2018-2019 学年第一学期七年级期中测试
语 文 试 题 卷
一、积累（15 分）
1. 阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3 分）
美丽是从 xiè hòu (1) 中得来的， 是从亲近中得来的。这些都需要反复陶 yě(2) ，只凭内心去想象是很难做到的。pì(3) 如唯一一件古旧艺术品， 成为了启迪美的事物，成为了为美开光的事情，像这样的情况确实很多。因此就这么说，一朵花同样也是非常美好的。
2. 解释加点文言字词。（4 分）
(1) 撒盐空中差可拟． (2)元方入门不顾．
(3)好之者不如乐．之者 (4)年与时驰．
3. 古诗文名句默写。（8 分）
(1) 水何澹澹， 。 （曹操《观沧海》）
(2) ，江春入旧年。 （王湾《次北固山下》）
(3) 夜发清溪向三峡， 。 （李白《峨眉山月歌》）
(4) ，不亦君子乎？ （《<论语>十二章》）
(5) ，一夜征人尽望乡。 （李益《夜上受降城闻笛》）
(6) 遥怜故园菊， 。 （岑参《行军九日思长安故园》）
(7) 诸葛亮的《诫子书》中常被人当作是“志存高远”的座右铭的句子是： ，
。
二、名著阅读（8 分）
4. 书名是一部作品的眼睛。请结合你的阅读体验简要评析《朝花夕拾》这个书名的特点。
（2 分）
5. 有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆”或“理性的批判”。请结合情节和作品的具体内容，写出一处能够表现“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。（3 分）
6. 在《西游记》中，孙悟空有以下几个名号。请任选一个，结合具体情节解说得名的缘由。
（3 分）

①美猴王 ②弼马温 ③齐天大圣 ④孙行者 ⑤斗战胜佛三、现代文阅读（28 分）
（一）那个春天，很暖（14 分）
章月珍
(1) 女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服， 只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒， 婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词说那些都是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。
(2) 那个冬天，很冷……
(3) 女儿五岁那年，有一天她怯怯地地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了，每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天灌好热水袋给惜愉捂手，夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：
“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个谁也无法代替的。”女儿失望地低下了头。
(4) 女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，愤愤地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了？她说：
“奶奶每天去菜市场买菜，每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说：“妈妈，我错了。”

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(5) 女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。”
(6) 女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着她们祖孙俩灿烂的笑容，我也笑了。
(7) 那个春天，很暖……
7. 从年龄段看，文中“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个怎样的变化过程？（4 分）

8. 请说说下列句子中划线词语所表现的人物心理。（4 分）
(1) 我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说。
(2) 女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说。
9. 文中的“我”既是母亲，又是儿媳，分别具有怎样的形象特点？请结合文章内容简要分析。（3 分）
10. 文章标题和结尾段都说到“那个春天，很暖”，你认为“那个春天，很暖”具有怎样的含义？（3 分）
（二）一部读不完的书叫母亲（14 分）
(1) 那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈！”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着伸出手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，说就是不让她摸。
(2) 望着这陌生的娘俩儿，我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调：“小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。
(3) 在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。学校开家长会，我愣是把她堵在门口，对同学说：“这不是我妈。”有一天，我把妈妈生前的照片翻出来，挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊道：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”，而她总是说：“不碍事儿，挂着吧！”头一次，我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。
(4) 孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场， 那是我们孩子的乐园，我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午， 我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了过去。等我醒来，发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我：“多亏了你妈呀！她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺呀……”
(5) 她站在一边不说话，看我醒过来，就伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。我不知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。
(6) “还疼？”她立刻紧张地问我。
(7) 我摇摇头，眼泪却止不住。
(8) “不疼就好，没事就好！”
(9) 回家的时候，天早已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同， 我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。

(10) 以后的许多天里，她不管见爸爸还是见邻居，总是一个劲埋怨自己“都赖我，没看好孩子！千万别落下病根呀……”，好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地，不在我太调皮， 而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了，她才舒了一口气。
(11) 没过几年，三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙，那年小姐姐才十八岁。我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了，一把就给扯了下来，“别，还是留给她弟弟吧。啊？”车站上， 她一句话也没说，在火车开动的时候，她才向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上，她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早点儿寻个人家好啊，好。”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心，她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母？
(12) 望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲儿往上涌。“妈妈！”我第一次这样称呼了她。她站住了，回过头，愣愣地看着我，不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”，她竟“呜”地一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在这一声
“妈妈”中融解了。
(13) 母亲啊，您对孩子的要求就是这么少……
(14) 这一年，爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱，供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样？！从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏，只要妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。
(15) 我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。
(16) 妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切……
(17) 世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。
11. 本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的，请根据这条线索在横线内填上恰当的词语。（3 分）
反感→ → →
12. 第(3)自然段写到“我”和继母生活在一起，却还要挂出生母的照片。你是如何理解“我”

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的这一举动的？请简要分析。（3 分）
13. 用简洁的语言概括第(11)自然段的主要内容。（2 分）
14. 阅读第(12)自然段划线的句子，联系全文，分析“我”和母亲流泪的不同原因。（3 分）
15. 文章题目新颖别致，说说你的理解。（3 分）

四、古诗阅读（5 分）
寒夜
【宋】杜耒
寒夜客来茶当酒，竹炉①汤沸火初红。寻常一样窗前月，才②有梅花便不同。
【注释】①竹炉：用竹篾套子套着的火炉。②才：仅。
16. “寒夜客来茶当酒”一句，能让人产生哪些联想？（2 分）
17. 试从“梅花”这个意象来分析作者在诗中表达的思想感情。（3 分）

五、古文阅读（14 分）

（甲）诫子书

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也， 才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰， 意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（乙）周公诫子
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟， 成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发一饭三吐哺犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵； 人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
18. 下列加点词解释错误的一项是( )。（2 分）
A．非学无以广．才（增长） B．险．躁．则不能冶性（轻薄浮躁）
C．又相．天子（辅佐） D．守之以浅．者（不久）
19. 用“/”划出乙文中画线句子的停顿。（限断两处）（2 分）
然 一 沐 三 握 发 一 饭 三 吐 哺 犹 恐 失 天 下 之 士。
20. 用现代汉语写出下列句子的意思。（4 分）
(1) 夫君子之行，静以修身，俭以养德。
(2) 不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。
21. 下列句子中的“以”字的用．法．与其它三项不同的一项是( )。（2 分）
A．温故而知新，可以．为师矣 B．静以．修身
C．子无以．鲁国骄士 D．守之以．恭者
22. 甲、乙两文都是告诫子孙的文章，但告诫的内容不同，请结合文章，分别说说两文的中心内容。（4 分）

六、写作（30 分）
23. 请以“那天，我真 ”为题，写一篇记叙文。要求：
(1) 根据自己的生活感受，在横线上填入一个词语， 然后作文；
(2) 主题鲜明，写出真情实感；
(3) 不得出现真实的人名、地名；
(4) 字数不得低于 600 字，字迹工整清晰。

2018-2019 学年第一学期七年级期中测试语文试题卷参考答案及评分建议
一、积累（15 分）
1.（3 分）
（1） 邂逅
（2） 冶
（3） 譬
2.（4 分）
（1） 相比
（2） 回头看
（3） 以„„为快乐
（4） 疾行，这里指迅速逝去
3.（8 分，每空 1 分，漏字，加字，有错字、别字，该空均不给分）
（1） 山岛竦峙
（2） 海日生残夜
（3） 思君不见下渝州
（4） 人不知而不愠
（5） 不知何处吹芦管
（6） 应傍战场开
（7） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远二、名著阅读（8 分）
4.（2 分）
《朝花夕拾》书名显得含蓄，且富有文采。书名的意思是：早晨盛开的鲜花，（经过一天） 傍晚的时候摘掉或捡起，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。既用比喻的手法交待出本书的内容是回忆旧事，又借对过去的怀念曲折地表达对今日的不满。
5.（3 分）
示例：《阿长与<山海经>》——本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事，刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念，祝愿之情。这体现了作者“温馨的回忆”。（只要结合相关情节，言之有理即可。）
6.（3 分）
示例一：叫弼马温是因为孙悟空拿了东海的定海神针。东海龙王上告玉帝，玉帝要捉拿他， 但是太白金星出来为他解围，说要招安，便封为“弼马温”，“弼马温”就是管理天马的一个官吏。后来就一直有人这样叫了；
示例二：叫美猴王是因为在《西游记》中，石猴（即孙悟空）发现水帘洞后：将“石”字儿隐了，遂称美猴王。因为，在此之前，众猴答应拜第一个进入瀑布后的人为王；
示例三：叫齐天大圣是因为，齐天大圣是孙悟空自封的，欲与天齐,与玉帝平起平坐。后来玉帝因为派十万天兵捉孙悟空未果，就封了他为齐天大圣，不过只是一虚职，无实权的。（只要结合相关情节，言之有理即可。）
三、现代文阅读（28 分）
7．（4 分）

（1） 五岁时觉得奶奶不疼爱自己，想换掉奶奶；
（2） 七岁时觉得奶奶可笑，看不起奶奶；
（3） 九岁时不许别人欺负奶奶，保护奶奶；
（4） 十一岁时与奶奶一起做游戏，关爱奶奶。
8．（4 分）
（1） 表现了“我”因女儿嫌弃、嘲笑自己的奶奶而产生的极度愤怒之情。
（2） 表现了女儿认识到自己错误后急于求得“我”原谅的悔恨、害怕心理。
9．（3 分）
从“我”为了婆婆的事情耐心教育女儿可以看出，作为母亲，“我”关爱孩子，教子有方，用心引导呵护女儿成长；作为儿媳，“我”心地善良，孝敬老人，包容体谅患病的婆婆。
10．（3 分）
“那个春天，很暖”，表面上是在写季节和天气，其实是写女儿懂得尊重、保护并陪奶奶游戏的和谐举动，让“我”欣慰，倍感春天般的温暖。
11（3 分）
接受（好感）——感谢（感激）——怀念（思念、愧疚）
12、（3 分）
由于“我”年少不懂事，心理上不能接受继母；一表达我对继母的反感；同时也有“我”对生母的思念。
13、（2 分）
继母在三年自然灾害时期，为了减轻家庭经济负担，将亲生女儿远嫁。（人物，时间，原因一定要写到）
14、（3 分）
“我”流泪宜从三个方面回答：为母亲的关爱而感动，为母亲的衰老而伤感，为自己以前的无知而愧疚。母亲流泪的原因是：⑴为女儿远嫁而伤心。⑵为儿子终于理解和接纳了自己而欣慰。
15、（3 分）
采用比喻的修辞，把母亲比喻成一本书；表达出作者对母亲的念念不忘，会一直怀念着母亲； 母亲的精神品质也影响着作者的一生，就像书中的知识一样；
四、古诗阅读（5 分）
16（2 分）
首先，客人来了，主人不去备酒，这客人必是熟客，是常客；其次，在寒冷的夜晚，有兴趣出门访客的，一定不是俗人，他与主人定有共同的语言，共同的雅兴，情谊很深。
17.（3 分）
“梅花”有高洁的志趣，诗人写梅固然有赞叹梅花高洁的意思，更多的是在暗赞来客，写出了诗人的热情，表明自己和客人一样志同道合，具有高洁的志趣。
五、古文阅读（14 分）
18.（2 分）【D】
19.（2 分）
然 一 沐 三 握 发 /一 饭 三 吐 哺 /犹 恐 失 天 下 之 士
20.（4 分
⑴君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。
⑵不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀纣就是这样的下场.
21.（2 分）【B】
（A、C、D 介词，表凭借，B 连词，表后者是前者的目的）

22.（4 分）
诸葛亮劝勉儿子：勤学立志，修身养性，要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。周公劝勉儿子： 当你身居高位的时候,一定要亲贤远佞,知人用人,善于吸纳、提拔人才,不能自高自大而轻视别人。
翻译：周成王将鲁地封给周公之子伯禽.周公告诫儿子说:去了以后,你不要因为受封于鲁国
(有了国土)就怠慢,轻视人才.我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅助天子的重任,我在天下的地位也不能算轻贱的了.可是,我还(常常)洗一次头发,要多次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客,吃一顿饭,要多次停下来,接待宾客,还惟恐(因怠慢)失去人才.我听说,用恭敬的态度来保有宽以待人的品行,就会得到荣耀;用节俭来保有广大的土地,必定会有安定; 用卑谦来保有显赫的官职,这就是高贵;用警备之心来保有人口众多,兵强马壮,就意味着胜利; 用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;用浅陋来保有渊博,也是一种聪明.这六点都是谦虚谨慎的美德.贵为君王,之所以拥有天下,是因为遵从了这些品德.不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀纣就是这样的下场.(你)能不谦虚谨慎吗？
六、作文（30 分） (122.240.210.13)

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