苏州市区学校2018-2019学年第二学期期中试卷
初二语文
本试卷共3部分，满分100分，考试时间120分钟。
第一部分（20分）
1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。（6分）
沿石板路前行,路两侧是青青的草坪，森森的梧桐，还有一片松林，累累卧石和簇簇青葱之间,荷叶田田，萼红灼灼,一池晶莹, （yǎn）然进入世外桃园。尘世间的一切声响都 （xiāo）声匿迹，俗世中的一切事务都了无 （jī）绊，感受到的只有静谧、肃 （mù），好一个安祥的世界！
（1）根据拼音写汉字。（4分）
① （yǎn）然 ② （xiāo）声匿迹 ③ （jī）绊④ 肃 （mù）
（2）文段中有两个错别字，找出来并改正。（2分）
改为 改为
2.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。（8分）
①蒹葭萋萋， 。
②参差荇菜，左右采之。窈窕淑女， 。
③青青子佩， 。纵我不往，子宁不来？
④ ，胡为乎泥中？ （《诗经》）
⑤ ，端居耻圣明 。 （ 《望洞庭湖赠张丞相》）
⑥ ，儿女共沾巾。 （王勃 《 》 ）
3.名著阅读《傅雷家书》（4分）
①一九五五年一月二十六日的信中写道：“你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？”傅雷告诫儿子，只有保持 才能有“艺术表现的动人”和“心灵的纯洁”。（1分）
②除了上面的这封书信以外，傅雷的家书中还有哪封信给你留下了深刻的印象呢？结合信中内容，说说你从中读出了傅雷是个怎样的父亲。（至少两点）（3分）
4.口语交际。（2分）
江苏卫视《非诚勿扰》节目走红后，主持人孟非和点评嘉宾乐嘉成了明星主持。然而不久前，网络上竟然盛传乐嘉与孟非争权失势，要出走江苏卫视。
有一次，孟非跟随摄制组在上海新世界商厦前现场面试男嘉宾。其中有一个不怀好意的小报记者挤到了孟非面前，问：“请问孟非先生，有传乐嘉出走是因为他觉得在台里地位没你重要，你认为你和乐嘉谁更重要?”这个提问一出，现场气氛顿时尴尬无比，人们都把关注的目光投向了孟非。孟非答道：“本来这事，我完全可以置之不理，谁愿意怎么说，那是他的言论自由，但我也有保持沉默的权利。但我今天想说几句，我和乐嘉谁更重要，这要看在谁的眼里，在我父母的眼里我更重要;在乐嘉父母的眼里他更重要。”孟非话音刚落，现场响起了热烈的掌声。
孟非的应对非常巧妙，请结合文本内容说说“巧妙”在何处。（2分）
第二部分（40分）
阅读下面的古诗，完成5-6题。（6分）
送沈子福归江东
（唐）王维
杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。
惟有相思似春色，江南江北送君归。
【注】罟（gǔ古）师：渔人，这里借指船夫。
5.苏轼曾评论王维的诗味摩诘之诗，诗中有画”，请选择一句诗句说说你的理解。（3分）
6.赏析诗句“惟有相思似春色”。（3分）
阅读（甲）、（乙）两篇文言短文，完成7-10题。（13分）
（甲）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

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潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （《小石潭记》）
（乙）
丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。
噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父，过而陋之，贾四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。
（柳宗元《钴鉧潭西小丘记》）
7.请根据词典常用义给加点字选择恰当的解释，将序号填在对应的横线上。（2分）
加点字 《古代汉语词典》常用义 字义
（1）货而不售 ①财物，商品 ②出卖，卖出
③货币 ④贿赂

（2）或未能至焉
①有 ②有时
③也许，或者 ④代词。代人或代事物

8.用现代汉语翻译文中划线句。（4分）
①其岸势犬牙差互，不可知其源。
②今弃是州也，农夫渔父，过而陋之。
9.结合（甲）（乙）两文内容，说说柳宗元在两篇文章中分别流露出了哪些情感。（4分）
10.（乙）文中说“以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。”文中小丘之胜，胜在何处，写出你的理解。（3分）
阅读下面的三则材料，完成11-13题。（6分）
材料一：
绿色，不仅仅是指一种颜色，还是一个象征着环保的强大力量的名词。
绿色消费，是指以节约资源和保护环境为特征的消费行为，主要表现为崇尚勤俭节约，减少损失浪费，选择高效、环保的产品和服务，降低消费过程中的资源消耗和污染排放。
绿色塑料，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。
绿色电脑，是一种安全、节能型电脑。绿色只是一种环保称谓，其实质是将耗电量、原材料的损耗以及对健康和环境的危害力争减少到最低限度。目前，从硬件厂商到普通用户，都更倾向于健康绿色节能型的产品，它既可降低生产和使用成本，又响应了环保理念的号召。
材料二：
①“绿色住宅”就是环保、节能、健康、舒适的居住建筑。绿色住宅坚持可持续发展的原则，设计合理，对自然资源的损耗较少，对生态环境的破坏也较少。“绿色住宅”从规划选地、设计、建材选用到住户的生活方式等方面都是“绿色”的。
② 在设计上，绿色住宅采取节能环保和人性化的原则。一方面，要注意住房高质量的通风、采光、隔热、隔音性能的开发。如采用一种空气净化装置，房间的墙壁或天花板上设有通风口，经过加工净化的空气在通风设备的驱动下，穿过通风口，进入居室。房屋的向阳面设计宽大的窗户，可使室内获得更充足的自然光，冬季能为室内供暖；背阴面的窗户安装特殊玻璃，不但可防寒隔热，同时也对室外噪声有很好的隔音效果。
③另一方面，绿色住宅要求尽可能使用节能设施。如采用太阳能热水系统，采用公共供暖供冷系统，这样能节约大量电能，减少大气污染。
④再者，绿色住宅应有较高的绿化覆盖率，周围环境美观，推开门窗，绿荫如盖，繁花似锦。绿色住宅还应配有垃圾分类处理设施，设计休闲、文体活动场地。
⑤绿色住宅要尽量选择“绿色”建材。如现在有一种新型环保用砖，该砖以发电厂排出的飞灰为重要原料，抗压强度在8兆以上，其防水、隔热、隔音和耐震强度均超过一般红砖；还有一种木屑制砖，该砖的重量只有普通砖的一半，但强度却是普通砖的两倍。使用这些建材还有抗震减灾、延长建筑物寿命的作用。
⑥要真正拥有绿色住宅，还需要人们健康的生活方式作担保。
(选自《绿色家园》)
材料三：
这个形成特殊三角形的三箭头标志，就是这几年在全世界变得十分流行起来的循环再生标志，有人把它简称为回收标志。它被印在各种各样的商品和商品的包装上，在可乐、雪碧的易拉罐上你就能找到它。
在许多发达国家，人们在购买商品时总爱找一找，看商品上是否印有这个小小的三箭头循环再生标志。许多关心保护环境、保护地球资源的人只买印有这个标志的商品，因为多使用可回收、可循环再生的东西，就会减少对地球资源的消耗。
11.材料一、材料二写到了 “绿色消费”、“绿色塑料”、“绿色电脑”、“绿色住宅”等多个环保名词，你还知道别的带有“绿色”的环保名词吗？写下来并分析一下这个词语中“绿色”的含义。（2分）
12.材料二的语言准确严密，又不乏生动形象，请任选一个方面，结合具体内容加以分析。（2分）
13.说说你对材料三中这一标志图设计含义的理解。（2分）
阅读下面的小说，完成14-18题。（15分）
落实
许世杰
不知从哪个角落发出一阵轻微的鼾声，总算打破了会议室里令人窒息的沉寂。在县教育局汪副局长不满的目光下，有个胳膊肘悄悄捅了捅垂头打盹的人。于是，室内空气又凝滞了，连临窗张挂的“全县二十年以上教龄老教师座谈会”红布横幅，都纹丝不动。
一个低柔的声音：“翁老师谈一谈？”梳着两把短刷子的女秘书终于忍不住了，她脸涨得通红，胆怯地窥察着汪副局长的表情。
刷——！从全场二十余双老师的眼睛里，立刻射出或热或冷的束束目光，不约而同地投在翁思茂身上。
翁思茂却全然没有注意到这一切，依然凝视着什么，呆呆地出神。迎面墙上“认真贯彻落实党的知识分子政策”的标语，正牵缠着他的绵绵思绪。
二十五年了！如今，大学同学有的已经成了大学的副教授、编辑部的副编审、研究所的高级工程师，而他——大学的高才生，由于受父亲历史问题的牵连，被分配在远离省城的乡下中学。至今，仍然是一名普普通通的中学教员。陪伴他的，也仍然是那简陋的校舍，坑洼不平的黑板，夏漏雨、冬灌风的住房。当然，变化也是有的，他已经鬓发斑白、瘦骨嶙峋；他那“银河”对岸的爱妻，也总算熬到了身边，虽然已经瘫痪在床，又吃了劳保，人事关系还在外地……

展开余下试题

一个清脆的声音：“请翁老师谈谈吧！”当女秘书隔着屡屡青烟，看到汪副局长温文尔雅地点着头，肌肉松坠的脸上现出不大明显的笑容时，便鼓起了勇气。
“啊？”翁思茂从冥思中惊醒，“我——”
能谈些什么呢？如果是在一个月前，他一定会动情地向大家讲述，汪副局长在将近一年的时间里，多次到家里问寒问暖、同他交朋友的经过。一次，得知他爱人看病竟是自费，原单位不予报销时，汪副局长气愤地站了起来：“岂有此理嘛！这样吧，把医药费单据给我，由组织上帮你交涉好了，这事包在我身上。”翁思茂眼里闪着泪花，他没有什么奢望，只要能有这样一位贴心的好领导，他的心就暖了，劲就足了，即使工作和生活中的困难再大，又算得了什么呢！在汪副局长悄悄流露出为了让女儿考上大学，希望请个老师辅导辅导的意思之后，翁思茂便一口应允了。
“汪副局长同翁老师交朋友的事，省教育厅通报表扬了。请翁老师谈谈体会吧！”女秘书又催了，翁思茂礼貌地欠了欠上身，尴尬一笑，青筋暴露的右手置于胸前，拇指、食指和中指习惯性地拢在一起，就像平日在讲台上捏着一支粉笔那样：“体会嘛……”
体会？怎么说呢？一言难尽！因为，有两件事使他非常伤心。在高考报名的时候，汪副局长的女儿委屈地说：“翁老师，我想报师范，可爸爸说什么也不让。”
“噢？不会吧？”
“不骗您，我爸爸冲我瞪眼说：‘当一辈子老师有什么出息！’”
没过几天，这个女孩拿着几张医药费单据：“翁老师，这是阿姨的吗？”
翁思茂接过一看，惊愕了，原来正是去年交给汪副局长的那几张。
“我在字纸篓里发现的，保准是您给我补课时掉在我们家的。”
翁思茂双手颤抖，几张单据被撕得粉碎……
女秘书不耐烦了，蹙眉代替了笑脸：“体会、希望、意见什么的，都可以谈谈。”
“好吧！”翁思茂严肃、冷静，“我对局领导落实党的知识分子政策的工作，提点希望和意见。不多，只十二个字：端正认识、不弄虚假、落到实处！”

（选自《全国微型小说精选评讲集》）
14.通读全文，概括翁思茂在整个会议过程中的状态表现。（3分）
第一次被点名时他全然没注意，呆呆的出神。
第二次被点名时
再一次被催促时
女秘书不耐烦时
15.小说开头写会议室的场景有什么作用？（3分）
16.下面两句都涉及到打包票，结合相关文章，分析“包票”在文中各有什么作用。（4分）
①汪副局长气愤地站了起来：“岂有此理嘛！这样吧，把医药费单据给我，由组织上帮你交涉好了，这事包在我身上。” （《落实》）
②桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了”。 （《社戏》）
17.小说多次提到女秘书的声音和表情，有什么用意？请简要分析。（2分）
18.请根据小说内容，在文末横线上编写一个结尾（不超过30个字），并说说你这样编写的目的。（3分）


理由：
第三部分（40分）
19.作文。
《现代汉语词典》对“沉浸”一词的解释是“浸在水中。多比喻处在某种境界或思想活动中。”
结合自己的生活经历，以“沉浸”为话题写一篇作文。请自拟题目，自选文体（诗歌除外），不少于 600 字，不得出现（或暗示）本人的姓名、校名。
初二语文答案
1. (1)俨然 销声匿迹 羁绊 肃穆（4分) (2)园-源 祥-详(2分）
2.略（8分）
3.①赤子之心（1分） ②内容一分，人物两分 示
例：对儿子教导有方，既关心自己的儿子，慈祥仁爱，又对儿子有严格的要求； 有很深的艺术造诣和文化底蕴。
4.他没有从正面直接回答（意思相近即可），（1分）既回答了问题又避免了尴尬，不会掀起更大的风波。（1分）
5.示例：
“杨柳渡头行客稀”渡头杨柳依依，刚才这里还很热闹，一下变得行客稀少，冷冷清清。
“江南江北送君归”诗人望着大江南北两岸，春满人间，春光荡漾，桃红柳绿，芳草萋萋。惟有诗人自己，仍然立在那里，目送着友人渐渐远去。（3分）
6.这句运用了比喻的修辞，把自己的相思比作这眼前无边无际的春色，化无形为有形，表现了诗人对友人无比深厚的感情。（3分）
7.②③（2分）
8.①那溪岸的形状像狗的牙齿那样互相交错，无法看到潭水的源头。②如今（它）被抛弃在这个州，连农民、渔大走过也鄙视它。
9.甲文中作者遭贬失意来到山水中寻求解脱，发现小石潭，看到水中景物感到愉悦； 看到渾上凄清的环境，又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境。（2分）
乙文中有购得小丘的喜悦；有改造小丘之后车受劳动成果的悠然，宁静和满足；有对小丘处在偏僻荒凉的永州的无限感慨；有对小丘遇到赏识自己的主人的喜悦。（能答出两点即可，2分）
10.①铲除、砍伐野草杂树后，美好的树木树立起来了，秀美的竹子显露出来了，奇峭的石头呈现出来了。②能够看见高高的山岭、漂浮的云朵、潺涡的溪流、自由自在游玩的飞鸟走軎。③我们眼睹看到的是美丽景色，耳朵听到的是潺潺水声，精祌感受到浩然之气，心灵感受到恬静的境界。（3分）
11.例：绿色食品：在无污染的生态环境中种植及全过程标准化生产或加工的农产品，严格控制其有毒有害物质含量，使之符合国家健康安全食品标准，并经专门机构认定，许可使用绿色食品标志的食品。
绿色设计：指设计出的产品可以拆卸、分解，零部件可以翻新、重复使用，这样既保护了环境，也避免了资源的浪费，减少垃圾数里。
绿色出行：采用对环境影响最小的出行方式，既节约能源、提髙能效、减少污染、又益于健康、兼顾效率的出行方式。多乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，合作乘车，环保驾车，或者步行、骑自行车等。
12.示例：
语言准确严密方面：“对自然资源的损耗较少”中的“较”字，起限制作用，有损耗，不是一点没有，说明绿色住宅环保节能，体现了语言的准确严密。
生动形象方面：“绿荫如盖，繁花似锦。”中运用比喻，生动形象的写出了绿色住宅绿化覆盖率较高，环境美观。
13.第一：它提醒人们，在使用完印有这种标志的商品后包装后，请把它送去回收，而不要把它当作垃圾扔掉。
第二：它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的，因此是有益于环境和保护地球的。 14。从冥思中惊醒，引发遐思
非常尴尬，一言难尽
严肃冷静，提出意见（意思相似即可。3分）
15.渲染了会场上“沉闷、乏味的气氛”；为下文主人翁思茂的出场做铺垫，同时也设罝了悬念。（3分)
16.《落实》中包票与下面的行为形成对比，表现汪副局长的冷酷和虚伪。（2分） 《社戏》中因“我”夸赞六一公公的豆好吃，他对“我”有美好的祝愿，可以看出六一公公的淳朴善良。（2分）
17.①推动情节发展：文中四次写到女秘书的声音和表情，从“低柔”到“淸脆”再到着急催促，乃至“整眉代替了笑靥”，层层蓄势，将情节推向高潮。
②衬托人物形象：以女秘书发话时察看汪副局长的脸色以及她的恭维话，来衬托汪副局长的官僚做派。
③突出主题思想：以女秘书的声音和表情的变化，从一个侧面揭示了知识分子政策落实不力的现实症状。引人深思。（答出两点即可给2分）
18例：在短暂的沉寂后，爆发出一阵热烈的掌声。空气总算活跃了......（1分）
理由：呼应标题，到这里戛然而止，留给读者回味与反思的空间。这样写有画龙点睛的效果。（有其他结尾形式亦可，但理由要合理。2分）

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