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人教版七年级语文下册第三单元综合测试题及答案
新课标人教版七年级语文下册第三单元综合测试题附参考答案
一、语文知识积累及运用:(本题共8小题,共28分)
1.选出下列词语中划线的字注音有误的一项( )3分
A、滑稽(jī) 奠基(diàn) 鲜为人知(xiān)
B、赫然(hè) 深邃(suì) 气冲斗牛(dòu)
C、重荷(hè) 模糊(mǒ) 一拍即合(jì)
D、含蓄(xù) 女佣(yōng) 义愤填膺(yīng)
2、下面的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,并改正。(4分)
潜心贯注 妇儒皆知 一反既往 迥乎不同 兀兀穷年
鞠躬尽瘁 警报叠起 锋芒必露 竭然不同 再接再厉
错别字
改 正
3、下列文学常识说法有误的一项是( )(2分)
A邓稼先是我国研制和发展核武器的重要技术领导人。1999年,中共中央国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。
B贝多芬,德国作曲家,代表作品有《田园交响曲》、《命运交响曲》。
C莫泊桑,法国作家,代表作是长篇小说《包法利夫人》。
D《资治通鉴》北宋司马光主持编撰的一部编年体通史。司马光,北宋政治家,史学家。
4、根据所给的典故猜成语:①( )②( )(2分)
①《论语•子路》中有:“子曰:无欲速,无见小利。欲速则不达;见小利,则大事不成。”
②《资治通鉴•唐玄宗天宝元年》中说:“世谓李林甫,口有蜜,腹有剑。”
5、小诗人以《微笑》为题写了两句诗,请你按他的句式续下去。(3分)
微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷;是一点柔嫩的绿草,给大地无限生机;
是_________________ ____,_________ ____________。
6、古诗文默写。(7分)
(1)峨眉山月半轮秋, 。(李白《峨眉山月歌》)
(2)《滁州西涧》以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之美的诗句是
, 。
(3)此夜曲中闻折柳, __。(《夜洛城闻笛》)
(4)山际见来烟, _______________________。(《山中杂诗》)
(5)自古以来,有不少文人墨客吟颂黄河,赞美黄河。请写出关于黄河的古诗词句子(意思完整的上下两句):___________________,__________________ 。
7、下面三则材料都来自上海世博会,请就其共同点提炼出一条信息。(3分)
材料一:世博园区内布设的第四代移动通信技术TD—LTE试验网,是世界上第一张基于此项技术的4G试验网,通过这一世界领先移动通信技术,参观者可以通过无线网络,即时进行大流量的视频传输、网络下载等。
材料二:“电子标签”技术为手持门票的参观者带来惊喜。世博会的数千万张门票应用了射频识别技术,也就是人们俗称的“电子标签”技术,人均通过世博园区入口闸机时间不超过20秒。
材料三:在上海世博会期间,各展览国带来了大量的最新科技成果。以色列馆展出一种黄豆般大小的胶囊,人吃下去就可以通过“人体漫游”方式完成一次无痛苦的体检。
你提炼的信息是:
8、在人们的日常生活中,我们深切的感受到科学技术正改变着我们的生活,请你列举出两个科技改变你现在生活的例子。(4分)
二、阅读理解(28分)
(一)(14分)
“人家说了再做,我是做了再说。”
“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
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不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。
“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
9、 哪两句话是对闻先生作为学者“说和做”的高度概括? (2分)
10、 这部分列举了那些事例?这些事例选材的角度是什么? (4分)
11、 闻一多先生潜心研究学术的目的是什么? (2分)
12、“1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。”说说这个语句的含义,注意加点词语的意思。(3分)
13、用简练的语言概括闻先生学者形象?(3分)
(二) 阴影与阳光
14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。
前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。这样他就可以通过墙上气窗,看到人家教室里的黑板报。
正在他脸贴玻璃,专心张望的时候,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后,就要他赶快回家。
巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱都被搜走。
这样,作为最后一个离校又有点古怪行为的学生,就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生,但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量他,包括和他挺好的同学。
今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。
放学回家途经一个专卖复习资料的书屋,买了两本书后;刚准备跨上自行车时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后,他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!
“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小佳边说边哭,眼泪越流越多。
“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非……”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。
“你在培养儿子朝自私发展吗?” 小佳的爸爸从外面踏进门,听到了妻子的话,打趣道。新课标第一网
“你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做好事,被人疑心当贼,今天做好事,被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇喷愤地说给了丈夫,一旁的小佳哭得更厉害了。
“噢,是这样,儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的,我是去那家摄影社取照片的,取完照片,回来路上觉得今天天气挺热的,这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只,过了秤,正好10元钱,我付了钱,骑上车就走。骑了大约20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着车子朝我追来,一边招手,一边叫我停。我停了车,才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他,他是来追还我90元钱的!儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来,也不迟;他也完全可以赖掉,因为我没有凭证;他还可以发现此事后马上溜走,那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日,骑着笨重的车子一路追来,为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!”
父亲拍拍刚买来的西瓜,又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣,听得很专注。
不错,小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜,但是,关于10元与100元的故事,是他的虚构。作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。他深深懂得,此刻,这个14岁少年的心里,太需要阳光。(原载《小小说选刊》,有删改。)
14、小佳前天碰上了什么倒霉事?他为什么会被唤到教务处谈话? (3分)
15、小佳今天为什么“眼泪越流越多”? (2分)
16、妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答) (3分)
17、联系文章内容,概括说明标题中的“阴影”和“阳光”分别指什么?(2分)
18、爸爸为什么虚构10元与100元的故事?你认为这样做是不是欺骗小佳?为什么? (4分)
三、古诗文阅读(14分)
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
19、解释下面句子中加黑体的词语。(4分)
卿今当涂掌事 ( ) 蒙辞以军中多务( )
卿言多务,孰若孤 ( ) 及鲁肃过寻阳 ( )
20、把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)但当涉猎,见往事耳。 。
展开余下试题
(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙! 。
21、“士别三日,即更刮目相待”一语演变成 这个成语,这一成语告诉我们不能拿老眼光看人,要 看待人和事。(3分)
22、孙权、吕蒙、鲁肃这三个人物,你喜欢哪一个?你的理由是什么?(3分)
喜欢的人物 。
喜欢的理由:
四、作文(30分)
题目:__________让我久久不能忘怀
根据自己的理解,把文题补充完整,自选角度,写一篇600字左右的作文,力求写出自己的独特感受和真切体验。
第三单元参考答案
一、语文积累及运用:(28分)
1、D 2、儒—孺 叠—迭 必—毕 竭—截 3、C
4、欲速不达 口蜜腹剑
5、例:是一片洁白的浪花,让大海充满魄力。
6、(1)影入平羌江水流。 (2)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(3)何人不起故园情。 (4)竹中窥落日
(5)例:黄河远上白云间,一片孤城万仞山.等
7示例1:上海世博会是展示科学技术成就的盛会。示例2;高科技让我们生活更美好。示例3:高科技让服务更加人民性化。(抓住“展示科学技术成就”1分,语句通顺1分)
8例:可以足不出户在网上购买生活用品。外出旅行可以用卡消费。和远方的亲人可用视频电话相互联系,互联网应用让人们生活学习更方便等。
二、阅读理解(28分) (一)(14分)
9、人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
10、 三个事例:写作《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》三本书的情况。写作《唐诗杂论》事例是从“做”了再“说”这个角度选材的;其他两个事例是从做了也不一定说角度选材的。
11、 闻先生研究学术的目的是“要给衰微的民族开一剂救济的文化药方”。
12、望闻问切是比拟的说法,把我们的民族比成一个病人,说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法,也还是仅仅走出了第一步。
13、先生是一位为探索救国救民的出路而潜心学术、治学严谨、不畏艰辛、废寝忘食、终于在学术上取得累累硕果的卓越学者,言行一致的爱国者。(意思对即可)
(二)(14分)
14、(3分)小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。他被唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。
15、(2分)因为做好事却被人偷走了自行车,好心没有换来好报,所以十分委屈。
16、(3分)妈妈叫小佳接受的教训是“要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非”。其理由是“现在风气坏,人心不古”。
17、(2分)“阴影”指人与人之间互相猜疑,对别人没有信任感; “阳光”指人与人之间互相信赖的精神品质。
18、(4分)因为生活中的委屈有可能改变或扭曲一个人,特别是一个十四岁少年对社会人生的看法,爸爸这样做是希望小佳能认识到这个社会除了人心不古外,还有一丝信心,所以“爸爸”编了一个美丽的故事,以驱散小佳心里的阴影。(后两问宜更多地从“爸爸”的动机或愿望着眼,辨证地分析,答案不求唯一。)
三、古诗文阅读(14分)
19、(4分)当道、当权 推托 谁 到了……的时候
20、(4分)(1)只应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了。
(2)从你现在的才干、谋略来看,你不再是原来那个吴下阿蒙了。
21、(2分)刮目相待 用发展的眼光
22、(4分)喜欢孙权,因为他对部下既严格要求,又能循循善诱,耐心教育;
喜欢吕蒙,因为他知过能改,有军人的坦诚豪爽;
喜欢鲁肃,因为他豪爽而不失风度,看到朋友进步十分高兴
四、作文(30分)评分标准参照中考作文评分标准 (61.240.237.104)
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