功臣的功劳大小给予封赏。如刘邦平定天下后，评定功劳时，萧何为第一。
12.下列对相关内容的解说，不正确的一项是
A.太学，中国封建时代的教育行政机构和最高学府，在太学读书的学生统一称为太学生。
B.伏腊，是古代两种祭祀的名称，夏祭为伏，冬祭为腊；也可以指伏祭和腊祭之日。
C.太庙，指中国古代帝王的祖庙。帝王祭祀祖先的宗庙在先秦有不同的称谓，自秦汉起称“太庙”。
D.朝仪，古代帝王临朝的典礼仪式。按规定，天子面向南而坐，三公面向北，以东为上。
13.下列对相关内容的解说，不正确的一项是
A.斋戒，古代在祭祀或行大礼时，事先沐浴、更衣、独居，戒其嗜欲，以示诚敬的各种活动。
B.伏阙，即拜伏于宫阙下，多指臣下直接向皇帝上书奏事。
C.春秋，指年龄。“春秋尚少”与“富于春秋”都是指年纪尚少，人还很年轻。
D.服除，即脱去孝服。古代以亲属关系的远近制定丧服的轻重，穿大功服的亲族服丧一年，穿小功服的亲族服丧五个月。
14.下列对相关内容的解说，不正确的一项是
A.检讨，职官名。宋有史馆检讨，掌修国史；明清时隶属翰林院，与修撰、编修同称为史官。
B.燕见，亦作“宴见”，指古代帝王退朝闲居时召见臣子，有别于“朝见”。
C.首辅，明洪武年间设置内阁，进入内阁的官员称为大学士，内阁大学士也可以被称为首辅。
D.驰传，指古代驿站用四匹中等马拉的车；驿站是古代官方为传递文书或接待官员往来而设置的交通机构。
15.对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
A.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。
B.第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。
C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
阅读下面的诗歌，完成16—17题。
西村
陆游
乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。
高柳簇桥初转马，数家临水自成村。
茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。
一首清诗记今夕，细云新月耿①黄昏。
【注】①耿：微明的样子。
16.下列对本诗的理解，不正确的一项是
A.作者到西村“叩门求浆”，是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。
B.“初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。
C.“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽静。
D.“坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁上青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。
17.“茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕”两句，以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受。下列诗句“声色兼备”的一项是
A.梁台歌管三更罢，犹自风摇九子铃。（李商隐《齐宫词》）
B.横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。（陈羽《从军行》）
C.春来茗叶还争白，腊尽梅梢尽放红。（韩元吉《送陆务观福建提仓》）
D.梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。（杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一）
二、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成18—21题。
范如圭，字伯达，建州建阳人。少从舅氏胡安国受《春秋》。登进士第，授武安军节度推官。始至，帅将斩人，如圭白其误，帅为已署不易也。如圭正色曰：“节下奈何重易一字而轻数人之命？”帅矍然从之。自是府中事无大小悉以咨焉。
召秘书省正字。秦桧力建和议，金使来，无所于馆，将虚秘书省以处之。如圭亟见宰相赵鼎曰：“秘府，谟训所藏，可使仇敌居之乎？”鼎竦然为改馆。既而金使至悖傲，议多不可从，中外愤郁。如圭与十余人合议，并疏争之，既具草，骇遽引却者众。如圭独以书责桧以忘仇辱国之罪，且曰：“公不丧心病狂，奈何为此，必遗臭万世矣！”桧怒。

展开余下试题

通判荆南府。荆南旧户口数十万，寇乱后无复人迹，时蠲①口钱②以安集之，百未还一二也。议者希桧意，谓流民复而增口钱，有司日下书责偿甚急。如圭白帅，悉奏蠲之。
以病请祠。时宗藩并建，储位未定，道路窃有异言。如圭在远外独深忧之掇名臣奏章凡三十六篇合为一书囊封以献请深考群言仰师成宪断以至公勿疑或以越职危之，如圭曰：“以此获罪，奚憾！”帝感悟，谓辅臣曰：“如圭可谓忠矣。”即日下诏以普安郡王为皇子。
起如圭知泉州。南外宗③官寄治郡中，挟势为暴，占役禁兵以百数。如圭以法正之，宗官大沮恨，密为浸润以去如圭，遂以中旨罢，领祠如故。僦舍邵武以居，士大夫高之，学者多从之质疑。卒，五十九。
如圭忠孝诚实，得之于天。其学根于经术，不为无用之文。所草具屯田之目数千言，未及上。张浚视师日，奏下其家取之。浚罢，亦不果行。有集十卷，皆书疏议论之语，藏于家。
（选自《宋史•范如圭传》，有删改）
【注】①蠲（juān）：免除。②口钱：人头税。③外宗：外戚。
18.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（4分）
A.如圭在远外/独深忧之掇名臣/奏章凡三十六篇/合为一书/囊封以献请深考/群言仰师成宪/断以至公勿疑/
B.如圭在远外/独深忧之/掇名臣奏章凡三十六篇/合为一书/囊封以献/请深考群言/仰师成宪/断以至公勿疑/
C.如圭在远外/独深忧之掇名臣/奏章凡三十六篇/合为一书囊封/以献请深考群言/仰师成宪/断以至公勿疑/
D.如圭在远外/独深忧之掇名臣/奏章凡三十六篇/合为一书/囊封以献/请深考群言/仰师成宪/断以至公勿疑/
19.下列对文中加点词语的相关内容的解释，不正确的一项是（4分）
A.《春秋》，儒家经典之一，是一部具有史料价值的著作，相传为鲁国左丘明所作。
B.金指金国，是中国历史上由女真族建立的封建王朝，与中原常发生争端。
C.储位，文中指皇储。在中国古代史中，皇储一般是指皇帝册立的“皇太子”。
D.禁兵，文中指禁军，一般指封建时代担任护卫帝王或皇宫、首都警备任务的军队。
20.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（4分）
A.范如圭文才突出，正直公正。他考中进士，著作丰富；他在武安军任职时，长官滥杀无辜，他予以制止，从此取得长官信任。
B.范如圭忠于朝廷，不惧权贵。他反对秦桧将金国使臣安排在要害部门住宿；他写信给秦桧，指责秦桧卖国，并认为秦桧将遗臭万年。
C.范如圭关心百姓，敢于直言。朝廷采取措施安定百姓，有人想捣乱，他上奏制止；他不顾危险，向皇帝推荐皇太子人选，得到皇帝认同。
D.范如圭疾恶如仇，廉洁务实。他在泉州任职时，外戚仗势作恶，他予以纠正，遭到外戚报复；他免职后在邵武租屋居住，不写浮华文章。
21.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
议者希桧意，谓流民复而增口钱，有司日下书责偿甚急。如圭白帅，悉奏蠲之。
三、名篇名句默写（12分）
22.补写出下列句子中的空缺部分。（12分）
（1）李白《将进酒》中以曹植痛饮为例，呼应只有饮者留下千古美名，表现自我忧愤不平的句子是：“____________________，____________________”。
（2）杜甫《阁夜》中上句写悲惨的战争现实，下句写壮美的三峡夜景，创造了一种气象雄浑的意境的句子是：“____________________，____________________”。
（3）李煜《虞美人》中词人遥望金陵想象，并传递出物是人非的无限怅恨的句子是：“____________________，____________________”。
太原五中2017—2018学年度第二学期阶段性练习
高二语文答题纸（2018.5.14）
班级__________ 姓名__________ 考号__________
选择题（每空4分，共80分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
非选择题（共20分）
21.（8分）
议者希桧意，谓流民复而增口钱，有司日下书责偿甚急。如圭白帅，悉奏蠲之。
22.（12分）
（1）_________________________ _________________________
（2）_________________________ _________________________
（3）_________________________ _________________________
高二语文参考答案（2018.5.14）
1.A
【盖棺论定】盖棺：盖上棺材盖子。指一个人的是非功过到死后做出结论。
【敝帚自珍】破扫帚，自己当宝贝爱惜，比喻东西虽不好，可是自己珍视。
【风声鹤唳】唳：鹤鸣，也泛指鸟鸣。前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而逃，溃兵听到风声和鹤叫，都疑心是追兵（见于《晋书•谢玄传》）。形容惊慌疑惧。
【叹为观止】叹：赞叹。观止：看到这里就停止，不再看别的了，称赞所看的事物尽善尽美。春秋时吴国的季札在鲁国观看各种乐舞，看到舜时的乐舞，十分赞美，说看到这里就够了，再有别的乐舞也不必看了（见于《左传•襄公二十九年》）。后来指赞美看到的事物好到极点。
2.D
【空谷足音】在空寂的山谷里听到人的脚步声（语本《庄子•徐无鬼》：“夫逃虚空者……闻人足音跫然而喜矣”）。比喻难得的音信、言论或事物。
【洞若观火】洞：透彻。形容看得清楚明白。
【外圆内方】圆：圆通。方：方正，正直。指人外表随和，内心却很严正。
【倚马可待】倚：靠着。倚马：靠在马身上。形容文思敏捷，写文章快。
3.D
A.女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。
B.教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。
C.当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。
D.俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接，可能实现双赢，不过目前还只是一种期待。
4.C
A.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
B.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。
C.这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。
D.当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。
5.B
A.《美丽中国》以歌舞为主，融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素，加上奇幻的灯光，震撼的音响，（形成）一幅美丽中国的大写意，声光舞影流溢着浓郁的中国情。
B.梦在前方，路在脚下，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以青春之我建设“青春之国家”！
C.从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。
D.网友们纷纷撰写微博，围绕着“追星”的话题，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，（读的人）捧腹之后，总有一种耐人寻味留在心中。
6.B
A.人生苦乐并非纯粹由物质条件决定，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。
B.文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它。

展开余下试题

C.准确预报天气是一个难题，因为天气不仅受各种气团的影响，还受地形、水域状况等因素的影响，任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化。
D.要根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径。
7.D【解析】“春意阑珊”与“初春”矛盾。
8.D【解析】审题时要注意题目中强调的是讽刺的寓意。漫画中人物双脚叠加坐在椅子上，却把鞋子穿在椅子脚上，无疑是想制造双脚着地的假象。很明显，该漫画是讽刺那些弄虚作假借以掩人耳目之人，故可轻易判断为D选项。其它三项均非从讽刺角度拟标题，故可排除。
9.C【解析】这是一道分析概括题，既要根据文章的题目准确揣摩文章的内容和含义，又要对各组文章的内容进行归纳概括，然后再准确分类。题中，第一组的《看见〈看见〉》写的应该是读后感，《书虫诞生记》写的应该是因为自己爱看书而成了书虫；《对话苏东坡》写的应该是自己读了苏轼作品后的心得；《家有书窝》写的应该是对自己书屋的喜爱之情；用“悦读生活”比较恰当。第二组的《同桌的你》写的应该是同学之情；《伴我同行》和《奔跑吧，兄弟》写的应该是朋友之情；《没有麦田的守望者》写的应该是自己对某种事物的“守望”；因而不能用表达对父母报恩之情的“寸草春晖”，而适合用“那些花儿”。第三组的《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》写的都应该是自己的思想和领悟，所以该用“我思我在”，而不能用意思为针砭时弊的“指点江山”。
10.D【解析】从内容上讲，①联说的是归隐，是写“桃花源”之联；③联说的是人的狂妄，是写“李白”之联；②④两联说的是杜甫忧国忧民的情怀。从风格上讲，②④两联充满伤感沉郁，符合杜甫的身份。
11.B【解析】B项，“一般由掌管礼仪的大臣发起”错，应是“一般由皇帝发起”。
12.A【解析】A项，“在太学读书的学生统一称为太学生”错，对太学的学生的称谓历代不一，或称博士弟子，或称太学生、诸生等。
13.D【解析】D项，“穿大功服的亲族服丧一年”错，穿大功服的亲族服丧期为九个月。
14.C【解析】C项，“内阁大学士也可以被称为首辅”错，只有首席内阁大学士才可以被称为首辅。
15.C【解析】朋友久候不到，诗人百无聊赖之际，下意识地将棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。这种貌似闲适，其实反映出诗人内心渴望朋友到来的焦急不安。
16.A【解析】此题从选项设置来看，分别是从词语、诗句、表现手法等方面来考查考生的理解能力。解答 此类题，要在整体感知与把握诗歌内容大意的基础上，抓住诗歌中的关键词分析判断。例如诗歌中的关键词“往岁”“记今夕”已经表明了作者到西村“叩门求浆”是往昔的回忆。所以选A。
17.B【解析】B项，“横笛”“闻声”属于听觉，“红旗”“雪”属于视觉，故符合题干要求。
18.B
19.A【解析】“相传为鲁国左丘明所作”错，《左传》相传为鲁国左丘明所作，《春秋》相传为孔子所作。
20.C【解析】“向皇帝推荐皇太子人选”错，范如圭并没有具体推荐哪个人为皇太子。
21.讨论的人迎合秦桧的意旨，说流亡的人返回而增加了人头税，有关官员天天下发文书要求补交，非常急迫。范如圭将这些情况报告地方统帅，上奏皇上全部免除了这些赋税。（得分点：希、复、有司、白，各2分，句意2分）
【参考译文】
范如圭，字伯达，建州建阳人。少年时代跟随舅舅胡安国学习《春秋》。考中进士后，被任命为武安军节度推官。刚到武安军时，正碰上统帅准备杀人，范如圭指出统帅的失误，统帅认为已经签署命令不能轻易改变。范如圭严肃指出：“你怎么能够如此看重改动一字而轻待部下数人的生命呢？”统帅惭愧地接受了他的意见。自此以后，官府中事无巨细均要向范如圭咨询、请教。
召入朝廷担任秘书省正字。秦桧竭力推行和议政策，金朝使者到达后，没有地方居住，秦桧准备腾出秘书府让金使居住。范如圭立即进见宰相赵鼎说：“秘书省府，是收藏有关历朝谋略、经验教训的文书、典宪的重要部门，怎么能让仇敌在此居住呢？”赵鼎面有惧色，很快为金使改换了住所。后来金使到达后态度倨傲，目中无人，许多意见使人难以接受，激起朝廷内外的一片愤怒。范如圭与秘书省十余人共同商议，准备联合上奏疏指出和议的弊端，奏疏草稿写好后，多数人因害怕退出了上疏行列。只有范如圭一人上书朝廷，揭露秦桧忘却世仇、丧权辱国的罪行，并指出：“秦桧不丧心病狂，怎么会如此做，这必将遗臭万年！”秦桧极为愤怒。
担任荆南府通判。荆南府原有居民几十万户，金人入侵后荒无人烟，当时虽发布诏令免除百姓的人头税来安抚聚集百姓，但还乡的还不到百分之一、二。讨论的人迎合秦桧的意旨，说流亡的人返回而增加了人头税，有关官员天天下发文书要求补交，非常急迫。范如圭将这些情况报告地方统帅，上奏皇上全部免除了这些赋税。
因病请求担任祠禄官（管理道教宫观来获取俸禄的官职）。当时南宋宗室封地同时设立，太子的人选一直没有确定，朝野上下对此事议论纷纷。范如圭虽远离京城，仍对太子未立感到深深的忧虑。选取名臣的奏章共三十六篇，合编为一本书，用口袋封好送给宋高宗，请求宋高宗认真考虑各位大臣的意见，上承学习已有的榜样，用最公正的态度决断不要疑虑。有人以越职的罪名威胁他，范如圭回答：“如果因为这件事而获罪，还有什么遗憾呢！”宋高宗终受感动而醒悟，对手下大臣说：“范如圭真是一个忠臣啊。”当天下诏立普安郡王为皇太子。
起用范如圭担任泉州知州。南宋皇室外戚宗官长期寄居在泉州郡中，他们仗势欺人，横行霸道，强行役使禁兵数以百计。范如圭到任后依法严惩了这些不法之徒，这些皇室亲属大为恼怒，写了一份极尽诬蔑、诽谤之言的密奏以赶走范如圭，不久范如圭因御旨革职罢官，仍像过去一样领祠禄。范如圭就在邵武租了一间房屋居住，士大夫们都很尊敬他，许多学者都来向他请教一些学术问题。范如圭五十九岁逝世。
范如圭为人忠厚孝顺诚实，这是他的天性如此。他治学以经术为本，不写浮华无用的文章。他曾草拟有关屯田制度的文章数千言，还未来得及呈上（就病逝了）。张浚巡视地方军备时，奏请高宗同意他去范如圭家里将文章取出。张浚罢官后，范如圭有关屯田方面的建议没有得到践行。范如圭著有文集十卷，都是一些奏疏和有关朝政方面的议论，收藏在他家中。
22.（1）陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑
（2）五更鼓角声悲壮 三峡星河影动摇
（3）雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
（每空2分，共12分） (61.240.237.104)

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