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阅读:244  2018-10-16
标签:人教版 八年级 上册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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江苏省无锡市和桥学区2018-2019学年八年级10月月考语文试题
八年级语文阶段性练习卷2018.10
注意事项:
1.本试卷分试题和答卷两部分,所有答案一律写在答卷上。考试时间为120分钟。试卷满分为100分。
一、语言的积累和运用(24分)
1.古诗文默写。(8分)
①两岸连山, 。 ,隐天蔽日。(郦道元《三峡》)
② ,都护在燕然。(王维《使至塞上》)
③晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
④东皋薄暮望, 。(王绩《野望》)
⑤ ,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
⑥白居易的《钱塘湖春行》中颈联的句子 , 。
2.根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分 )
①yǎo无消息( ) ②juūn刻( ) ③qiáo首( )
3.解释《三峡》文言文加点字。(3分)
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
①襄 ②溯 ③奔
4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)
A.小明同学长着一张普通的脸,无论他走到哪个地方,都会给人一种鹤立鸡群的感觉。
B.比尔•盖茨是一位鲜为人知的公众人物。
C.侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考。
D.大型武术舞台剧《太极秀》融合声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止。
5.下列语句中没有语病的一句是( )(2分)
A.通过开展经典诵读等活动,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。
B.盛夏,龙虾成了食客们的首选。请记住,吃龙虾切忌不要同时服用维生素C。
C.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
D.有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
6.下列文学、文化常识有误的一项是( )(3分)
A.《回忆我的母亲》选自《朱德选集》,朱德,字玉阶,四川仪 陇人,伟大的革命家,政治家,军事家。
B.《藤野先生》选自《朝花夕拾》,鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。
C.《三峡》选自《水经注校证》,郦道元,字善长,北魏地理学家。
D.把握课文内容可以从新闻要素的角度入手,人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”;这种文体一般是以描写为主,适当抒情。
7、下列句子的排列顺序,正确的一项是(3分)( )
①中国文字,却是不然。
②且如一个天字,本是苍苍的天,引申为最尊的称呼,再引申为自然的称呼。
③所以有《说文》《尔雅》《释名》等书,说那转注、假借的道理。
④若在他国,引申之义,必有语尾变化,不得同是一字,含有数义。
⑤三义不同,总只一个天字。
⑥中国文字,与地球各国绝异,每一个字,有他的本义,又有引申之义。
A.①②⑤⑥④③ B.⑥④①②⑤③ C.①②⑤③④⑥ D.⑥②⑤④①③
二、阅读理解(36分)
(一)阅读古诗,回答8、9题。(5分)
如梦令 李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否?知否?应是绿肥红瘦!
8.宋朝胡仔称:“绿肥红瘦,此语甚新。”请简要赏析“绿肥红瘦”的表达效果。(3分)



浏览完整试题9.这首词表达了作者怎样的情感?(2分)

(二)阅读古文,回答10-13题。(12分)
欧阳公讳晔,字日华。自为布衣,非其义,不辄受人之遗。初为随州推官,治狱①之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人,转运使疑其积物多而僧为奸利,命公往籍②之。僧以白金千两馈公,公笑曰:“吾安用此? 然汝能听我言乎? 今岁大凶,汝有积谷六七万石,能尽以输官而赈民,则吾不籍汝。”僧喜曰:“诺。”饥民赖以全活。
鄂州崇阳,素号难治,乃徙公治之,至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相殴至死者,久不决。公自临其狱,出囚坐庭中,去其桎梏而饮食之,食讫,悉劳而还于狱,独留一人于庭。留者色动惶顾,公曰:“杀人者汝也。”囚不知所以然。公曰:“吾视食者皆以右手持匕,而汝独以左手,死者伤在右肋,此汝杀之明也。”囚即涕泣曰:“我杀也,不敢以累他人。”公之临事明辨,犹古良吏,决狱之术多如此。
【注释】①狱:案件。②籍:登记。
10.解释下列句子中加点的词。(4分)
①素号难治 ②供自临其狱
③留者色动惶顾 ④去其桎梏而饮食之
11.下列句中的“之”与“去其桎梏而饮食之”中的“之”用法相同的一项( )(2分)
A.但微颔之 B.实是欲界之 仙都 C.无丝竹之乱耳 D.何陋之有
12.下列对文章内容理解有误的一项是( )(2分)
A.欧阳公从他还是平民时,不符合道义的馈赠他就不会接受,从中可以看出其正直的品质。
B.在处理大洪山奇峰寺积物时,欧阳公的“笑”反映了他对僧人贿赂的满意,对处理好此事自信从容的心理。
C.一顿饭的功夫就找出杀人犯,由此可以看出欧阳公明察秋毫、智慧过人。
D.欧阳公能像古代的良吏一样处理事情,源于他既能心怀百姓,又能明辨是非。
13.翻译句子。(4分)
(1)僧以白金千两馈公,公笑曰:“吾安用此?” (2分)
答:
(2)公曰:“杀人者汝也。”囚不知所以然。(2分)
答:
(三)阅读下列短文,完成14-----16题。(6分)
人类能在地球上①生活多久(节选)
①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!
④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?
⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道;所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!
⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!
14.本文从哪两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题。(2分)

15.根据文意,回答下列两个问题(2分)
(1)第③段中,作者说,“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。他这样说的根据是什么?(1分)

(2)第④段中,作者说,“但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么?(1分)
答:_____________________________________________________________ __ ______
16.第④段主要运用了什么说明方法,作用是什么?(2分)

(四)阅读现代文,回答17--20题。(13分)
倾斜65度的阳光
孙道荣
①阳光穿过云层,越过前面大楼的楼顶,闯进了我们的办公室。天气终于放晴了,连续阴雨了十来天,拧一把,每个人的心都能拧出一大盆水来。
②他急匆匆走到我身边,向我请假,回家去一趟。我看看时间,下午两点一刻。每次,只要天气晴朗,他都会在这个时间左右,请上半个小时假,回家转转。我对他的家庭情况了解并不多,只知道他和奶奶生活在一起。他是个孤儿,是奶奶一手将他带大的。好在单位离他家不远,骑车十来分钟就到,所以,每次我 都会准假,只是不太明白,他为什么总是选在这个时间回去,而且一定要在天 气晴朗的日子?
③正好要到他家附近的一个单位谈一笔业务,我说:“那我们一起去吧,你顺便从家里转下来,然后我们一起去谈业务。”
④骑着车,拐进一条小巷,在一幢灰旧的居民楼前停下。四周都是高楼大厦,使得这幢老楼显得特别矮小。他说:“我家就在这里,进去坐坐?”我点点头。


展开余下试题⑤走进楼洞,眼前骤然一暗,眼睛一时都适应不过来。
⑥上到二搂,他掏出钥匙,打开了门。屋里很黯淡,里屋传来一个老太太的声音:“是林啊,你回来了?”他大声应道:“奶奶,是我,还有我的领导,也顺路来看看您。”
⑦他招呼我在客厅坐下,便匆忙走进房间,抱了一床被子,走到阳台上。然后,又回到房间,搀扶着一位老太太,慢慢走了出来。我站起来,向老人问好,老人颤巍巍地笑笑。
⑧他把奶奶搀到阳台上,将奶奶扶到躺椅上,躺下。我惊诧地看到,一道阳光正好洒 在奶奶身上,那是从前面两幢高楼的间隙照射过来的。老人眯着眼睛,笑着说:“老天终于放晴了,今天的太阳真好啊!”
⑨他仔细地帮奶奶压好被子又附在奶奶耳边说:“奶奶,天气预报说,后面几天都是晴天呢。等会您自己回房间时,小心一点啊。”
⑩告别老人,走出门。他说,因为前面的楼太高,阳光都被遮挡住了,每天只有下午2点半到3点半这一个小时的时间,才能透进一点阳光,照到阳台上。这个时间的阳光,与地面正好处在65度角。他说,奶奶年纪大了,身体不好,腿脚也不方便,不能下楼晒太阳了,所以,只要天放晴,有太阳,他就会 回家,帮奶奶在阳台上放好躺椅,铺好被子,然后把奶奶搀到阳台上,躺着晒晒太阳。
⑪原来这样。我重重地拍拍他的肩膀。难得他这么孝顺,这么细心,这么周到。
⑫他告诉我,小时候,他家前面的大楼,就一幢幢竖起来了,将他们家整个笼罩在阴影中,几乎常年见不到阳光。晾晒的衣服,其实基本上都是阴干的。时间一久,整个老楼,都散发着一股潮湿的霉气。但是,很奇怪,冬天他盖的棉被,却是暖暖的,蓬蓬松松的,弥散着一股阳光的气息。后来他才知道,只要天气放晴,有太阳,奶奶都会准时赶回家,将他床上的棉被,拿到阳台上晒晒。太阳能照到他们家阳台上的时间,只有那么短短的一个小时,所以,奶奶拿去晒的,总是他的棉被。那时候,奶奶刚退休,帮附近的人家做钟点工,她对雇主只有一个要求,就是天晴的时候,下午2点钟,让她回一趟家。
⑬他 的眼睛,湿湿的。他说,小时候,他穿的衣服,总是干干净净,从他身上,几乎嗅不到一点老楼的霉旧灰暗气息。他说,奶奶把所有能照到他们家的阳光,都照射到他的衣服和被子上了啊!他坚定地挥挥手说:“现在,我最大的目标,就是尽快买一套能经常晒到阳光的房子,让奶奶在阳光下安享晚年。”我相信他能做到。
⑭回头,前面大楼的影子,已经笼罩了这幢居民楼。我却隐约看见,另一束阳光,一直照射着它,温暖、明亮、持久。
17.请用简洁的语言概括文章内容(3分)

18.仔细阅读第①段划线句,联系上下文分析其作用(3分)

19.指出选文第⑨划线句的描写方法并分析其作用(4分)

20.你怎样理解⑭段划线句子的含义?(3分)


八年级语文阶段练习答案
1至3题答案略
4.(3分)D 5.(3分)C 6.(3分)D 7.(3分)B
8.使用拟人化的手法, 把本来用以形容人的“肥”、“瘦”二字,借来用以形容绿叶的繁茂与红花的凋谢,暗示春天的逐渐消失。(3分。意思对即可)
9.表达了对春天将逝的惋惜之情。(或“以花自喻,表达了对青春易逝的慨叹”)(2分。意 思对即可)
10.(4分)①一向、向来 ②到(到……跟前) ③回头,回头看 ④给……吃
11.(2分)A 12.(2分)B
13.(4分)(1)僧人们把一千两银子送给欧阳公,欧阳公笑着说:“我哪里用得着这些东西?”(以、馈、安、反问句)
(2) 欧阳公说:“杀人的就是你。”这名囚犯不知欧阳公为什么这样断定(或不知这样断定的原因)。(汝、所以、然、全句通顺)
14.(2分)①地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活。②人类能否合理利用资源。 (每点各一分)
15(1)、(1分)因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%。
(2)(1分)对资源过度的消耗(意思相近即可)。
16、(2分)列数字、作比较(各0.5分)运用具体数字,通过400年来人类所消耗的地球上的资源与400万年间人类所消耗的资源总量的比较,突出说明真正威胁人类在地球上生存的,是人类对地球资源的过度消耗,导致将来地球上的资源难以维持人类的正常生活需要。(1分,意对即可)
17(3分)文章记叙了“林”在雨晴后的下午两点一刻请假回家,搀扶因高楼阻挡难见阳光的奶奶到阳台上晒太阳的故事。(3分)时间(1分)搀扶奶奶(1分)晒太阳(1分)
18. (3分)描写雨过天晴的景象(1)表现人们的惊喜之情(1)为林请假回家作铺垫(1)
19.(4分)运用动作和语言描写(2分)写出了林带奶奶去晒太阳和照顾奶奶的周到细心(1分),表现了林对奶奶的关心与爱。(1分)
20. (3分)人与人之间真挚、深厚的爱像阳光一样让人内心感到温暖明亮,这种爱是长久的永恒的阳光的内涵(1分)(如写祖孙俩之间的真挚深厚的爱也可以)温暖(1分)长久(1分)(意思相近,语言流畅即可)
21 .作文切入分31分。
【参考译文】欧阳公,名讳晔,字日华 。从他还是平民时,不符合道义的馈赠他就不会接受;起初他任随州推官,案件中难以决断的有三十六件。大洪山奇峰寺聚集了几百名僧人,转运使怀疑庙里积累的财物很多,是僧人们非法谋利所得,就派欧阳公前往把庙里的财物没收掉。僧人们把一千两银子送给欧阳公,欧阳公笑着说: 我哪里用得着这些东西? 但你们能听我的话吗?今 年灾荒严重,你有六七万石粮食,能全部捐献给官府赈济灾民,那么我就不没收你们的财物。僧人们高兴地答应:“是。”饥民们就靠着这些粮食全部活了下来。
鄂州的崇阳县,素来号称难以治理,于是就调任欧阳公去治理崇阳,到了那里,没有判决的案件有一百多宗。桂阳有争夺船只的百姓,互相殴打,致人死亡,案件久久无法判决。欧阳公亲自来到关押他们的监狱,放这些犯人出牢房坐在厅堂里,打开他们身上的枷锁,给他们吃饭,吃完后,安慰他们,把他们全部送回牢房,只留一个人在厅堂里。留下来的那个人变了脸色,惶恐四顾,欧阳公说:“杀人的就是你。”这名囚犯不知欧阳公为什么这样断定。欧阳公就说:“我观察吃饭的人都用右手持刀(筷子) 只有你用左手,死者伤在右肋,此人是你杀的是很明白的。”这名囚犯就流着泪说:“是我杀的,我不敢连累别人了。”欧阳公处理事情分辨清楚,好像古代的良吏,他断案的方法大多是这样的。 (122.240.211.65)
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