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阅读:737  2019-09-07
标签:人教版 七年级 上册 课文同步练习
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2019年秋人教部编版七年级语文上册第1课《春》当堂测试(30分钟)
第1课 春
测试时间:30分钟

一、积累运用
1.给加点字注音。
朗润(  )     嫩叶(  )     卖弄(  )
应和(  ) 黄晕(  ) 胳膊(  )
[答案] rùn nèn nonɡ hè yùn bo
[解析]注意“弄”“和”“晕”都是多音字,要结合词义确定声调。
2.根据拼音写汉字。
yùn(  )酿 fǔ(  )摸 liáo(  )亮
suō(  )衣 hōnɡ(  )托 抖sǒu(  )
[答案] 酝 抚 嘹 蓑 烘 擞
[解析] 根据注音及另一字确定字形。注意“嘹”字是“口”字旁,“烘”字是“火”字旁。
3.选词填空。
(1)小草偷偷地从土里   (A.长 B.冒 C.钻)出来,嫩嫩的,绿绿的。
(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手    (A.触摸 B.抚摸 C.轻抚)着你。
(3)春天像   (A.健康 B.健壮 C.强壮)的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
[答案] (1)C (2)B (3)B
[解析] 此题考查词语运用能力 。句(1),采用比较法,选取最能体现小草调皮可爱的“钻”字。题(2),与“像母亲的手”搭配最和谐,具有画面感的是“抚摸”。句(3),根据“有铁一般的胳膊和腰脚”可以确定选择含有“健康、强壮”之意的“健壮”。
二、阅读 理解
(一)阅读下面的选文,回答问题。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
4.本段写了春花的什么特点?请分别用一个字概括。
答:

[答案]多、艳、甜。
[解析] 此题考查对事物特点的概括能力。仔细阅读写花的语句,第1句写花的多,第2句写花的艳,第3句写花的甜。
5.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”一句中“闹”换成“叫”,意思一样吗?为什么?
答:

[答案]不完全一样。“闹”不仅有“嗡嗡”的声响,而且呈现出一派繁忙劳动的热闹景象,侧面写出春花多、艳、甜的特征;而“叫”,只表达“叫喊”,感情色彩不浓。
[解析] 此题考查对准确用词的赏析能力。结合语境比较两个词语的表达效果即可。
6.说野花“散在草丛里,像眼睛 ,像星星,还眨呀眨的”是因为什么?
答:

[答案] 阳光照射下,明丽的花会反光,就使人产生像眼睛、像星星的感觉。
[解析] 此题考查对语句的理解能力。结合野花的特征理解,野花很多也很美,在阳光的照耀下像眼睛,像星星。
7.本段描写春花是按照什么顺序来写的?请从文中找出相关词句回答。
答:

[答案] 由上到下,词句有“树上”“花下”“野花遍地是”等。
[解析] 此题考查对描写顺序的概括能力。先仔细阅读原文,找出表“方位”的一些词语,如“树上”“花下”“遍地”,然后概括出顺序。


浏览完整试题(二)阅读下面的文字,回答问题。
北 国 之 春
孙立燕
春天的脚步在我们不经意间悄然走来了。
春天,无论在哪里,总是这般美好。
尽管北国的春天来得迟些,却是来得清奇,来得壮美。
江南的春我没有领略 过,但那阳春三月,草长花开,莺歌燕舞的朝气勃勃,常令我心驰神往。在我心中,江南是春天的宠儿,爱的给予太多了。所以,春天在江南真的可以说得上是天姿国色的丽人,而北国的春天却只是赤足布裙、蓬头垢面的灰姑娘了。
但是,灰姑娘也自有她天然的风韵。
在某个清晨,你会不经意地发现,窗 子上那些斑斑驳驳的霜花已有好些日子不光顾了。走在风里已感觉不到凛冽的寒,迎面扑来的是大地氤氲的温润;蓝天白云也如同告别稚嫩童年的少女,变得多姿、亮丽了;坚硬的土地变得松软,脚踏上去没了声音,只有一点点极细微极柔软的触觉。田野里苍茫的一片,偶尔会看到坑坑洼洼的地方露出的几簇绿草芽;那一排排的树木都已脱了藏青色的褂子,换上了淡黄透绿的衣裳;红杏的枝头依然落着寂寞的尖,缀着的景 色只有心中的那份渴望。春天的活泼劲就是这样在令人难耐的期盼中酝酿着。北国的春天没有名花的娇贵,也没有美酒的香醇,可她那种半醉半醒的眠思,纵是“无情也动人”啊!
北国的春天,无花只有寒,春雪是她唯一的绽放。那似花非花的落蕊,在北方的大地上,铺染着一幅清奇、苍劲古朴的水墨画。当人们的足迹浸润这幅画的时候,内心里也被踩得泥泞不堪了,随之而来的却是感觉到了一种抖也抖不掉的清凉。
“春风十里蕴柔情”,那是南国的情愫,而北国的春风是狂放的,像升腾的野火,像昂扬的斗士, 像冲锋者的号角。它使你想起了“大江东去”的苏东坡,“风萧萧兮易水寒”的荆轲。
啊!北国之春,我真想张开双臂,扑进你这返浆大地的怀抱,任由自己的每一处足迹都写满了豪情。
(选自《吉林农业•乡土文学》2013年第2期,有删改)
8.作者眼中江南的春与北国的春各有怎样的特点?
答:

[答案]江南的春是温婉的,像天姿国色的丽人;北国的春是质朴豪放的,像赤足布裙、蓬头垢面的灰姑娘。
[解析]此题考查对春天特征的概括。结合全文内容,从文中筛选“春天在江南真的可以说得上是天姿国色的丽人,而北国的春 天却只是赤足布裙、蓬头垢面的灰姑娘了”“北国的春风是狂放的”等语句进行概括。
9.画线句运用了什么修辞手法?有何表达效果?
答:

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