新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心诗词鉴赏专题训练

阅读:433  2018-12-27
标签:人教版 高三 总复习 诗词鉴赏专题训练
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:433]
2019高考二轮专练:鉴赏古代诗歌的语言
鉴赏古代诗歌的语言
(标“*”的为本考点题)
一、阅读下面这首宋诗,完成1~2题。
凝香斋①
曾 巩
每觉西斋景最幽,不知官是古诸侯。
一尊风月身无事,千里耕桑岁有秋。
云水醒心鸣好鸟,玉砂清耳漱寒流。
沉心细细黄卷,疑在香炉②最上头。
  [注] ①凝香斋:原名西斋,位于济南大明湖畔。曾巩于1071年任齐州(治所今山东济南)知州,齐州大治,该 篇为1072年游大明湖而作。②香炉:香炉峰。
1. 下列对这首宋诗的鉴赏,不恰当的一项是(3分)(  )
A. 该诗首句点题,领起全诗。以下写景抒情都是围绕这句展开。
B. 人说济南最有代表性的风物是湖光和泉水。颈联上句写湖光,下句写泉水。
C. 炼字精警,颇具匠心。“醒”“鸣” “清”“漱”四个动词使意境灵动。
D. 尾联归结全诗。诗人于此潜心书史,暗含辞官归田之念。
*2. 后人多认为此诗诗眼为首联中的“幽”字,请结合全诗简要分析。(6分)





二、阅读下面这首宋词,完成3~4题。
浣溪沙①
苏 轼
  元丰七年十二月 二十四日,从泗州刘倩叔游南山。
  细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛②渐漫漫。  雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。
  [注] ①此词为苏轼赴汝州(治所在今河南临汝)任团练副使途中,路经泗州(宋治在临淮)时所作。②洛,指洛涧,今安徽洛河,发源于合肥,北入淮河。
3. 下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)(  )
A . “媚”字的运用颇有分量,用拟人手法把早春时节淡烟疏柳在晴滩上的妩媚神态写活了,似乎淡烟疏柳也懂得献媚似的。
B. “细雨”“淡烟”句描写近景,“入淮”句则展现远景,镜头推移,流入淮河的洛水浩荡向前奔去。
C. “蓼茸”“蒿笋”都是鲜嫩的春菜,装盘馈赠亲友称“春盘”,这就把生活熔铸成艺术形象,使读者从中体味到词人的喜悦之情。
D. 全词充满了春天的气息,早春景象、春盘初试的杯盏清欢,都洋溢着生命的活力,反映了作者归隐的情趣。
*4. 有人认为这首词的词眼是“人间有味是清欢”,你同意吗?请简要分析。(6分)




三、阅 读下面这首词,完成5~6题。
蝶恋花•旅月怀人
宋 琬
  月去疏帘 才数尺。乌鹊惊飞,一片伤心白。万里故人关塞隔,南楼谁弄梅花笛?
  蟋蟀灯前欺病客。清影徘徊,欲睡何由得。墙角芭蕉风瑟瑟,亏伊遮掩窗儿黑。
5. 下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)(  )
A. “月去疏帘”句写明月,与张九龄的“海上生明月,天涯共此时”(《望月怀远》)一样,都是极写其近,近到“才数尺”。独处异地,举目无亲,有明月为伴,会 感到特别亲近。
B. “南楼谁弄梅花笛”句借用李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》“黄鹤楼中 吹玉笛,江城五月《落梅花》”诗意,以听觉渲染出作者思念友人与怀念故乡的郁闷心情。
C. “蟋蟀灯前欺病 客”句中的“病客”就是词人自己,作者用一个“欺”字,将蟋蟀拟人化,病居异地他乡,连蟋蟀也来欺人,搅人心绪,使人难以成眠。
D. 这首词描绘了一位在月白风清的夜晚思念远方朋友的旅人的心情。全词通过视觉、听觉将眼前之景与想象之景巧妙地交织在一起,烘托出一种凄清、冷落的气氛,意绪缠绵。
*6. “墙角芭蕉风瑟瑟,亏伊遮掩窗儿黑”两句精妙,请简要赏析。(6分)





专项对点练(十五)
1. D [解析] “暗含辞官归田之念”属臆测,无中生有。


浏览完整试题2. [答案] 诗眼“幽”,总揽西斋景物特征。其一,大明湖畔的西斋,地处幽僻之处,实为清幽境界。悠游西斋,临风玩月,乐而忘身乃一地方“诸侯”。身为齐州知州,齐州政通人和,丰收有望,他才有闲情探幽览胜。其二,湖水清幽,好鸟幽鸣,泉清见石,寒流激荡,让人留恋喜爱。可谓幽景寄幽情。其三,悠游之余,潜心书史,感到无异于置身香炉峰,更是显得情趣高雅、心境清幽。全诗无不紧扣诗眼“幽”展开意境。(每点2分)
[解析] 首先要明确“幽”之意,既描写清幽之境又抒发幽情。首联写出了西斋地处大明湖畔,环境幽静;颈联写湖光泉水澄澈清秀,可谓清幽;尾联写居此幽境可潜心读书,以此表达清幽之心境、高雅之情趣。
[读懂诗歌]
  每每觉得西斋的风景最幽静,游览时都不知道官职是朝廷委派的州郡长官。身闲无事赏风月,千里桑麻遍野、庄稼茁壮,秋季丰收。雅洁的湖水,使珍异的水鸟惬意地嘤嘤和鸣;静听水激砂石的潺湲之音。沉下心来,细心读书,感到无异于置身香炉峰。
3 . D [解析] “归隐的情趣”不正确,词前小序中有“从泗州刘倩叔游南山”,注释中有“苏轼赴汝州任团练副使途中,路经泗州”,据此,正确解读应为“对生活的热爱”。
4. [答案] 同意。“人间有味是清欢”的意思是人间真正有味的生活是闲适素淡。寄寓着作者清旷、闲雅的审美趣味和生活态度。以此作结,照彻全篇,极富哲理,为全篇增添了理趣。(答出句子意思给2分,答出情感给2分,答出作用给2分)
[解析] 首先要明确这句话的意思,闲适素淡才是人间真正有味的生活。作者在这首词中抒发的正是这种闲适的生活情趣。
[读懂诗歌]
  细雨斜风,天气微寒,天晴时淡淡的烟雾笼罩着滩边稀疏的柳树,河滩显得很妩媚。清清的洛水向淮河流去,逐渐变得一片浩茫。午茶里浮着乳白色的香茶沫,盘中盛着的蓼芽、蒿茎等待品尝。人间真正有味的生活是闲适素淡。
5. A [解析] A. “月去疏帘”句写明月,与张九龄的“海上生明月, 天涯共此时”(《望月怀远》)不一样,前者极写其近,后者极写其远。“有明月为伴,会 感到特别亲近”分析错误。
6. [答案] ①巧妙用典。“墙角芭蕉”句化用吴文英 《唐多令》“何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕”的词句,抒写离愁别绪;“亏伊遮掩窗儿黑”句巧用李清照《声声慢》中“守着窗儿,独自 怎生得黑”句意,暗示了自己无法排遣愁思的心绪。(能举出一处用典即可)②“亏伊 ”句将芭蕉拟人化,将芭蕉写得善解人意,反衬出词人离情难耐的心情。③“亏”字与前文的“欺”字形成对照;“窗儿黑”的“黑”,恰对上片“一片伤心白”中的“白”字,用字遣词,工巧细密,意连语绵。④这两句放在后面,以景语结情语,别具一格,也使得情绪表达更加含蓄,更加耐人寻味。(以上四点每点3分,答出两点即可得6分,要求有必要的分析)
[解析] 分析“墙角芭蕉风瑟瑟,亏伊遮掩窗儿黑”两句的艺术手法,可从修辞、表现手法、炼字等角度进行分析。根据已学知识可知,“亏伊遮掩窗儿黑”是用典,同时也使用了拟人的修辞手法,将芭蕉拟人化(伊);另外,可从炼字上进行分析。
[读懂诗歌]
  月距离疏帘才几尺。栖息的乌鹊惊飞而起,留下了霜雪似的白。故人远在万里之外,关塞阻隔,南楼谁在吹梅花笛?蟋蟀在灯前声声叫,像是故意欺负有病的人。孤单的影子在房间里徘徊,想睡哪由得自己啊。墙角的芭蕉在风中瑟瑟发抖,亏得你遮黑了被明月照亮的窗儿。
标签:人教版 高三 总复习 诗词鉴赏专题训练
相关:关于“2019高考二”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:433]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版