部编人教版七年级语文上册第二单元测试题及答案
时间：120分钟　　满分：120分
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题序 一 二 三 总分
得分
一、积累运用(29分)
1．下列加点字注音全都正确的一项是(　　)(2分)
A．分歧(qí)　　　　　霎时(chà)　　　水波粼粼(lín)
B．瘫痪(huàn) 憔悴(qiáo) 絮絮叨叨(xì)
C．徘徊(huái) 攲斜(xī) 翻来覆去(fù)
D．烦闷(mèn) 匿笑(nì) 泼泼洒洒(pō)
2．下列词语中没有错别字的一项是(　　)(2分)
A．沉寂　决别　笑嘻嘻　　　　B．待弄　荫蔽　喜出望外
C．拆散　烂漫　各得其所 D．委屈　祷告　暴恕无常
3．结合语境，下列句子中加点词语使用有误的一项是(　　)(2分)
A．同学之间一定要和睦相处，相敬如宾。
B．我们看问题要全面、要一分为二，不要因为人家有缺点，就认为人家一无是处。
C．听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。
D．表哥以为自己完全考不上大学，哪知高考时超常发挥，考上了一所重点大学，真是喜出望外。
4．下列病句修改不正确的一项是(　　)(2分)
A．市区快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“状况”)
B．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或者“左右”)
C．在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。(删去“在”和“上”)
D．作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。(将“并且”改为“和”)
5．下列加点词语词性判断错误的一项是(　　)(2分)
A．这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！(“传单”为名词)
B．看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。(“绝”为介词)
C．大家都起来了，鲁迅先生才睡下。(“都”为副词)
D．大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。(“铺”为动词)
6．填空。(8分)
(1)《荷叶•母亲》中将母亲比作荷叶，讴歌伟大而无私的母爱的句子是：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(3分)
(2)兄女曰：“________________________。”公大笑乐。(《咏雪》)(1分)
(3)李白的《峨眉山月歌》中，诗人融情于景，表达离友人越远就越想念的诗句是：________________________________________________________________________
____________________(2分)
(4)“雪”是古今中外诗人常写的对象，请你写出两句带“雪”字的古诗句：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(2分)
7．阅读下面两首诗，完成文后题目。(5分)
A．那朵红莲，/被那繁密的雨点，/打得左右攲斜。/在无遮蔽的天空之下，/我不敢下阶去，/也无法可想。
B．小松树！/容我伴你罢，/山上白云深了！
上面两首诗的作者是我国现代著名的女作家__________。她最有名的两部诗集是《__________》和《__________》。____________、童真和______________是这些诗集的主题。
8．口语交际与综合运用。(6分)
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何正确认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

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(1)开学时，老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前说：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________(3分)
(2)你很爱看书，七年级推荐的名著《西游记》你在小学就读过，请你给她介绍一下这本名著。(3分)
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二、阅读理解(41分)
(一)阅读《散步》，完成题目。(12分)
散　步
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
9．请用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分)
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10．“我”决定走大路，委屈儿子来满足母亲的意愿，这表现了“我”怎样的品质？文中还有哪些地方体现出“我”的这种品质？(任意写一处)(4分)
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11．下面语句中加点的词语能否换为括号里的词？为什么？(3分)
我的母亲又熬(度)过了一个严冬。
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12．文中画线的语句描写了母亲放眼小路所看到的景象。试想一下，母亲看到这些景物，心里会想些什么呢？(3分)
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(二)阅读下文，完成题目。(14分)
心底藏着艺术家
奚 淞
父亲突然去世，我慌忙搭机飞返台北。
令我惊骇的是母亲：她身着未换洗的灰布丧服，花白而蓬乱的头发上，胡乱别着一朵不成形的白棉线花，看见我，枯黄的脸微颤，仅咧开嘴，显示了无言而深切的哀恸。
我在巴黎三年，任性地做自己艺术家的梦，不觉间，岁月竟来催讨所有积欠的债了。父亲去世后，母亲能健康而平安地活下去，应比一切都重要。
我从旧书摊买来一大堆内容轻快的杂志和小说给母亲，希望能转移她那郁结于心的哀伤。翻开书页，她的视线茫然滑开。我这才发现：她不只是失去了阅读的习惯，视力也坏到早该配老花眼镜了。我烹煮了一些肉类食物，笑闹着端到她面前，想引起她的食欲。母亲万般无奈地咬嚼两下，趁我转身，又偷偷把食物吐在碗里。我这才发现：她不只是因悲伤而忌肉食，她的牙齿早已缺损，并没有人催促她去装假牙。
谁想到一直照顾人的母亲，其实已经到了需要人照顾的时候呢？
配眼镜、装假牙，母亲都顺从地做了。可是，更多的时候，母亲像是无事可做，只是一支烟接着一支烟地抽，从笼罩的烟雾里，追寻往事的踪影。
为逝者折纸钱的时候，母亲的手才又活了起来。银亮的冥纸，在她的手上灵巧地转动，瞬间成为平整的元宝，翻飞飘落在她膝间的竹篓里。
看母亲折纸钱的手，学美术的我有了新的狂想：为什么不让她学画画呢？趁着一股孩子般胡闹的狂劲，我把画架、画板、画纸、画夹和彩笔都准备好，一股脑儿地堆置在母亲面前。看到这一切郑重的装备，母亲呆了。
以后，好一段时日，我假装不在意，却偷偷观察母亲的动态。我看到她在画架前徘徊、犹疑，终于怯生生地拿起铅笔，试着在纸上轻淡地画了如花生米般大小的孩子，然后匆匆忙忙涂抹掉，生怕别人看见。
我没想到，真有这么一天，母亲会认真而着迷地画起画来呢。她从旧书里翻出一些过时的画片，以刺绣般的耐心，一笔一笔地临摹。
一天，母亲在房里独自大笑起来。许久没听到母亲笑声的我，惊奇地冲进房，只看她一边笑，一边遮掩画纸。
“画得好丑，难看死了。”母亲笑着说。
我看到了，画的是一个二十世纪三四十年代穿旗袍的女人，侧身站立在镂花的窗边。稚拙的线条擦了又改，直到那苗条的女郎天真地笑起来。原来，母亲临摹的是金嗓子歌后周璇的旧照。当周璇高歌《龙华的桃花》时，也正是父亲母亲在上海相识、相恋的年代！
从记忆深处寻到图像，母亲的郁结似乎找到了宣泄的出口。她居然一张又一张地画起画来，起初画妇人、孩子，然后狂热地画起花来，黑白的画面上，开始添加颜色，由淡雅趋于绚烂。
看母亲蓬着花白的头发，鼻端架着老花眼镜，聚精会神地凑近艳丽的花朵细心描绘，有时竟连炉上煮着饭菜都忘了，我才知道：在母亲心底，也藏着一个从未被人注意过的艺术家呢！这艺术家是待子女长成、丈夫去世后，才被释放出来的。

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13．请用简洁的语言概括母亲不同阶段的内心。(2分)
痛失丈夫的郁结哀伤→乍见绘画工具的吃惊讶异→______________________________→认真描摹的酣畅喜悦→______________________________
14．结合上下文，阅读下列句子，回答括号中的问题。(4分)
(1)我在巴黎三年，任性地做自己艺术家的梦，不觉间，岁月竟来催讨所有积欠的债了。(“积欠的债”在文中指什么？)
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(2)银亮的冥纸，在她的手上灵巧地转动，瞬间成为平整的元宝，翻飞飘落在她膝间的竹篓里。(结合语境，品味加点词的表达效果。)
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15．文章开头处写母亲的头发“花白而蓬乱”，表现出母亲的________________________，表达了“我”的________________________；结尾处表述为“蓬着花白的头发”，表现出母亲____________________，表达了“我”的________________________。首尾呼应，突显人物内心变化，突出文章主旨。(4分)
16．细细品读文章，谈谈你对题目《心底藏着艺术家》的理解。(4分)
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(三)阅读下面的文言文，完成后面的题目。(15分)
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百各骑竹马道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”伋谓别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋恐违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。
(选自《后汉书•郭伋传》，略有改动)
【注】①郭伋(jí)始至行部：郭伋刚到任时，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③别驾从事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。
17．解释下列句中的加点词。(4分)
(1)太丘舍去____________
(2)则是无信____________
(3)及事讫____________
(4)先期一日____________
18．下列各组句子中节奏划分不正确的一项是(　　)(2分)
A．君/与家君/期日中　　　　　　　　B．元方/入门/不顾
C．有童儿数百/各骑竹马道次/迎拜 D．遂/止于/野亭
19．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
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(2)伋恐违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。
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20．文段理解。(5分)
(1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：______________________________。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是____________________________的正面例子；从表达方式看，甲文侧重__________，乙文侧重叙述。(3分)
(2)从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？(就一个或两个故事来谈均可，至少两条)(2分)
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三、习作展示(50分)
21．从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请将《__________伴我同行》这个题目补充完整后，写一篇作文。
文题二：莎士比亚说：“时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，没有什么能逃过他横扫的镰刀。”也有人说青春是场远行，是生命中最华美的乐章，而我们能做的就是让每一个音符都值得品味和珍藏。
请以“给力青春”为话题，写一篇作文。
要求：①文章要有真情实感，主题要鲜明，思路要清晰。②除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。③如选文题二，题目自拟。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在500左右。

第二单元检测卷答案
1．D(A.chà—shà；B.xì—xù；C.xī—qī)
2．C(A.决—诀；B.待—侍；D.恕—怒)
3．A(相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。使用对象错误)
4．D(应将“并且提高”删去，“提高”与“习惯”不可搭配)
5．B(“绝”是副词，用在否定词前面，意思是“绝对”)
6．(1)母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？(2)未若柳絮因风起　(3)夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。(4)示例：①遥知不是雪，为有暗香来。②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7．冰心(或谢婉莹)　繁星　春水　母爱　对自然的赞美
8．(1)示例：林芳，你好！我是××，活泼好动，性格开朗，喜欢打乒乓球，是个球迷。我俩同桌，真是缘分，今后请多关照。(2)示例：《西游记》主要讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。
9．本文主要写了初春时节，祖孙三代人在一起散步的平凡小事，生动地展示了这家人互敬互爱、相互体谅的真挚感情。
10．表现了“我”尊敬和孝顺母亲的品质。示例：母亲本不愿出来的……才应该多走走。
11．不能。因为对于老人来讲，寒冬是非常艰苦的，“熬”是忍受，艰苦支撑之意，流露出“我”对母亲平安过冬的庆幸。“度”比较平淡，且不能体现作者的感情。
12．示例：原来小路上的景色是如此迷人，怪不得孙子想走小路。小路虽然难走，但能和家人欣赏到这样的美景，也很好啊！
13．初试作画的犹豫羞怯　细心绘画的狂热投入　
14．(1)照顾父母，让母亲健康平安地活下去(2分)。(2)表现出母亲为逝者折纸钱时手的灵巧(1分)，表达了母亲对逝者的在意与思念(1分)。
15．衰老沧桑　心痛、内疚　虽年老丧夫却依旧热爱生活、追求艺术与生命的执着与活力　欣喜、敬佩
16．每个人心里都有梦想，当你静下心来的时候，就会想去实现它(2分)。艺术的魅力在于，它能让你无论何时何地都尽情尽兴地活着，热爱生活，并追寻生命中的意义，释放自己的能量(2分)。
17．(1)舍弃　(2)讲信用　(3)完毕　(4)约定的日期
18．C(有童儿数百/各骑竹马/道次迎拜)
19．(1)友人问元方：“令尊在不在？”元方答道：“等您好久都不来，他已经离开了。”(2)郭伋怕失信于孩子们，于是在野外亭中歇一宿，等到约定日期才进城。
20．(1)做人要讲信用(答出“讲信用”之意即可)　郭伋守信(或：郭伋不违信于儿童)　描写(或：对话描写；语言描写)　(2)示例：①要有礼貌；②要勇于改正错误；③要容许别人改正错误；④成人要为儿童做出好的表率；⑤对儿童也要说话算数；⑥做人要言行一致。
【乙译文】郭伋刚到任时，首次出巡，到西河郡美稷县，有几百儿童，各骑着竹马，在道旁拜迎。郭伋问：“孩子们为什么从远方而来？”孩子们回答说：“听说使君来到，很高兴，所以来欢迎。”郭伋辞让致谢。等到事情办完，孩子们又(把他)送到城郭外，问：“使君哪一天能回来？”郭伋叫部下官吏计算日程，告诉了他们。巡视回来，比原定日期早一天。郭伋怕失信于孩子们，于是在野外亭中歇一宿，等到约定日期才进城。郭伋做人就是这样。
21．略。

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