【答案】萃改瘁,儒改孺。 【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。书写错误的词语应更正为:“萃”应改为“萃”,“儒”应改为“孺”。 2. 给下面一段文字中加点的字注音。 书的模(_____)样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙(_____)的本子。 【答案】 (1). mú (2). zhuō 【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。本题需要注意的读音是:“模”应读mú。 3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 5月12日,制片人方励跪求增加电影《百鸟朝凤》排片档期,此举引起轩然大波。 B. 大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。 C. 气势恢宏的胜利日阅兵仪式,让屏幕前的师生看得热血沸腾,爱国之情油然而生。 D. 我市因经济建设成效好而获得国务院“点赞”,这骇人听闻的消息令全市人民欢欣鼓舞。 【答案】D 【解析】试题分析:试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。D句中“骇人听闻”是指社会上发生的坏事使人听了非常吃惊,不符合语意。 【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 4. 下列各句中有语病的一项是( ) A. 武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法,在东湖举行“同城双星”龙舟赛。 B. 家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。 C. 我们要想节食减肥一样,减少使用数码产品的时间,借以缓解对数码产品的心理依赖。 D. “组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状,让人们学会深度阅读和系统阅读。 【答案】B 【解析】试题分析:B不合逻辑,去掉“反而”。前后不具备反向转折的关系。 视频 5. 给下列句子排序,最合理的一项是 ( ) ①归结起来,有两种态度是正好相反的。 ②前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。④一种是积极疏导使之顺利发展。⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。 A. ③⑤④①② B. ③①⑤④② C. ①⑤④②③ D. ①②⑤④③ 【答案】B 【解析】试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。本组句子是一段议论性文字,按照提出问题、分析问题、总结问题的步骤来排列句序。答案为B。③句提出话题,①句承接前句“两种态度”说明这两种态度的关系,⑤④现句具体说明哪两种态度,②句对这两种态度判断其正误。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。