无锡市太湖格致中学阶段性反馈试卷
初二语文试卷 2019.3
出卷人： 审卷人：
一、积累与运用（28分）
1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
①dài慢（ ） ②fú水（ ） ③huì暗（ ） ④冗杂（ ）
2．根据课文默写。（10分）
①窈窕淑女， 。（《关雎》）
②求之不得， 。（《关雎》）
③ ，道阻且长。（《蒹葭》）
④ ，白露未晞。（《蒹葭》）
⑤芳草鲜美， 。（《 》）
⑥土地平旷， ， 。
⑦ ，俶尔远逝。（ 《小石潭记》）
3.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）
A.一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷。
B.危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲，怯者畏缩不前，我们当做前者。
C.时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟，处理事情变得优柔寡断，毫不迟疑。
D.我们应做“文明有礼二十 四条”的践行者，不能让它在我们手中成为一纸空文。
4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A.第十九届省运会开幕在即，本市已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。
B.纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。
D.一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
5. 下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（ ）（3分）
A.《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船上看戏、月 下归航等情节的描写，展示了“我”天真烂漫、童趣盎然的生活经历。
B.《回延安》的作者贺敬之以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中我们感受到了作者对“母亲”延安的那份永不泯捏的真情。
C.《安塞腰鼓》是一片具有诗意美的散文，文章对生命与力量的赞美，铿锵语句传达了勃发的生命的激情，复叠咏叹出对高远生命的热烈颂歌。
D.《桃花源记》的作者是号称“靖节先生”的陶渊明，作者实写了一个美好的理想境界，寄托自己的政治理想与美好情趣。
6. 《傅 雷家书》主要讲的（ ）（2分）
A.对妻子的挚爱 B.对孩子的教育 C.对朋友的怀念 D.对学生的教导
7.阅读《傅雷家书》片段，回答问题（3分）
亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形像一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌，。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅小品图画，使我们又快乐又惆怅。
①文中孩子姓名为 （1分）
②文中写到令作者“又快乐又惆怅”的时期。为什么说它是“又快乐又惆怅”的？（2分）

二、阅读与赏析（32分）

浏览完整试题

（一）（4分）
潭上作
[唐]张养
竹岛残阳映翠微，雪翎禽过碧潭飞。
人间未有关身事，每到渔家不欲归。
【注】翠微：青山。
8.联系全诗，说说前两句的作用。（2分）
答：__________________________ _____________________ __________
9.后两句抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
答：______________________ ________________________________ ___
（ 二）（11分）
象记
[明]林璐①
黔中人昔为余言，守土者②以期贡象，必入山告语之曰：“朝廷诏汝备③禁卫，将授官于汝。”象俯贴足，如许诺状，即驯而行，无能捕捉也。
思陵④时，将贡象，先期语之，一象许诺；会明亡，不果进。皇朝定鼎，征贡象，象数头诺而来前。一象呼之不至，迟数日，翩然来取其牝⑤，盖山中偶也；候已竟去。守土者廉⑥知其期又当来，乃先期语之曰：“今天子神圣，薄海⑦内外知天命有归，带甲者率先以军降，守土者次第以城降。汝异类，敢抗天子不赴耶？”至期来，竟复去。守土者异之，设大炮于衢，语之曰：“汝爱妻，数数⑧来，汝再逸去，当死炮下！”象闻之，徐行伏炮台下，若待以举炮者。
呜呼，异矣！夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？而今见之于一象！
（选自《虞初新志》，[清]张潮辑，河北人民出版社1985年8月版，有删节）
[注]①林璐：字玉逵，号鹿庵，明末儒生，明亡后终身 不仕。②守土者：地方官员。⑤备：充任。④思陵：即明思宗，明朝最后一个皇帝。⑤牝（pìn）：雌性的。⑥廉：查访。⑦薄海：泛指海内外广大地区。⑧数数（sù）：数，通“速”，快。
10．选出与例句“翩然来取其牝”中其意义与用法相同的一 项。（ ）（3分）
A.欲穷其林 B.其中往来种作 C. 余人各复延至其家 D.以其境过清
11.解释下面加点的词。（4分）
①必入山告语之曰（ ） ②会明亡（ ）
③候已竟去（ ） ④守土者异之（ ）
12．用现代汉语翻译下面句子。（2分）
夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？

13.文中的象有哪些特点？请加以概括。（2分）

（三）《小石潭记》节选（6分）
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
14．解释下面加点的词。（4分）
①潭西南而望（ ） ②斗折蛇行（ ）
③其岸势犬牙差互（ ） ④以其境过清（ ）
15. 用现代汉语翻译下面句子。（2分）
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

（四）父亲的背影（11分）
章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？
③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采 石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢 父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。
⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。
⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。
⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就 像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍 一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。
⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……
16.本文写了父亲哪几件事？（2分）
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17.请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第③段画线句子。（4分）
身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
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18.第④段中写到油画《采石工》有何作用？（3分）
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19.作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以前见到的父亲背影，这两者矛盾吗？为什么？（2分）

展开余下试题

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三、表达与交流（50分）
20．阅读下面材料，按要求作文。
我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。……不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或是聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。  ——作家、文学翻译家杨绛 
    没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。 
     ——美国诗人狄金森 
    映人眼帘的这两则读书感言，一定荡起你心中的层层涟漪……
    请以“我从书中品味 ”为题，写一篇不少于600字的文章。 
要求：①请先将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体；③避开真实的人名、校名和地名；④书写规范、标点正确、卷面整洁。

无锡市太湖格致中学阶段性反馈答案
1. 怠 凫 晦 rǒng
2. 君子好逑
寤寐思服
溯洄从之
蒹葭萋萋
落英缤纷 桃花源记
屋舍俨然，有良田美池桑竹之属
佁然不动 柳宗元
3. D（3分）
4. B（3分）
5. D（3分）
6. B（2分）
7. 傅聪
因回忆儿子的往事而快乐，因儿子离开父母而惆怅。
8.刻画出了一副绿水青山中野鸟遨游的优美闲逸的场景，为下文的抒情坐了铺垫。（2分）
9.后两句诗通过对渔家生活的简述，抒发了诗人向往自由自在的隐居生活的情感。（2分）
10（3分）C
11. ①告诉②适逢③离开④认为……奇异（每小题1分）
12.（2分）人没有不爱自己的妻子的，爱妻子并且爱自己，谁能用他所爱的，交换他所至爱的呢？
13. （2分）示例：能听从人的要求；能主动寻妻；在大炮前不惧身死；忠于旧朝，不改其心。
翻译：
贵州人以前对我说，地方官员希望能进贡大象，一定要进山告诉大象说：“朝廷下命令让你们充任禁卫，将授予你们官职。”大象（听后）俯下身子贴到脚处，好像答应的样子，于是便温顺同行，（官员便）不用去捕捉。
明思宗时，又将要进贡大象，（地方官员）还是像先前那样告诉大象，一头大象答应了。恰逢明朝灭亡，没有能进贡大 象。清朝建都，征召大象，数头大象纷纷答应前来。有一头大象抗命不来。过了几天，它却又轻快地来见一头雌象，原来是它山里的妻子。问候（妻子）之后竟然离开。地方官员经过查访，知道它在一定的时期应当还会来，就事先告诉它说：“如今天子尊贵，四境内外都遵循上天的意志而来，兵将率先带领军队投降，地方官员也依次奉城投降。你是异类吗？竟敢抗命不来？”（那头大象）在约定好的时间果然前来，但竟然又要离开。地方官员对此感到诧异，在路上架设大炮，对大象说：“你如果爱你的妻子，就快快回来，如若再次逃走，就让你死在大炮之下！”那头大象听后，慢慢走到 大炮下，俯下身子，好像在等着发射大炮的人。
唉，真是奇怪呀！人没有不爱自己的妻子的，爱妻子并且爱自己，谁能用他所爱的，交换他所至爱的呢？如今却看到这样的一头象！
14.向西南 像北斗星那样 像狗的牙齿 因为
15. （2分）坐在小石潭上，四面被竹子和树木包围着，寂静寥落，空无一人，不觉让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。
16. （2分）国庆放假开电瓶车接我；年轻时帮人炸石头；父亲挑粪浇地；父亲上树为我摘苦柚。
17. （4分）用几个比喻，形象地写出了我印象中父亲健硕强壮的形象，与现在枯瘦的形象做对比，写出了父亲的辛 劳与苍老。
18. （3分）通过与现实的 比对，表明了父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛劳，和现在的苍老。
19. （2分）不矛盾。“我”喜欢那个砸石头的背影，这个背影让“我”崇拜，让“我”依赖；但是“我”常常梦到一年多以前见到的父亲背影，那时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的陪伴。

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