2017-2018七年级语文期末复习（4）
班级 姓名 学号 2018.6
一、积累与运用
1.古诗文默写。
（1）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（4） ，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约 客》）
（5）浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》
（6） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（7）宣室求贤访逐臣， 。（李商隐《贾 生》）
（8）李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：“ ， 。”
2．阅读下面文字，完成问题。
……紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng（ )溅的水花。……①船舱鼓鼓的，又像一个【A】（忍不住笑）的笑容，就要绽开似的。……但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是zhù（ )立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。……忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，　①它依榜一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串líng（ )仃地挂在树梢，好像在试探什么。
　　……只有花和人都会遇到各种各样的不幸，生命的长河才是无止境的。　
（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。（选择题只填序号）
①bèng（ ）溅 ②zhù（ )立 ③伶仃（Alíng Blín）
（2）文段的①句中有一个错别字，请找出并改正。 改为
（3）根据括号中的解释，文中【A】处应填的成语是（ ）。
（4）文中最后一句有语病，请将正确的句子写在横线上。
二、阅读
（一）阅读下面的诗歌，回答问题。
游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
3.下列对这首诗理解分析不正确的一项是（ ）
A.全诗无一“游”字而处处显游，游兴十足，游意不尽。
B.首句“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏
C.颔联既写出山西村曲折多变的景色，又道出世间事物消长变化的哲理。
D.颈联从村民的服饰，言行和习俗的描写中，表现了村民勤劳勇敢的品质。
4诗歌的尾联抒发诗人怎样的情感？


（二）阅读文言文选段，回答问题。
阅读《河中石兽》，回答问题。
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之 于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮， 石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

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5．解释下列句中加点的实词。
⑴山门圮于河 圮 （ ） ⑵湮于沙上 湮 （ ）
6．用现代汉语翻译“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？”一句。

7．文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？


8．这个故事告诉我们一个什么道理？(用文中原句回答)

（三）阅读下面文章，回答问题。
闯祸精
①总的来说，大狗丑丑的缺点多于优点。样子凶，吃得多，记性差，咬赛虎，追鸡。除此之外，还爱偷鞋子。不，应该是收集鞋子。眼下这面耕地共有上万亩，它把上万亩面积内的鞋子全收集到我家蒙古包后墙的土堆旁。隔三岔五的便有人光着脚前来找鞋。在那堆鞋子里翻来翻去，像身处派出所失物招领室。丑丑卧在一边边晒太阳边摇尾巴，俨然这一切不关它事。
②它不但喜欢把别人家鞋子往自己家搜罗，还热衷于把我家的鞋子往别人家送。真是难以理解的嗜好。
③最初发现它这个嗜好那天，我妈早上一起床就发现少了一只鞋。荒野中不可能丢东西，何况是一只又破又脏的旧鞋。当她找得翻天覆地的时候，突然有人上门，那是一个住在一公里外的地窝子里的哈萨克男孩。
④他拎着一只破鞋问我妈：“阿姨，是你的吗？”
⑤我妈一头雾水。他又说：“你的狗，拿到，我的房子。”汉语不太灵光。
⑥虽疑惑不解，我妈还是赶紧道谢。
⑦但他还了鞋子后仍没有离开的意思。扭捏半天又说：“阿姨，我的鞋，你找一找……”
⑧再一看，这孩子光着脚。他说路过我家，一眼看到丑丑卧在太阳地里，正抱着他丢掉的一只鞋又咬又啃，玩得不亦乐乎。
⑨他夺回鞋子，又再去寻找另一只。没找到，却找到我妈的鞋。
⑩我妈又窘又恨，连忙高声骂狗。带着那孩子去屋后找鞋。
⑾那是我妈第一次发现丑丑的鞋类收藏中心，真可谓琳琅满目：有男式的有女式的，有单只的有成双的，有新有旧。我妈仿佛看到邻里们统统光着脚的情景……
⑿我

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