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阅读:868  2019-09-12
标签:人教版 九年级 上册 单元练习
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南昌八一中学2020届九年级上学期第二单元达标检测语文试题
江西省南昌八一中学2020届九年级上学期第二单元达标检测
语文试题
(满分120分,时间150分钟)
一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()
A.佝偻(lóu) 禅师 给予(ɡěi) 随心所欲
B.惊骇(hè) 砝琅 赘余(zhuì) 心无旁鹜
C.瞥见(piē) 轻觑麾下(huī) 不可明壮
D.骈进(pián) 箱箧 茶几(jī) 强聒不舍
2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()
A.细节决定成败,态度决定高度。我常常把这句话向我的朋友强聒不舍。
B.法国巴黎圣母院的那场大火,使这座有800年历史古建筑几乎荡然无存。
C.因质量过硬,实力超群,这款国产SUV的地位无动于衷,连续几年都是销量冠军。
D.经过多年的努力,他们终于攻克了难关,那种喜悦是不言而喻的。
3.下列句子没有语病的一项是()
A.毫无疑问,能否在核心技术上取得突破,是实现新旧动能转换的基础。
B.由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息诱导,产生思想行为上的偏差。
C.中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验。
D.作为一项绿色、低碳的户外活动,坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。
②还是刻骨铭心的纯真爱情,都在荒寒的人生底色上涂抹上温情的色彩,温暖着读者的心。
③尤其是孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情,纯真甜美,让人心醉。
④这是一个温暖的世界。
⑤无论是醇厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、淳补的乡邻情谊。
A.①④⑤②③ B.④①⑤②③ C.①⑤②③④ D.④⑤②①③
5.给空缺处选填语句,最恰当的一项是()
什么是关怀?在我的字典里,关怀是这样的:它有耳朵,听到叹息和悲伤;它有眼睛,。
A.拥抱凄冷与孤独
B.看到失意和彷徨
C.述说温暖和力量
D.能看明白世间的失意和彷徨
二、古诗文阅读与职累(24分)
(一)阅读下面两首诗,完成第6-7题。(每小题2分,共4分)
(甲)相见欢•林花谢了春红
五代:李煜
林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪,相留醉,几时重。自是人生长恨水长东。(相留 一作:留人) (乙)相见欢•金陵城上西楼
宋代:朱敦儒
金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地,大江流。
中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪,过扬州。
6.下列对两首诗的内容理解不正确的一项是()
A.两首词曲牌相同,时节相同,表达家国之愁的方式甲诗含蓄。
B.甲词以“春红”二字代花,乃至极美好可爱之花。
C.乙词“金陵城上西楼,倚清秋。”“西楼”点明作者登楼的地点,“清秋”交代当时正值深秋时节。
D.甲词“胭脂泪”,暗示在宋兵的刀枪威逼下,帝王生活过早被断送,因而流下伤心之泪。
7.下列对两首诗的赏析不正确的一项是()
A.甲词上阙作者以花比喻一切美好的事物,随手拈来,直写事物,乃天巧人工之笔。
B.乙词“中原乱,簪缨散”,“乱”概括了中原沦丧的现实;“散”代指将士冲锋中帽饰被吹散。
C.乙词“试倩悲风吹泪过扬州”是点睛之笔,词人乞求西风把自己的泪水吹过大江,吹到已成为战争前线的扬州,充满无限感慨。
D.两首词虽都充满哀愁,但乙词更显境界开阔大气磅礴,强烈的爱国之情溢满全词。


浏览完整试题(二)阅读下面文言文,完成第8-11题。(12分)
晋侯之弟扬干乱行曲梁,魏绛①戮其仆②。晋侯怒,谓羊舌赤③曰:“合诸侯,以为荣也。扬干为戮,何辱如之?必杀魏绛,无失也!”对曰:“绛无贰志,事君不辟难,有罪不逃刑。其将来辞,何辱命焉?”言终,魏绛至,授仆人书,将伏剑。士鲂、张老止之。公④读其书曰:“臣闻师众以顺为武,军事有死无犯为敬。君合诸侯,臣敢不敬?君师不武,执事不敬,罪莫大焉。臣惧其死,以及扬干,无所逃罪。不能致训,至于用钺。臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。”公跣而出,曰:“寡人之言,亲爱也。吾子之讨,军礼也。寡人有弟,弗能教训,寡人之过也。子无重寡人之过,敢以为请。”
晋侯以魏绛为能以刑佐民矣,与之礼食⑤,使佐新军。
(选自中华书局《左传》,有删节)
【注释】①魏绛:晋国中军司马,主管军法。②仆:指驾车的人。③羊舌赤:与后文的士鲂、张老同为晋国大臣。④公:指晋侯。⑤礼食:国君在太庙宴请臣子。
8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.晋侯之弟扬干/乱行曲梁
B.军事有死无犯/为敬
C.臣之罪重/敢有不从以怒君心/请归死于司寇
D.臣之罪重敢有不/从以怒君心请归/死于司寇
9.解释下列文中加点的词。(3分)
⑴无失也失:
⑵其将来辞辞:
⑶吾子之讨讨:
10.翻译文中画线语句。(4分)
⑴绛无贰志,事君不辟难,有罪不逃刑。
⑵子无重寡人之过,敢以为请。
11.你怎样看待文中魏绛、晋侯两人的表现?(3分)
(三)古诗文积累。(8分)
12.填写下列句子的空缺处。(每空1分)
(l)露从今夜白,。
(2),况乃未休兵。
(3),万古惟留楚客悲。
(4)寂寂江山摇落处,。
(5)欲为圣明除弊事,。
(6)云横秦岭家何在?。
(7),人迹板桥霜
(8)槲叶落山路,。
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面文章,完成第13-16题。(16分)
新华社2019年新年贺辞
⑴新的一年,我们迎来新的历史坐标——2019年,是新中国成立70周年,是全面建成小康社会关键之年。以优异成绩迎接共和国的七十华诞,向着中华民族的千年梦想起跳“关键一跃”,我们肩上的担子无比艰巨,我们肩负的使命无比光荣。
  ⑵新征程上,我们要有志不改、道不变的坚定。今天的中国,稳居世界第二大经济体,日益走近世界舞台中央,在全球治理中发挥越来越重要的作用;今天的中国人民,已经告别几千年来忍饥挨饿、缺吃少穿、生活困顿等梦魇,过上了日益富裕的好日子。这一切,从根本上说,是因为我们党带领人民探索出了中国特色社会主义道路,为当代中国的发展进步筑牢了基石、指明了方向。披荆斩棘成大道,闯关夺隘再出发。面向未来,我们就是要坚定不移走中国特色社会主义道路这条人间正道,就是要矢志不渝朝着民族复兴的宏伟目标开拓进取,把一代代人为之奋斗的伟大事业不断推向前进。
  ⑶新征程上,我们要有打硬仗、闯难关的坚韧。行百里者半九十。我们今天所处的,正是船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候,是愈进愈难而又不进则退的时候。全面建成小康社会,收官的任务艰巨繁重;打赢三大攻坚战,还有不少硬骨头要啃、重点战役要打;推进高质量发展,破除壁垒、释放活力、转型升级,每一步都不容易;保障和改善民生,促进社会公平正义,面临人民不断增长的新需求、新期待;世界处于百年未有之大变局,中国号巨轮必然要经受国际风云变幻的洗礼。破解前进中的问题,除了深化改革、扩大开放,别无他途。林林总总的“问题清单”,就是新时代改革开放的实践所向。只要我们积极应变、主动求变,将改革开放进行到底,就没有迈不过去的坎,就一定能化危为机,在艰苦磨砺中创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。
  ⑷新征程上,我们要有敢担当、善作为的干劲。我们取得的一切成就,不是天上掉下来的,更不是别人恩赐施舍的,而是亿万人民一个汗珠子摔八瓣干出来的。因为奋斗,我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程,将无数不可能变成可能。奋斗,是解码中国奇迹的钥匙,也是通往伟大梦想的阶梯。向着“两个一百年”奋斗目标进发,我们的国家要实现更大发展,人民要过上更好生活,更加需要拿出敢为人先的闯劲、一往无前的拼劲、久久为功的韧劲,咬定目标不放松,脚踏实地向前进。
  ⑸新时代属于每一个奋斗者。无论你是田野里辛勤耕作的农民,还是流水线上忙碌的工人,无论你是奋战在脱贫攻坚一线的党员干部,还是坚守在实验室的科研人员,无论你是怀揣“小目标”的创业者,还是日夜为生活奔波的工薪族……每个人都是这个伟大时代不可或缺的主角。每一滴汗水,都会为梦想之花注入生机;每一次拼搏,都将为共和国基业增添新的光华。
  ⑹梦想,在我们心中燃烧;未来,在我们手中升腾。在这个千帆竞发、百舸争流的时代,中国人民为民族复兴积聚的洪荒伟力已经充分爆发出来。
⑺奋进,为了伟大的祖国!奋斗,为了美好的明天!
13.这是一篇新年贺辞,除了贺新之外,请你简要概括它的中心意思。(4分)
14.贺辞行文结构特点鲜明。请你说说这样写的好处。(4分)
15.选文第五段划线句子使用了什么修辞,有什么好处?(4分)
16.结合选文第四段说说这篇贺辞的语言特点?(4分)
(二)阅读下面文章,完成第17-20题。(14分)
 涵养几分静气
宋威
①一则故事,读来耐人寻味。父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了。父亲很好奇,儿子则回答:我就安静地坐着,听到滴答滴答的声音,表就找到了。
②这就是“心静”的力量。“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。一事当前,苦恼抱怨无济于事,烦躁惊慌也于事无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思,方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要,“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律。那么,“静心功夫”从何处得来?
③“不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。”涵养静心功夫,离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来,有人给自己定下“静坐”的“日课”,坚持每天独坐两小时,终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆,也因静而明志,因静而生慧。


展开余下试题④有人说,每临大事有静气。大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊。可见,不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静,抵达“不以物喜,不以己悲”的境界。
⑤读书以养性,书画以养心。“静心功夫”,还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷《宽容的哲学》,能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时,时常读书以自省,也才能“不忘初心,方得始终”。端起沉甸甸的书本,走进书中的世界,浮躁之气便能荡涤一空,久而久之,自然能寻得“此心安处”。
⑥古人云:“人心多从动处失真。若一念不生,澄然静坐,云兴而悠然共逝,雨滴而冷然俱清,鸟啼而欣然有会,花落而潇然自得。何地无真境,何物无真机。”涵养几分静气,绝非暮气沉沉,而是多一些沉潜、少一些浮躁,多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫,助人眼界开阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛。
(选自2018年1月16日《人民日报》)
17.请概述本文的中心论点。(3分)
18.阅读全文,谈谈如何才能做到“涵养静气”。(4分)
19.文中第③段画线的句子运用了怎样的论证方法,有什么作用?(3分)
20.请联系自己的生活实际,再写出一个“涵养静气”的方法。(4分)
四、综合性学习与写作(56分)
(一)综合性学习(6分)
21.班级拟开展“品读名著,学写家书”综合性学习活动,请阅读下面《傅雷家书》一则,尝试以傅聪的身份给父母回一封短信,要求中心明确,符合身份特征,200字左右。
1954年10月2日
聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。……一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin﹝创伤,覆灭﹞,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。

(二)写作(50分)
22.“逆战”即迎接战斗。人、家、国都应有迎难而上的勇气,刚毅不屈的意志,乐观昂扬的精神。请以“逆战”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:
①题目自拟,文体自选。
②可以记叙经历,可以抒写感情,也可以发表议论。
语文试题参考答案
一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)
1.
解析:D。(A.给予(jǐ);B.惊骇(hài),珐琅;C.不可名状)
2.
解析:“无动于衷”指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。与句意不符。
3.
解析:C。(A.两项对一项;B.关联词误用 ;D.句式杂糅)
4.
解析:B。“温暖”是中心意思,由总说到分说,再到具体。所以选B.④①⑤②③
5.
解析:B.照应和句式相同,只有B。
二、古诗文阅读与积累(24分)
(一)(每小题2分,共4分)
6.【解析】A.时节不同,家国之愁的境界相去甚远,一个着眼点仅是自己,一个是真正的家国。
7.【解析】B.“散”揭露了统治阶级无心抗战的心理状态。
(二)(12分)
8.D
9. ⑴失:耽误
⑵辞:陈说
⑶讨:处罚
10.⑴魏绎没有二心,侍奉君主不躲避危难,有了罪责不逃避惩罚。
⑵请你不要让我再次犯错,拜托你了!
11. 魏绛公正严明执法,不徇私情值得称道;晋侯表现也不错,勇于承认了自己的过失,有政治家的远见卓识。
【参考译文】
晋侯的弟弟扬干在曲梁扰乱军队行列,魏绛杀了他的车夫。晋侯发怒,对羊舌赤说:“我认为召集诸侯会盟是荣耀的事。现在扬干被羞辱,我们何时受过这等羞辱?我一定要杀掉魏绛,不要耽误了!”羊舌赤回答说:“魏绛没有二心,侍奉君主从不躲避危难,有了罪责也不逃避惩罚。他会来陈说情况的,何必劳驾您下命令呢?”话刚说完,魏绛就到了,交给奏事官一封信,就要用剑自杀。士鲂、张老劝阻了他。晋侯读他的信,信上说:“我听说军队以服从命令为武,军人做事以宁死不触犯军纪为敬。您召集诸侯会盟,我怎么敢不恭敬?君主的军队不服从军令,办事的人不严格执法,没有比这更大的罪过了。我害怕自己因不严格执行军法而犯死罪,所以惩治了扬干,这罪过无可逃避。事先我没能进行教导,以至于要动用大刑。我的罪很重,哪里敢不服从刑罚而使君王发怒?就让司寇判我死罪吧。”晋侯光着脚跑出来,说道:“我之前说的话,是因为宠爱自己的兄弟。你处罚扬干的车夫,是执行军法。我有弟弟,却没有教导好,这是我的过错。请你不要让我再次犯错,拜托你了!”
晋侯认为魏绛能够用刑罚来治理百姓,就在太庙宴请魏绛,并让他担任新军副帅。
(三)(每小题1分,共8分)
12.
(l)月是故乡明。(2)寄书长不达(3)三年谪宦此栖迟
(4怜君何事到天涯!
(5)肯将衰朽惜残年!(6)雪拥蓝关马不前
(7)鸡声茅店月
(8)枳花明驿墙柳
三、现代文阅读(30分)
(一)(16分)
13.(4分)
贺辞主要强调了新的一年我们肩负有新的使命,要很好地完成使命就必须坚定目标、坚定意志;有打硬仗、闯难关的韧劲;有敢担当、善作为的干劲。而且我们每个人都是参与者、建设者。(意对即可)
14.(4分)
贺辞采用了总分总的结构。选文开头提出问题,然后分层解决问题,最后总结。使全文结构严谨,条理分明,读者很容易领会要领,明白主旨,达到了贺辞振奋精神,唤起斗志的作用。
15.(4分)
使用了排比修辞手法。这里使用排比修辞,一方面列举了出所有的祖国建设者,概括全面,使每一个人都置身其中,从而激发其参与的斗志;另一方面,句式紧凑,使读者(听众)能感受到一种磅礴的气势。
16.(4分)
选文语言既平实又生动,两都完美结合。第四段“不是天上掉下来的”“汗珠子摔八瓣”纯粹口语,朴实、平易;“奋斗,是解码中国奇迹的钥匙,也是通往伟大梦想的阶梯。”等使用比喻等修辞生动、形象,耐人寻味。
(二)(14分)
17.遇事需要涵养静气,而非苦恼抱怨。(意思接近即可)(3分)
18.遇到事情,不去苦恼抱怨,不去烦躁惊慌,而应该稳住阵脚、静下心来、凝神细思,寻觅解决之道。同时也应严格自律,经历艰难困苦的历练,通过读书荡涤浮躁之气。(4分)
19.运用举例论证的方法,举出毛泽东为锻炼意志到喧闹的地方读书的例子,具体清晰地论
证了涵养静心功夫离不开严格自律的论点。(3分)
20.示例:每当我遇到烦恼、心绪浮躁的时候,我会选择出门跑步听歌,让自己出一身汗,回来之后我就会身心舒畅,忘记烦恼,重新积极乐观地面对问题。(要求有一定的阐述)(4分)
四、综合性学习与写作(56分)
(一)综合性学习(6分)
21.
提示:能围绕原材料里的内容,角度多样,言之有物,有亲情,有感悟都 行。要符合书信格式。
(二)22.略
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