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阅读:475  2018-11-10
标签:人教版 九年级 上册 期中试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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山东省邹平县实验中学2019届九年级上学期期中考试语文试题
初三语文期中测试题
(2018~2019学年第一学期)
试卷145分,书写5分,满分150分
一、积累与运用(46分)
1.选出下列加点字注音完全正确的一项( )(3分)
A. 羽扇纶巾lún 箪食壶浆dān 面面厮觑qù 豢养huàn
B. 衣衫褴褛lǚ 涂脂搽粉cā 辛苦恣睢suī 麾下huī
C. 出手阔绰chuò 觥筹交错 gōng 矫揉造作jiāo 箴言zhēn
D. 五行缺土xíng 毳衣炉火 cuì 山肴野蔌 sù 筵席yán
2.选出下列词语书写完全正确的一项( )(3分)
A.腐草为萤   彬彬有礼   恪尽职守   如雷灌耳 
B.不可明状   李代桃僵   丰功伟绩   自吹自擂 
C.冠冕堂皇   前仆后继   附庸风雅   郑重其事
D.言不及义   走头无路   漠不关心   不言而喻
3. 选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(  )(3分) 
A.“长征五号”运载火箭的发射成功进一步表明,中国要赶上发达国家并不是可望而不可即的事情。 
B.曹文轩获得“国际安徒生奖”后,多家媒体强聒不舍地争先报道。
C.梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,都要全力以赴,心无旁骛,这方能称之为“敬业”。 
D.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。
4.下列关于文学常识表述不正确的一项是( )(3分)
A.“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”指的是文章辞藻。其中“风”原指《诗经》中的《国风》;“骚”原指《楚辞》中的《离骚》。
B.莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。
C.《红楼梦》是我国小说的巅峰之作,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了贾王史薛四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
D.《三国演义》是我国第一部歌颂农民起义的章回体小说,该书着重叙述魏蜀吴三国的兴衰过程,反映了东汉末年及三国时期政治腐败、生灵涂炭、农民起义、诸侯割据的社会现实。
5.判断下列传统文化知识说法有误的一项是( )(3分)
A.古代有很多运用借代的词语,如:桃李指学生,烽烟指战争,丝竹指音乐,婵娟、嫦娥指月亮,汗青指史册,须眉指男子,手足指兄弟,伉俪指夫妻等。
B. 乡试中举,第一名称“状元”,第二名称“榜眼”,第三名称“探花”。
C.桑梓,古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指代家乡。
D.更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。
6.选出下列句子没有语病的一项( )(3分)
A.有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。
B.中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情细腻,叙述自由活泼。
C.毕业在即,我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
D.老李看到我很惊讶,连忙把别后的情况告诉我,还热情地拉我到他家去。
7.下列句中标点符号使用有误的一项是( )(3分)
A.针对一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者, 宽容忍让,不针锋相对。
B.“变动犹鬼神,不可端倪。”这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
C.“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。
D.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊,笑啊,哭啊……那场面真的是太感人了。


浏览完整试题8.冬至是24节气之一,是我国的传统节日。关于冬至有很多俗语,根据语境,①冬至大如年 ②过了冬至大一岁 ③冬至一阳生,在横线上依次填写正确的选项是( )。(3分)
冬至日后,白昼逐渐变长,古人认为这是天地间阳气恢复的体现,所以有“  ”的说法;我国民间对冬至很重视,大家围炉温酒,团聚闲话,把冬至当做一个重要节日,因此有“  ”的说法;冬至日,南方民间有“   ”的说法。在这一天给孩子吃汤圆,教导孩子一切事情都要比去年做得更好。
A.①②③ B. ③②① C.③①② D. ②①③
9. 对复句关系分析不正确的一项是( )(3分)
A.船外别说空气和生命,连空间都没有……(递进复句)
B. 除非你亲自去解释,他才会相信。(假设复句)
C.既然大家已经同意了这个方案,那就开始实施吧。(因果复句)
D.政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。(转折复句)
10. 综合性学习“自强不息”有关活动中,同学们在寻找“自强不息”人物时,搜集到如下材料,这些材料中不符合主题要求的是( )(3分)
A. 孙康映雪 B.车胤囊萤 C.宋濂抄书 D.诸葛亮出山
11.根据提示默写(每题1分,共10分)
(1) ,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)汉文有道恩犹薄, ?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(3) ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(4)溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城东楼》)
(5)爱上层楼, 。(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)
(6) ,天与云与山与水, 。(张岱《湖心亭看雪》)
(7)《水调歌头》中写出苏轼借月抒发对人生哲理思考的句子是: , , 。
(8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ , 。”用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。
(9)《醉翁亭记》中作 为线索贯穿全文的句子是: , 。
(10)“无私奉献精神”是时代永恒的主旋律,“落红不是无情物,化作春泥更护花”是奉献;“ , 。”(李商隐《无题》)更是奉献。
12.名著阅读(每空1分,共6分):
(1)蒋海澄第一次使用“艾青”这一笔名,是在发表长诗《 》时,20世纪30年代,艾青诗歌中的主要意象是土地和 。
(2)(甲)那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望A势猛一扑。那A不慌不忙,趁着那大虫势力,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再掀再剪:一者护那疼痛,二者伤着他那气。那大虫退不到五七步,只听得响一声,如倒半壁山,登时间死了。
这段话描写的是梁山好汉 ,他的绰号是 。
(乙)B见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫,原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑扑将来。B又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。B将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被B尽力气捺定,那里肯放半点儿松宽。
文段中的B是 ,请写出除本段外他的另一个故事名称
二、阅读部分
(一)诗词鉴赏(4分)
行香子 (宋)秦观
树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许、收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。 远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
13.对这首词的解说和分析,不正确的一项是( ) (2分)
A.“树绕村庄”两句,从整个村庄写起,所写之景,显然是春到农 村的标志,也是词人行近村庄的第一印象。
B.“倚东风”两句,描写词人乘着温和的春风,兴趣正浓地信步漫游村庄,欣赏着春天的风光,表达了词人喜爱农村景色的神态。
C.“小园”两句,写词人漫游中为春意盎然小园所吸引,春光一览无余。
D.这首词语言典雅生动,描绘出一幅百花盛开,莺歌燕舞的美好画面。
14.对这首诗赏析不正确的一项是( )(2分)
A.通篇写景,寓情于景,描绘了“小园”一带和“东冈”附近 明媚的春光,自然流露词人愉快的心境,全词意兴盎然。
B.上片“有桃花红”三句,属白描写法,据实写来,不事雕琢,却突出了春天绚丽的色彩,旺盛的生命力。
C.上阙移步换景,下阙定点观察,全词动静结合,静景动景互相映衬。
D.这首词通过记述自己的一次兴致勃勃的春游,展示了一种大自然的优美境界,体现了词人对自然风光的热爱之情。
(二)文言文阅读(12分)
【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? (《岳阳楼记》节选)
【乙】范文正公守邠州,暇日率僚属登楼置酒未举觞见缞绖①数人营理 ②葬具者。公亟令询之,乃寓居士人卒于邠,将出殡近郊,赗③敛棺椁④皆所未具。公怃⑤然,即彻⑥宴席,厚赒⑦给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。 (《范仲淹罢宴》)
【注释】①缞绖(cuī dié):丧服。②营理:筹办。③赗(fènɡ):用财物帮助别人办理丧事。④椁(guǒ):套在棺材外的大棺材。⑤怃(wǔ):失意。⑥彻:同“撤”。⑦赒(zhōu):同“周”,接济。
15.请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)
暇 日 率 僚 属 登 楼 置 酒 未 举 觞 见 缞 绖 数 人 营 理 葬 具 者。


展开余下试题16.将下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)厚赒给之,使毕其事。
17.下列加点词的意思解释有误的一项是(  )(2分)
A.乃寓居士人卒于邠(死) B.沙鸥翔集(停息)
C.坐客感叹有泣下者(通“座”) D.去国怀乡(国家)
18.下列加点字意义和用法相同的一项是(  )(2分)
A.然则何时而乐耶  公怃然 B.不以物喜  以其境过清
C.使毕其事  其喜洋洋者矣 D.古仁人之心 公亟令询之
19.下列对【甲】【乙】两文理解错误的一项是(  )(2分)
A.【甲】文中的“古仁人”有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟和“不以物喜,不以己悲”的政治抱负。
B.【乙】文中最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”的思想的语句是:“公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。”
C.从表达方式看,【甲】文综合运用描写、抒情和议论,【乙】文主要运用叙述,两文都表现了范仲淹的“民本”思想。
D.【甲】文通过一悲一喜的写景对比,为下文议论做铺垫,表现了作者更高的思想境界;【乙】文则正面描写和侧面 描写相结合,刻画了一个关注民生疾苦、一生坚守“先忧后乐”行为准则的封建士大夫形象。
(三)记叙文阅读(16分)
手掌里的清凉
树阴下,有一大一小两个孩子,大的约七岁,小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子,大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业,小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。
他们是兄弟俩,大的孩子放了暑假,从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来,与他们团聚一些时日。
风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热,抓耳挠腮的,满脸通红,有汗水从腮上掉了下来。这时,哥哥好像变戏法一样,从树桠上拿出一把扇子。确切地说,那不是扇子,只是一小块三夹板,拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。
【甲】热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时,哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去,他渴望有风吹过来,可是没有。
【乙】哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着,眼光突然就落到了一个地方,那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡,他家门前有一块池塘,不管多热的天, 只要坐在池塘边树下的青石墩上,将双脚伸到水里,就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。
哥哥来到了那“侧起的池子”前,他是认识的,那是一块玻璃。下面是墙砖,玻璃有些高,他踮了踮脚,仍然够不着那玻璃。随之,他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上,他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上,感觉到了阵阵凉意。
这时,他突然想起什么,赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上,可就是上不去。努力几次后,他放弃了——因为他明白,凭着自己的力量,是不能抱着弟弟上到砖头上去的。
他想了想,将弟弟抱回到树阴下,把自己的双手在玻璃上贴了一会儿,然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里,哥哥就一直重复着这样的动作。
直到快中午了,在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭,哥哥的这一动作才停止。妈妈问 哥哥:“孩子,你为什么要这样做呢?”哥哥说:“我不能让弟弟热着,再说弟弟要是热得哭了起来,会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了,可哥哥似乎没有看到妈妈的表情,只顾高兴地说下去,“妈妈,我知道阴处的玻璃会是凉的,想不到城里的玻璃会这么凉。”
妈妈本想告诉儿子:这玻璃之所以会这样凉,是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说,她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子,无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的。
20.本文标题原为“兄弟俩”,后来改为“手掌里的清凉”。通读全文,说说这样改的好处是什么?(3分)
21.梳理全文内容,将横线上的内容填充完整。(2分)
天气酷热 哥哥行动 哥握弟手
① 感受清凉 ②
22.按要求品析语言。(6分)
①风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。(从修辞角度赏析句子)(3分)
②他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上,他这下能够着了。(品味加点词语)(3分)
23.以下句子是从文中抽取出来的,如果将它还原,你认为应该放到【甲】【乙】两处的哪一处?(2分)
哥哥扇起的风,将砖墩上的灰尘搅起,在树叶缝隙筛落的阳光的照射下,就像一绺绺舞动的火。
24.妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的”?请从哥哥的性格特点方面作答。(3分)
(四)议论文阅读(12分)
有一种精神叫专一  周云龙 
①“右手画圆,左手画方,不能两成。”《韩非子》中的这一名句,现代科学给出了解释,即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。无数事实也表明,用心专一,事业方可成功;反之,则一事无成。 
②屠呦呦就是用心专一的典型。55年里,除了参加为期两年半的“西医离职学习中医班”,她几乎无长时间离开过东直门附近的那座小楼;为了不影响研究,她把孩子交给母亲抚养,即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味的环境下工作;从2000多种中草药制剂中,历经380多次鼠疟筛选,经历了190次失败,最终提取了关乎上百万生命的青蒿素。科学界巨星“三钱”之一的钱伟长,不管做什么研究,都非常专一。他不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作踏实的研究。终在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域获得重要成就,被人称为“万能科学家”。屠呦呦、钱伟长的事业轨迹似乎在提醒人们:获得成功的途径,唯有专一。 
③反之,不务正业,不仅不会成功,反而贻害无穷。明熹宗朱由校不专一治国,痴迷木匠,虽技艺堪比巧匠,却误国害民。现实中亦有不少这样的人。有一位著名的骨科专家,担任医院院长之后,便心有旁骛,不专一于“正业”,热衷搞房地产开发,虽然医院规模不断扩大、地盘不断拓展,但诊断、医疗的服务质量却不断下降,最终导致医疗事故频发,病人及家属怨声载道。许多教训表明,在其位不专一其政,却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐,终必误人误己。 
④荀子云:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”许多禀赋很好的人,不屑为“蚓”,向往威武之“蟹”,在最青春的年华,将大量的时间、心力耗费在名、权、利的追逐上。事业偏轨,难有大成,殊为憾事。寄心于旁骛,或有短暂的满足,却终会步入歧途。 
⑤在浮华喧嚣的环境下,专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力,乃至挫折承受力。有专一精神打底,在人生和事业的路途上,至少能拥有内心真正的平静,享受实现人生价值的快乐,即便仍然可能面临失败。 
25.本文的中心论点是什么?请用原文语句回答。(2分) 
26.选文第②、第③段主要运用了哪两种论证方法?有什么作用?(4分)
27.下列四句名言中,能够证明本文中心论点的一项是(     )(3分) A.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林 
B.人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲 


展开余下试题C.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。——梁启超 
D.人要成长,必有原因,背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以,关键还在于自己。——杨绛 
28.最后一段在全文中有什么作用?请简要回答。(3分) 
五、作文(55分+5分书写)
面对朋友,一个微笑,代表着友谊;面对过错,一个微笑,代表着宽容;面对考验,一个微笑,代表着自信;面对失败,一个微笑,代表着成熟……一个微笑可以改变一个人,一个微笑可以使生活更加美妙!微笑是一种生活态度,而态度,决定着一切!人生就应当如此。
请结合自己的成长经历,以《最美应是微笑时》为题,写一篇文章。
【温馨提示】①用自己喜爱的文体写作(诗歌除外);②要有真情实感;③不少于600字。

初三语文期中考试答案
一、1.D 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.A 8.C 9.B 10.D
11.(1)戍鼓断人行 (2)湘水无情吊岂知? (3)鸡声茅店月 (4)山雨欲来风满楼 (5)为赋新词强说愁 (6)雾凇沆砀,上下一白 (7)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 (8)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 (9)山水之乐,得之心而寓之酒也 (10)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
12.(1)《大堰河—我的保姆》 光明
(2)李逵 黑旋风 武松 斗杀西门庆、血溅鸳鸯楼、醉打蒋门神、大闹飞云浦(任写一个即可 ) 13.D 14.C
15.暇日率僚属登楼置酒/未举觞/见缞绖数人营理葬具者。
16.(1)不因外界环境和自己处境的变化而喜悲。(2)给予了他们丰厚的救济金,让他们完成丧葬之事。 17.D 18.B 19.A
20.①题目新颖有美感。手掌一般是传递温暧的,这里用“手掌上的清凉”为题跳出了人们的思维定式,吸引读者的阅读兴趣;
②暗示了文章的中心(主旨:手掌上传递清凉来体现哥哥对弟弟的关爱),很有意蕴。
③以“清凉”为线索行文,使文章思路清晰,结构完整。(共3分。扣住“新颖”“线索”“中心”各得1分,要结合内容作答)
21.①渴望(期盼)清凉(1分) ②传递(给弟) 清凉(1分)
22.①运用比喻(拟人)的修辞手法,把风比作淘气的孩子,生动形象地写出了天气的炎热,为下文哥哥帮弟弟解凉做铺垫(共3分。指出“比喻 ”或 “拟人”得1分,指出其表达效果或作用得2分)
②拟声词,这里指哥哥搬砖时发出的粗笨的喘气声,写出了他搬砖的费力。(共3分,指出拟声词得1分,指出其表达效果得2分)
23.甲(2分)
24. 因为他对身边 的人有爱心,懂事(体贴父母),遇到困难肯动脑(聪明),而且肯吃苦,有毅力。他具备了如此多的优秀品质,所以,妈妈相信无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的(3分,扣住“有爱心”“懂事”“肯动脑”“肯吃苦”“有毅力”中的任意三点即可)
25.(2分)用心专一,事业方可成功;反之,则一事无成。 
评分标准:回答“获得成功的途径,唯有专一”给1分。 
26.(4分) 运用了举例论证、对比论证(正反论证)的方法。通过列举具体典型的事例从正反两个方面有力地论证了“用心专一,事业方可成功;反之,则一事无成”这一中心论点。 评分标准:4分。论证方法2分,作用2分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分。 
27.(3分)C 
28.(3分)阐述“专一”的内涵,进一步明确并深化中心论点,得出结论。 评分标准:3分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分。  (122.240.210.13)
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