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阅读:506  2018-10-15
标签:人教版 九年级 上册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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安徽省合肥市八一学校2018-2019学年九月份九年级月考试题
合肥八一学校2018-2019(上)九月份九年级月考
语文试题卷
(考试范围:第一单元+《岳阳楼记》+13《诗词三首》)
( 满分:120分 考试时间:120分钟)
一、积累与运用(共21分)
1.下列加点字的字音和字形全都正确的一项是(2分)( )
 A.妖娆(ráo)   折腰(shé)  风搔  文采
B.嘶哑(shī)   摇曳(yè) 凶涌  腐烂
C.冠冕(miǎn)  鲜妍(yán) 呢喃  飘逸
D.娉婷(pīn )  柔嫩(lèn)  海侠 曼游
2.下列句中加点词语解释不正确的一项是(2分)( )
A.须晴日,看红装素裹,分外妖娆。(形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色)
B.哦,逝去的多少欢乐和忧戚,我枉然在你的心胸里描画!(忧伤烦恼)
C.百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。(礼帽)
D.数风流人物,还看今朝。(指能建功立业的英雄人物)
3.默写。(共10分)
(1)为什么我的眼里常含泪水?
(2)小时候/ /我在这头/母亲在那头
(3)你是爱,是暖,是希望, 。
(4)我看流云慢慢地红晕/ 。
(5)________________________,直挂云帆济沧海。
(6)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中比喻自然和社会发展中,没落的事物终被新事物所代替的诗句是:____________________,___________________________。
(7)人有悲欢离合,_____________,____________。但愿人长久,_______________。
4.下列表述不正确的一项是 (2分) ( )
A.《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡,游弋于海外回祖国后所作的一首现代诗。
B.林徽因的诗多数以个人情绪的起伏和波澜为主题,探索生活和爱的哲理。
C.20世纪30年代,艾青这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
D.穆旦,原名查良镛,现代主义诗人、翻译家。
5.下面这几句走红网络的话是一个儿童所写,但顺序打乱了。组合成一首完整的诗,正确的一项是(2分) ( )
①可有时候 ②却怎么也打不到它 ③写诗有点像拍蚊子 ④我拼命地拍打 ⑤就按死了一只 ⑥有时候我一不小心
A.③④⑥⑤①②      B.⑥⑤④①②③
C.③⑥⑤①④② D.⑥②①④⑤③
6.下面的作文片断三处有语病,请提出修改意见。(3分)
“五四”青年节那天,我班举办了一次“我为班级添光彩”演讲比赛,各班都选派了代表参加,校团委书记也很荣幸地参加了这次活动,会上,同学们一拥而上,登台演讲,气氛十分热烈。特别是校团委书记抛砖引玉的即兴演讲,博得了全场阵阵掌声。会后大家感到欣慰,增强了同学们为班争光的决心。
① ② ③
二、阅读理解 (共49分)
阅读下面诗歌,完成7—11题。(共12分)
【一】沁园春•雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
7.词中“风骚”原指《 》中的《国风》和《楚辞》里的《 》。上阕的表达方式是 ,下阕则主要是 。(4分)


浏览完整试题8.下列朗读节奏正确的一项是(2分)( )
A.江山如此/多娇,引无数/英雄竞折腰。 B.江山/如此多娇,引/无数英雄竞折腰。
C.江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。 D.江山/如此多娇,引无数英雄/竞折腰。
9.画线句运用的修辞方法是(2分)( )
A.夸张、排比、比喻 B.夸张、比喻、拟人 C.比喻、对偶、拟人 D.比喻、夸张、借代
10.作者评价几位帝王,在用词上有什么不同?(2分)
11.点明全词主旨的句子是 。表达的感情是
。(2分)
【二】(22分) 雪之梦
每年入冬后,我就格外盼雪,盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪,盼那厚厚实实、清清白白的积雪,盼那花花点点、扑朔迷离的残雪。
中国缺雪已有经年,北京尤甚,好像那雪只飘落在人们的回忆中,消融在人们的遐想里。
下雪了!窗幔上的微光告诉了我,街上的喊声告诉了我,孩子们跳下床、冲出门的脚步声告诉了我。
我那颗一下子复活了稚气、复活了回忆的心,似乎顿时浸润在琼花中,净化在玉屑里。
冲出房门,冲上街头,我不禁索然了。
这算得上雪吗?灰蒙蒙的天懒懒散散地洒下几粒近乎尘埃、近乎细沙般的东西,扭扭捏捏地登上楼顶,娇娇滴滴地落在路面,似乎对路旁的枯树、两侧的民宅不屑一顾。它们写在路面上的,也只是一首闪烁其词的晦涩诗,貌似博大而实际浅薄。它们赶不上步履匆匆的行人脚步,更挂不上他们的头顶,染不上他们的眉梢,只在那涂着脂粉的脸上骚动了几下,在那施过铅黛的瘦眉上悬了几星儿。
这哪里是我梦中的雪!
我梦中的雪,纷纷扬扬,铺天盖地,创造着地球上最伟大的宏观美。漫宇琼瑶,满天寒凛,以世上第一流的平等气度博施于山,普赠于涧,广铺于野,慨惠于林。泼辣辣地洒下来,登华厦,覆寒宅,染眉头,醉心间。不弃枯木朽株,不漏病妪衰叟,不能把寒门少女的俭朴衣装染艳,但能把她们的双颊染红。
而眼前的雪,是奢华而悭吝的雪,是徒有虚名的雪。淡淡的、薄薄的、灰灰的,远看有色而近观无形,经不住行人的步履,徒在万千足迹后面遗下了泥泞。好奇的中学生为了验证书上的话“雪花都是六角形的”,伸出他们的手承接良久,手心里也只是积存了几滴冷露。
雪停了,几乎用不着太阳的帮忙,只需几缕小风,楼顶、屋顶、街头、枝头上的薄粉顿消,路面上那一层薄薄的浊水化而为冰,像是推出了一张古板的脸。
这哪里是我记忆中的雪后!
我记忆中的雪后,是壮丽冬景的最佳镜头,是一幅圣洁绘画的定稿。纯洁、晶莹、清寒的美学元素在大地上铺下了旷远的情怀,铺下了博大胸襟,铺下了冷凝的火焰。步履声声,韵律浑朴,深深浅浅的足迹伸向高山,伸向田野,伸向一切历史车轮在转动的地方。
即使春天的帷幕已经拉开,造物主已经着手打扫冬景的遗迹,舞台上出现的也不是一片空白,而是人们那即将储存在心中的深情回忆。旷野中的雪已经花花点点、斑驳陆离了,但松枝上还有,远山上还有,大道的车迹里还有。远山大道上有雪迹,人的胸襟就会扩展;翠柏苍松上有雪迹,人的情思就会延伸。
梦中的雪,我多么愿意它变成雪中的梦。
请造物主飘落一场真正有气魄的雪吧,借以成为我展开新梦的襁褓……
读完全文,完成12—16题。
12.文章写“雪之梦”,为什么从冬天的画面写起?对全文来说,第①段有什么作用?(4分)
13.结合全文说说作者的感情变化。(3分)
14.请从修辞的角度赏析文中画线的句子。(6分)
(1)盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪,盼那厚厚实实、清清白白的积雪,盼那花花点点、扑朔迷离的残雪。
(2)灰蒙蒙的天懒懒散散地洒下几粒近乎尘埃、近乎细沙般的东西,扭扭捏捏地登上楼顶,娇娇滴滴地落在路面,似乎对路旁的枯树、两侧的民宅不屑一顾。
15.通读全文,用简洁的语言说说眼前的雪和“我”梦中的雪各有什么特点。(4分)
16.文章花了不少的篇幅写记忆中的雪和记忆中雪后的美景,这样写有必要吗?请分别从结构和内容两个方面谈谈你的看法。(5分)
阅读下面的文言文,完成文后17-21题。(15分)
【三】岳阳楼记
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
⑥时六年九月十五日。
17.解释下列加横线字的含义。(4分)
①此则岳阳楼之大观也______
②百废具兴______
③则有去国怀乡______
④至若春和景明______
18.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
②微斯人,吾谁与归?
19.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是______(2分)
A.“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”,寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔缥缈的景象。
B.“政通人和,百废具兴”写出了作者对滕子京虽遭贬谪却抨击了他显著政绩的内容。
C.“不以物喜,不以己悲”一句,表明古仁人已无悲喜之情,心中唯有天下。
D.文中第③段所描绘的阴冷萧然之景,与第④段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对比。
20.“古仁人”能做到“不以物喜,不以己悲”,滕子京也有这样的胸襟吗?请结合文章内容说明理由。(2分)
21.有人认为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是伟人的事,与我们普通人无关,对此,你怎么看?
(3分)
三、写作(共50分,含卷面分5分)


展开余下试题22.阅读下面文字,按要求作文。
从毛泽东的《沁园春•雪》中,我们感受到祖国江山的雄奇壮丽;从林徽因的《你是人间的四月天》中,我们感受到春天的温柔与娇美;从穆旦的《我看》中,我们感受到大自然的美好与生机勃勃……
请以“我眼中的大自然”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)不要套作,不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
合肥八一学校2018-2019(上)九月份九年级月考
语文答题卷
( 满分:120分 考试时间:120分钟)
一、积累与运用(共21分)
1.(2分)______ 2.(2分)___________
3.(10分) (1)_____________________________
(2)_________________________________
(3)_____________________________________
(4)____________________________________
(5)_______________________________
(6)________________________________,__________________________________。
(7)________________________ _______________________ ______________________
4.(2分)__________ 5.(2分)_____________
6.(3分)
①_________________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________
③____________________________________________________________________________
二、阅读理解 (共49分)
7.(4分)
____________________ ______________ __________________ _______________________
8.(2分)__________
9.(2分)_________
10.(2分)
___________________________________________________________________________
11.(2分)
主旨:____________________________________________________________________________
感情:________________________________________________________________________ _____
12. (4分)
____________________________________________________________________________________
13. (3分)
14. (6分)
(1)_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
15. (4分)
____________________________________________________________________________
16. (5分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. (4分)
①观:__________ ②具:_______________ ③国:__________________ ④景:________________
18. (4分)
(1)____________________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________________
19. (2分)___________
20. (2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21. (3分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
____________________________________________________________________________________三、写作(50分,含卷面分5分)



























































































九年级语文月考答案
1. C【解析】A项中“折”在“折腰”中读zhé,“风搔”应写作风骚;B项中“嘶”应读sī,“凶涌”应写作汹涌;D项中“娉”应读pīng,“嫩”应读lèn,“海侠”应写作海峡,“曼游”应写作漫游。
2. C【解析】“冠冕”在句中是王冠的意思。
3.(1)因为我对这土地爱得深沉…… (2)乡愁是一枚小小的邮票 (3)你是人间的四月天
(4)无意沉醉了凝望他的大地 (5)长风破浪会有时 (6)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(7)月有阴晴圆缺 此事古难全 千里共婵娟
4. D 5.C
6. ①删掉“很荣幸”②“一拥而上”改为“按照顺序”③删掉“抛砖引玉”(若有其他改法,只要正确合理给分)。
7.诗经 离骚 描写、抒情 议论、抒情
8.C 9.C
10.评价秦皇、汉武,唐宗、宋祖时分别用“略输”“稍逊”,表示并非一概否定,而是在肯定其历史功绩的基础上,委婉地指出其不足;(1分)评价成吉思汗时,用“只识”,不但有“可惜”的意思,而且有近乎嘲讽的意思,批评得就更严厉一些。(1分)
11.俱往矣,数风流人物,还看今朝 抒发对无产阶级和人民大众的赞美之情
12.冬天的画面中,如果没有雪,就显得没有神韵,缺乏质感,显得凡俗、轻佻、浅薄,有那么一点儿小家子气(2分)。第①段为全文定下了感情基调,表达了作者爱雪、
盼雪的急切心情(2分)。
13.由期盼到兴奋到失望。(一个词语1分)
14. (1)运用排比的修辞手法(1分),不仅写出了雪的特点,而且体现出“我”对雪的喜爱和强烈的盼望之情(2分)。
(2)运用拟人的修辞手法(1分),形象地表现出雪花之细小和稀少的特点(1分),表现出“我”的失望之情(1分)。
15.
眼前的雪:雪花只有几粒,近乎尘埃和细沙(1分);雪后的地面是淡淡的、薄薄的、灰灰的,地面的雪很快就融化了,让人扫兴(1分)。梦中的雪:纷纷扬扬,铺天盖地(1分);纯洁、晶莹、清寒,激发人的情思(1分)。
16. 有必要(1分)。结构上,写记忆中的雪和雪后美景,既是对以往那些大雪的追忆、钟情,又很自然地引出作者对当今气候变暖、空气污染现状的忧虑(2分)。内容上,将记忆中的雪和雪后的美景与现实中的缺雪进行对比,从而深化了文章主旨(2分)。
17. (1)①景象 ②通“俱”,全,皆 ③国都 ④日光
18.①在朝廷做官就为百姓忧虑,不在朝廷做官而处在僻远的江湖间就为国君忧虑。
②没有这种人,我同谁一道呢?
19.B
20.有。 “政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼”,(1分)体现了滕子京虽遭贬谪,却没有因此沉沦,而是积极理政,政绩显著,所以他做到了“不以己悲”。(1分)
21. 有关。(1分)把国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出汗、流血是我们每一个中国人的责任。(2分)(意对即可)
22.一类:40-45分
二类:35-39分
三类:30-34分
四类:25-29分 (122.240.211.65)
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