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甘肃矢远县第四中学2018-2019学年高一上学期第二次月考语文试题
靖远四中2018-2019学年度第一学期月考试卷
高 一 语 文
试卷满分150分。考试时间150分钟
一.论述类文本阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
夏商周三朝,被中国传统史学家称为“三代时期”。商人性格活泼,注重感官享受,殷墟妇好墓挖掘出的210件礼器中,仅酒器就有方彝、尊、献、壶、爵等15种175件,占全部礼器的74%,酒器在墓葬中的批量摆置反映了商人重酒的风气。
《诗•商颂•烈祖》中强调祭祖时美酒的重要性,“既载清酤,赉我思成”。张光直在《商代的巫与巫术》中提出:“酒是一方面供祖先神”可见早期的祭祀离不开酒,而祭祀时候的饮酒也有特别的规定,一般先由巫师或祭司饮酒,传达神灵的旨意。
上世纪80年代出土的平民墓葬中,有随葬品的均为爵、觚等酒器。商代酒器最简单的组合是一爵一觚。现代考古学家认为,这种酒器之所以命名为“爵”,是由于它的造型像一只雀鸟,前面有流,好像雀喙,后面有尾,腹下还有细长的足,而古代“爵”与“雀”同音通用。宾主酒酣耳热之时,乐舞表演将把宴会的气氛推向高潮。根据《商颂》中的描述,重要的祭礼都以舞队的“万舞”开始,伴随着鼓、管、钟、磬等乐器的伴奏,最后在盛大的宴飨中结束。被总称为“万舞”的舞蹈包括舞者手持马辔的武舞,以及脚踩双杆,类似高跷的林舞。
与商代不同,周代的酒成了王室弘扬“礼制”与仪典的载体,饮酒聚宴往往只是繁琐而庄重的祭祀典礼结束后的附属程序。对于饮宴具体制度,《礼记》记载了很多严格要求,比如参与祭祀宴会者的身份不同,其使用的酒器也有所差异:“宗庙之祭,贵者献以爵,贱者献以散;尊者举觯,卑者举角。”祭祀之时,酒之种类不同,摆放位置也有严格繁琐的规定,比如明确要求祭典时,淡薄的酒放置于内室,甜酒在门边,浅红色的酒在堂上,清酒在堂下。周平王东迁洛邑后,周王室对诸侯国的控制能力一落千丈,随之的春秋战国时代“礼崩乐坏”,个人生活自由化,诸子百家兴盛。春秋战国时代的饮宴突破了拘谨死板的周代礼仪,《晏子春秋》就记载了齐景公在饮宴中公开表示“今日愿与诸大夫为乐饮,请无为礼”。
汉代宫室朝堂典章制度沿袭秦代,大大简化。从今天来看,唐、宋可称中国古代历史中的“第二帝国”时代,其强大壮盛,对外开放与交流程度较秦汉“第一帝国”,犹为过之。盛唐时的宫廷宴乐活动,较之秦汉魏晋,富于堂皇奢侈之象。到了元代,中原酒风为之骤然一变,由赵宋王朝时期的文弱细致,变得粗犷豪放。取代元帝国,复兴中原的明代从诞生伊始,就带有拘谨繁琐的作风,明太祖朱元璋极为推崇程朱理学。宴席开始,宫廷教坊司需跪奏一曲,这时所有预宴官皆跪,待皇帝饮毕,文武百官四拜而起,回到座位,各序班官员方进群臣酒盏。从第二爵酒开始,皇帝饮酒时群臣不必下跪,但需候皇帝举饮后,群臣才可自饮。
(节选自《中国酒史:文化的脉络》)
1.下列关于原文第1、2两段内容的表述,不正确的一项是( )(3分)
A.殷墟妇好墓出土的礼器中,大多数都是酒器,而且种类也多;可见酒器最初是一种礼器,而且商代人对酒的重视俨然已成风气。
B.据《诗•商颂•烈祖》记载,酒在当时的祭祀中是十分重要的,“既载清酤,赉我思成”,只有斟上清酒,才能与祖宗神灵沟通。
C.考古学家张光直认为商代的酒在祭祀中作用有二:其一,供祖先神祇享用;其二,巫师们饮酒达到一定的精神状态方可通神。
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D.作者认为,商代祭祀时候的饮酒是有特别规定的,通常先由巫师或者是主持宗教祭祀活动的人饮酒,以传达神灵的旨意。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )(3分)
A.现代考古学家认为,商代酒器最简单的组合是一爵一觚。“爵”的造型像一只雀鸟,而古代“爵”与“雀”同音通用,因此名“爵”。
B.据《诗经•颂》描述,商朝重要的祭礼都以舞队的“万舞”开始,随着鼓、管、钟、磬等乐器的伴奏,最后在盛大的宴飨中结束。
C.周代饮宴制度有严格的要求,据《礼记》记载,参与祭祀宴会者的身份不同,所用的酒器也不同;酒的种类不同,摆放位置也不同。
D.春秋战国时代“礼崩乐坏”的现实,饮宴可见一斑:《晏子春秋》记载齐景公在饮宴中公开表示“今日愿与诸大夫为乐饮,请无为礼”。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.饮酒从“三代”开始延至今日,虽各个朝代饮宴制度有所不同,但无不确定并传承着中华民族的礼制与传统酒文化。
B.酒在商代主要用于祭祀;而到周代则成为王室弘扬“礼制”与仪典的载体,饮酒聚宴往往只是祭祀典礼结束后的附属程序。
C.酒作为宫廷宴乐饮品,在“第一帝国”和“第二帝国”时代,呈现出强大壮盛和堂皇奢侈之象,这缘于汉唐的对外开放与交流。
D.宋代酒风文弱细腻,元代酒风粗犷豪放;而明代由于明太祖朱元璋极为推崇程朱理学,致使酒文化带有拘谨繁琐的作风。
二.文学类文本阅读(14分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
①当洁白的宣纸铺开、墨香四溢时,便想起故乡的月光照亮窗棂,也照耀无眠的心绪。古往今来,我们的同胞正是通过书写来培养孩子们的德操。坐姿不正,无以为书;心思不端,无以为人。谁能说一笔一画地落墨,不是一项端方做人的肢体训练?一个磊落君子有正确的姿势和以这种姿态处世,大概就是从习字开始吧。
②古代先人敬畏字纸的遗训告诉我们,汉字书写不仅仅是肢体训练,更是心灵体操。汉代文学家杨雄说“书,心画也”,书法作品可谓中国人心灵的图画。气韵生动之翰墨,源自空灵曼妙之灵符;高古典雅之英藻,酝酿倜傥落拓之胸襟。颜真卿的书法就得到这样的评价:“颜公书如忠臣烈士、道德君子,其端严尊重,人初见而畏之,然愈久而愈可爱矣。”
③善于模仿大自然的民族,也具有艺术创造的灵光,文人的墨迹便携带着日月山川之灵气。世间万物都有自己的书写方式,只不过是各擅其能罢了。太阳用光的线条迸射其对地球村的热情,月亮则用如水的波痕挥洒其对万千生灵的关爱,雪花用象形的图案编织美丽的童话,雨点也用不留痕迹的“墨迹”敲打叶子和窗户,暖风更用那无形的笔描画出一片天真烂漫的草绿花红……
④笔尖上的中国历史悠久,蔚为大观。我们在甲骨上谋面,在贝壳上相识,在青铜上辨认,在石鼓上端详,在竹简上默念,在摩崖上邂逅,在玉石上铭刻,在团扇上留言,在青瓷上烙印,在紫檀上题名,在彩笺上传情,在红叶上题诗,在碑碣上隽永,在陶器上永驻……生活中无处没有你横平竖直的美感,天地间无所不包你方方正正的大气。你指给我一个用笔墨书写的优雅汉字,便是指给我一个用文化熏陶的鲜活生命。
⑤书写的滋味和有滋味的书写,只有真正书写过的人才能体验。这种美妙的身心体验经过世代相传,逐渐成为一种民族特有的心性和气质。那刚柔相济、收放自如、行云流水、力透纸背的是一种持久、韧性、刻苦、奋发,是倾毕生精力追求完美的理想人格。我们在一幅精美绝妙的书法作品中,能够体味自然、社会、人生的全部美质和内蕴。
(取材于彭俐的《笔尖上的中国》)
4.本文第⑤段加点词“行云流水”在文中的含义是(4分)
5.作者为什么说 “笔尖上的中国” 历史悠久?(4分)
6.从全文看,作者认为汉字书写有哪些价值?请分条概括。(6分)
三.古诗文阅读(37分)
结合所学内容,完成7—9题。
7、下列句中的“相”字的用法,与其他三项不同的是( )(3分)
A.及时相遣归 B.会不相从许 C.嬉戏莫相忘 D.仰头相向鸣
8.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是( )(3分)
A.转头向户里,渐见愁煎迫
B.何言复来还
C.夫晋,何厌之有
D.微斯人,吾谁与归
9.下列语句表述的内容不正确的一项是( )(3分)
A.《论语》是儒家思想的经典,记载了孔子“以仁治国”的思想和很多教育方面的言论。
B.“鸿门宴”一词源自刘邦与项羽相争时的一段历史故事,现在多指加害客人的宴会。
C.“丁香花”在中国古代诗词中是人们熟知的意象之一,常常被赋予“忧愁”的含义。
D.《大卫•科波菲尔》中的主人公是作家狄更斯本人,因为这是一部“半自传体”小说。
把下面文言文翻译成现代汉语
10.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困。(3分)
11.愿大王少假借之,使毕使于前。(3分)
12.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。(4分)
阅读下面这首古诗,完成13—14题。
归园田居(其一)
陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
13.下面对诗句的解说不恰当的一项是( )(3分)
A.“方宅”句,意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方,围绕的意思。
B.“榆柳”两句,描写了榆柳.桃李遍布房前屋后的情景。
C. 远村、墟烟构成一幅远景。“暧暧”与“依依”在诗中是近义词,可以互换。
D.“狗吠”两句,描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景,一切那么自然,那么纯朴。
14.“尘网”、“羁鸟”、“池鱼”、“樊笼”等词语比喻什么?表达了怎样的思想感情?(6分)
阅读下面《诗经》里的一首诗,完成15—16题。
秦风•兼葭
蒹葭苍苍①,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄②从之,道阻且长;溯游③从之,宛在水中央。
兼葭凄凄,白露未晞④。所谓伊人,在水之湄⑤,
溯洄从之,道阻且跻⑥;溯游从之,宛在水中坻⑦。
展开余下试题
兼葭采采,白露未已⑧。所谓伊人,在水之涘⑨。
溯洄从之,道阻且右⑩;溯游从之,宛在水中沚⑾。
【注释】①苍苍:茂盛的样子。下文“凄凄(同‘萋萋’)”“采采”都与“苍苍”的意思相同。②溯:在水中逆流而行或在岸上向上行走。洄,曲折盘旋的水道。③游:通“流”,直流的水道。④晞(xī):晒干。⑤湄(méi):岸边,水与草交接的地方。⑥跻(jī):升高,意为地势越来越高,行走费力。⑦坻(chí):水中高地。⑧未已:未干。已,止。⑨涘(sì):水边。⑩右:迂回弯曲。⑾沚(zhǐ):水中高地。
15.这首诗的主旨,历来说法不一。细读全诗后,选出比较合理可信的一项( )(3分)
A.讽刺秦国君主不用周礼,不能纳贤求士。
B.描写追求“在水一方”的“伊人”,“伊人”泛指一般的人。
C.描写对朋友(“伊人”)的思念之情。
D.描写热恋者对意中人的急切追求和可望而不可即的惆怅失望的心情。
16.这首诗与《诗经》中其他许多诗篇一样,各章有的句子重复,有的只更换一两个字。这种表达形式有什么好处?(6分)
四.名篇名句默写(10分)
17、诗歌《氓》中,女主人公用 , 比喻说理,说明什么事物都有一个限制,借以反衬氓的变化无常。
18、在《离骚》中描述违背标准、苟合于人之行为的两句是: , 。
19.在《采薇》中,表现士兵回想当初出征时,杨柳依依随风吹的诗句是: , 。
20.在《短歌行》中诗人用设问的手法回答如何排遣胸中的忧愁的句子是: , 。
21.《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是: ,
。
五.语言文字运用(20分)
22.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是( )(3分)
①有人以为,谣言往“敏感”上靠,就可以占领话语权高地,谣言编得越“敏感”,辟谣者越会投鼠忌器。
②导弹发射室内,崔玉晓果断地按下发射按钮,而碧海之上,导弹腾空而起,拖着震人心魄的尾焰一蹴而就。
③市场监管局在“春安行动”节日食品大排查中,帮助两家脏乱差的馒头店进行规范整治、改头换面,消除了食品安全隐患。
④演讲列举了英国脱欧、美国大选陷入哗众取宠等例子,告诉同学们网络有推波助澜的作用,切忌人云亦云,需要有自己的思考。
⑤对待西方文化,不可一味排斥,但也不能东施效颦,学些文化跟哲学的皮毛;应以持平的心态看待中西文化各自的优劣。
⑥中方对4月3日发生在俄罗斯圣彼得堡市地铁的恐怖袭击事件深感震惊并予以强烈谴责,对一切危害公共安全的言行不赞一词。
A.①③④ B.①④⑤ C.②⑤⑥ D.②③⑥
23、下列语句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.印度电影《摔跤吧!爸爸》意外走红,不仅以超5亿元的高票房打破了印度电影在中国内地的票房纪录,还连续多日牢牢占据单日票房榜首。
B.海上救生训练主要是针对空间站载人飞行任务飞船应急返回溅落海上开展的,旨在提高航天员海上自主出舱、生存和救援技能,磨炼航天员意志品质。
C.中国网络直播行业得到迅猛发展,在经历了近一年的行业爆发式增长之后,随着互联网巨头纷纷加入,行业监管趋严,我国的网络直播行业进入平稳增长阶段。
D.近年来,药品不良事件和药源性疾病时有发生,已严重威胁着人类生命安全,这是由于抗生素滥用引起的耐药性导致的。
24.下列各句中,表达得体的一句是( ) (3分)
A. 昨日您光临寒舍,我出差在外,未能见面,明日我将登门拜访,请您在家恭候。
B. 编辑部给李老师发来贺电:祝贺您的大作获得全国论文大赛一等奖,敬颂编安!
C. 既然令郎各项条件符合,且愿意到市物流公司的财务科工作,我一定玉成此事。
D. 大家都认可这幅书法,大李说:“这是拙荆的涂鸦之作,承蒙厚爱,不胜荣幸。”
25.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)
许多人从小就有当作家的梦想,其实实现这个梦想并不困难。如果我们坚持阅读的习惯,一定可以积累许多的创作素材,因为只要阅读,就肯定会有意想不到的收获,有了这些收获,必然会产生创作的兴趣和信心,假以时日,认真创作,就会有经典的作品问世,实现我们的“作家梦”了。
①坚持阅读,不一定就能积累许多素材。
② ___________________________。
③____________________________ 。
26.为提高学生社团活动开展能力,某中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动,活动安排如下图,请用一段话介绍G20峰会模拟会议活动安排的流程,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字(6分)
六.写作(60分)
27、阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
两只雉鸡,一只金尾,一只红尾。它们同年同月同日出生在一个巢里,又被同一个猎人捉回家,关在同一个鸟笼里。猎人家的鸟笼小得可怜,但金尾雉每天坚持在笼中练习飞行动作,把一双翅膀练得强劲有力。红尾雉却终日饱食,把身体养得臃肿不堪。金尾雉规劝道:“咱们都是鸟类,是鸟类就应该学会飞行的本领啊!”“飞行?”红尾雉冷笑一声,“关在笼子里,往哪儿飞?还是趁早死了那条心吧!免得白费劲。”金尾雉无奈地摇摇头,继续扇动着翅膀操练;红尾雉则垂下眼帘,舒舒服服地晒太阳。有一天,调皮的小猫把鸟笼打开了,金尾雉凭着一对强劲有力的翅膀,迅速冲出鸟笼,飞回了山林:而红尾雉想飞却飞不动,仍被关进了鸟笼。
要求:选准角度,自定立意;自拟题目;除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。
高一语文月考答案
1、【答案】 C C项,文中说“一方面也可能是供巫师饮用以达到通神的精神状态”。可见张光直的论断是“或然”而非“必然”;A项,注意“可见”表示推理;B项,注意“既载清酤,赉我思成”的理解;D项,注意“一般”换成“通常”的表述,易误判。
2、【答案】 A A项,“商代酒器最简单的组合是一爵一觚”是本文作者的认识,而非现代考古学家的观点;B项,注意“《商颂》”换成“《诗经•颂》描述,商朝”;C项,四个“不同”是对第四段有关内容的概括;D项,注意“可见一斑”表示推理。
3、【答案】 C C项,“强大壮盛和堂皇奢侈之象”属于“第二帝国”时期;且将此“象”与“对外开放与交流”理解为因果关系,牵强。
4、形容汉字书写自然飘逸,不拘谨。
5、汉字书写从甲骨文开始,一直到现代的生活中的运用,汉字一直绵延不绝。
6、①书写汉字是一项端方做人的肢体训练;②书写汉字是一种酝酿胸襟的心灵体操;③书写汉字能让文人墨迹携带着日月山川之灵气;④欣赏书写的汉字能体会到用文化熏陶的鲜活生命;⑤书写汉字能逐渐形成一种民族特有的心性和气质。(或书写汉字能让人追求完美的理想人格。)(答出1点得1分,答出2点得3分,答出3点得4分,答出4点即可得5分,答出5点得6分。意思对即可。)
7、【答案】 D A、B、C三项中的“相”都是副词,偏指动作一方;D项中的“相”为副词,译为“互相”。
8、A A项为被动句。B、C、D三项为宾语前置句。
9、D
10、如果放弃攻打郑国,把它作为东方道路上的主人,秦国的使者来往时,(郑国)就能供给他们缺少的东西。
11、愿大王能够稍稍原谅他,让他能够在大王面前完成使命。
12、即使被肢解我还是不会改变啊,难道我的志向是可以因受挫而改变的吗?
展开余下试题
13、C(“暧暧”与“依依”意义不同,修饰对象不同,不可互换)
14、“尘网”、“樊笼”,都比喻使人受拘束的尘世,表示诗人已经看透了官场的污秽黑暗,表达了对官场的极度嫌弃。 “羁鸟”、“池鱼”是陶渊明自比,意在说明误入官场,深受束缚,迫切要求摆脱束缚,回归田园的心志。
15、D
16、这种表达形式,环环相扣,层层递进,有助于强调事物的特征,突出人物的性格,渲染环境气氛,还能增强诗歌的音乐性和节奏感,形成一种回环往复的韵律美。
17、淇则有岸,隰则有泮
18、背绳墨以追曲兮,竞周容以为度
19、昔我往矣,杨柳依依。
20、何以解忧?唯有杜康。
21、以其无礼于晋,且贰于楚也
22、B(一蹴而就:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成,语境不符。改头换面:原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式,内容实质不变。此处词语感情色彩不当,与语境不符。不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话,后也比喻一言不发,望文生义。投鼠忌器:要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物。比喻想打击坏人而又有所顾忌。推波助澜:比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响。东施效颦:比喻盲目模仿,效果很坏。)
23、C(A项语序不当,应将“不仅”和“还”后面的内容互换位置;B项成分残缺,缺少宾语,在“……应急返回溅落海上开展的”后加上“专项训练”;D. 句式杂糅,应该改为“这是由抗生素滥用引起的耐药性导致的”,或者改为“这是由于抗生素滥用引起的”)
24、D A项,“恭候”是敬辞,指自己恭敬地等候别人。B项,“编安”改为“教祺”。“编安”是称编辑的,不用于老师。C项,“玉成”是敬辞,用于别人,不用于自己。
25、②有了素材,也不一定会产生创作的兴趣和信心。
③不是有时间认真创作就可以写出经典作品。
26、G20峰会模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容;活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛;总结阶段则进行最佳代表团评选活动。
27、【写作指导】 分析这则材料,首先要关注材料中的两个对象及其言行:金尾雉坚持练习飞行动作,因而拥有一对强劲有力的翅膀;红尾雉饱食终日,把身体养得臃肿不堪。红尾雉消极度日;金尾雉积极面对眼下处境,做好随时飞行的准备。它们的结局:一个振翅高飞,重获自由;一个只能继续可怜地生活在笼中,想飞却飞不动。由此,不难得出以下立意:机会是留给那些有准备的人的;积极乐观的心态是很重要的。针对前一种立意可以拟出“命运总是垂青有准备的头脑”“随时准备接馅饼”等标题。针对后一种立意,可以拟出“乐观是生命的阳光”“积极能生,消极等死”等标题。
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