枣庄三十二中2019-2020学年第一学期
八年级语文期末模拟
一、积累与运用(共23分)
1．下列词语中加点字注音正确的一项是（2分）
A．濒临（pīn）穷匮(kuì)锃亮zènɡ 喧嚣xiāo 殚精竭虑（dàn）　
B．屏息bǐnɡ遒劲jìn 罅隙xià悄然qiāo 摩肩接踵zhǒnɡ
　C．折戟(qǐ)吹嘘xū 俯瞰kàn 窒息zhì 生机盎然ànɡ
　D. 悄然（qiǎo）秀颀qí 鲜腴yú 轩榭xiè 油光可鉴（jiàn）
2.下列词语中字形无误的一项是（）（2分）
A.狼籍 遏制正襟危坐陈词滥调
B.推崇踌躇摧枯拉朽锐不可当
C.愚钝燥热自出新裁长途跋涉
D.窒息答辨白手起家春寒料峭
3.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）（2分）
A.那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。
B.街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
C.大致说来，哪些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别有用心。
D.据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
4.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 领导干部应该自觉接受群众监督，如果捂着疮疤不让揭，讳疾忌医，就有可能走上违法犯罪的道路，甚至误入歧途。
B. 国家统计局3月份数据显示，今年以来，我国一线城市和大部分二线核心城市的房价大涨，三四线城市房价继续呈稳中略降 的态势。
C. 近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
D. 许多时候，正是因为 缺少内心的友善，“礼让”才被社会遗忘，公交站前才会出现排队无序，马路上才会出现车辆与行人互不相让。
5.下列表述不正确的一项是（2分）（ ）
A.谁能使过去的一切复活？/别在这儿傻傻地等了！/好在天无绝人之路！
解说：根据不同的语气，以上三句话依次为：疑问句、祈使句、感叹句。
B.半个多世纪来，朱自清先生高尚的人格和不屈的气节，依旧闪耀着人性的光辉。
解说：这句话的主干为：人格和气节闪耀着光辉。
C.司马迁，西汉历史学家和文学家，他编著的《史记》是我国第一部纪传体通史。《史记》不仅是史学著作的典范，而且是传记文学著作的典范，对后世产生了深远的影响，郭沫若称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
D.报告文学作品《飞向太空港》描绘了我国“长征三号”火箭发射美国“亚洲一号”的全过程；蕾切尔•卡森《寂静的春天》呈现了春天难得的静谧之美，呼吁人们要有环保意识
6.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。
④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。
⑤俗话说：“万物皆有理。”
⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。
⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。
A．⑤⑥⑦①④③②　　　　　B．④⑥⑦①③②⑤
C ．④①⑦⑥⑤③② D．⑤⑦⑥①②③④
7．根据课文内容默写。(5分)
(1)采菊东篱下，____。[陶渊明《饮酒(其五)》]
(2)__，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

浏览完整试题

(3)蝉则千转不穷，____。(吴均《与朱元思书》)
(4)黄鹤一去不复返，____。(崔颢《黄鹤楼》)
(5)战争带给人民无尽的痛苦，也让爱国诗人内心充满深深的忧虑，如杜甫《春望》中“___，____”写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生，满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情。
8、名著阅读（共6分）
（1）.《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________； 它们扇动双翅，四足高高翘起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足，用大颚仔细搜索，从闪亮的淤泥表面挑选出精华，这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。（2分）
（2）．巴金说：“《昆虫记》熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”请从“趣味”“美感”“思想”中任选一个关键词，结合《昆虫记》的内容谈谈你对这个词的理解。（不超过80字）（4分）
答：
二、阅读理解(共47分)
(一)雁门太守行(5分)
李　贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
9．“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。(2分)
10．展开联想与想象，描绘颔联所展现的画面。(3分)
（二）比较阅读两文言选段，完成11-14题。（14分）
【甲】得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
【乙】愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
11.（3分）解释加点的词。
⑴池非不深也
⑵攻亲戚之所畔
⑶如太行、王屋何？
12.（4分）用现代汉语说说下面句子的意思。
⑴域民不以封疆之界。
⑵操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
13. （3分）甲文重在讲道理，观点鲜明。乙文为寓言，偏于讲故事，请用简练的语言概括乙文 的寓意。
14. （4分）甲文作者孟子以雄辩著称，大量运用排比句，文章气势非凡。乙文愚公也也善于雄辩，语言富有气势，请结合划线句子，加以赏析。
（三）比较阅读三诗文，完成15-19题。（15分）
【甲】饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】背影（节选）
朱自清
我说道:“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕 别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说:“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐了，我的眼泪又来了。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道:“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
【丙】苏州园林（节选）
叶圣陶
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

展开余下试题

15.（3分）甲为诗歌，重在借景抒情；乙为散文，意在叙事写人抒情；丙为说明文，重在状物，言语中也蕴含着作者的真情实感。请用简洁的语言，分别概括三诗文作者的感情。
16.（3分）乙选文说“他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。”有人认为应该把“许多大事”详细地叙写出来，便于突出父亲的美好形象。你同意这种观点吗？请谈谈你的见解。
17.（3分）甲诗陶渊明“采菊”“见山”，由衷感慨道“此中有真意，欲辨已忘言。”乙选文朱自清“父亲买橘”的“真意”与丙选文“假山和池沼”的“真意”分别是什么？请加以概括提炼。
18.（3分）甲诗主要以简笔勾勒的手法，营造了一幅悠然宁静、超然无我的意境；乙选文划线句子则以工笔细描的手法，刻画了父亲买橘子这一经典形象，请赏析其手法之妙。
19.（3分）乙选文以时间为顺序，描叙了父亲的“背影”，行文流畅，结构明晰；请从“说明顺序”的角度，谈谈丙选段的结构特点。
（四）课外阅读（13分）
炊烟是乡村的水墨画
①描写故乡的文章，出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而能体现出这四个字的景象，非家乡的炊烟莫属。
②“暧暧远人村，依依墟里烟。”身居都市已久，我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往，如今人到中年才如梦初醒，其实我的童年和少年时光就是在这样的一个如诗如画的地方度过的。
③我的老家在鲁北平原，村东一条小河蜿蜒流过。过河不远便是一个高高隆起的沙土岗子，岗子上的白杨树枝繁叶茂，一到夏天便绿树浓荫，成了我们这帮孩子玩耍的天堂。有时候玩累了，我就坐在岗顶上静静地望着小村，努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。
④起初总是眼花缭乱，后来望着望着就有了经验：看炊烟。父亲患有胃病，医生叮嘱要三分治七分养，吃饭须有规律，还得是热乎饭，不管多忙，一日三餐母亲都会准时生火做饭，所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。
⑤母亲常说：“这炊烟呀，就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭香就是好日子。”彼时年幼，对母亲的话一知半解，在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。正所谓，饥望炊烟眼欲穿，一心只想肚儿圆。
⑥炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。
⑦早晨的炊烟风轻云淡，就像天边薄薄的晨曦，清灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单，熬一锅小米粥或玉米糊糊，几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭，上学的上学，上班的上班，下田的下田，农家新一天的生活便拉开了序幕。
⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是，午饭虽然简单，但一定要吃得硬实扛饿，因此，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。
⑨傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生活的细致与温馨，晚饭是全家人的聚餐，也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯，就是越闲越吃，所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更会杀鸡烧肉以示庆贺。乡下人干活是急性子，但吃饭蛮讲究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必须长”的道理，小火慢炖，肉烂汤浓。因此，傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏一直摇曳到夜幕降临。
⑩炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影。“乱云剩带炊烟去，野水闲将白影来”是辛弃疾笔下的炊烟；“渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红”则出自柳永笔端。
?写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火，村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可愁，试从行路问村名”都是他的。可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雾敛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”的句子，禁不住疑惑，炊烟怎么会是湿的呢？
?直到离家多年后，有一回在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一枕清泪，才终于有悟。原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢！又想起母亲当年对炊烟的比喻，突然觉得母亲就是一个十足的诗人。而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它自由舒展，浓淡随意，更像是一幅黑白交织的水墨画，氤氲在乡村的上空，画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。
?而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲。
20．请你概括一天中三个不同时段炊烟的特征。(3分)
21．阅读下列语句，按要求作答。(4分)
(1)炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。(从修辞的角度加以赏析)
(2)原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢！ (赏析加点词的表达效果)
22．第⑩?段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用？ (3分)
23．最后一段内涵丰富，请联系全文加以分析。(3分)
三、作文(50分)
24．阅读下面的材料，按要求作文。
仰望星空，群星闪烁，我种下了遨游太空的种子；俯瞰大地，沃土连绵，我种下了踏实耕耘的种子；走进名著，聆听教诲，我种下了热爱文学的种子……
请以“我种下了一颗________种子”为题，写一篇作文。
参考答案
1. D 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A
7．根据课文内容默写。(5分)
(1)采菊东篱下，__悠然见南山__。[陶渊明《饮酒(其五)》]
(2)__折戟沉沙铁未销__，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(3)蝉则千转不穷，__猿则百叫无绝__。(吴均《与朱元思书》)
(4)黄鹤一去不复返，__白云千载空悠悠__。(崔颢《黄鹤楼》)
(5)战争带给人民无尽的痛苦，也让爱国诗人内心充满深深的忧虑，如杜甫《春望》中“__国破山河在__，__城春草木深__”写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生，满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情。
8.(1)清道夫 长腹蜂
（2）趣味——在《昆虫记》中，比如法布尔写蝉的幼虫，描述它们用自身的汁液在隧道的墙上涂抹“水泥”，使道壁坚固，写出了小生灵们的情态、智慧，让人读起来兴味盎然。
9．“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。(2分)
__示例：一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。运用比喻和夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。__
10．展开联想与想象，描绘颔联所展现的画面。(3分)
__时值深秋，万木摇落，在一片死寂之中，那角声呜呜咽咽的鸣响起来，鏖战从白天进行到夜晚，晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上，呈现出一片紫色。__
11. 池：护城河 亲戚：内外亲属 如......何：把......怎样
12：（1）使人民定居下来，不能靠疆域的界限。
（2）握着蛇的山神听说了 这件事，怕他没完没了地挖下去，向天帝报告了
13.包含着“愚公不愚，智叟不智”，只要不怕困难，执着顽强，定能获得成功。（意思到即可）
14.⑴愚公运用顶针句式，如“子又生孙，孙又生子；子又有子……”句子，首尾同字相接，语意连贯，一气呵成，咄咄逼人，富有气势。⑵愚公善于运用四字短句，连贯急促，铿锵有力，便于抒发移山的坚定信念。⑶愚公运用让步复句“假使我死了……”和转折句式“但是山不增加”，使得说理调理明晰，富有逻辑。（能答出两个方面，赏析合理即可。）
15.（3分）甲：表达了诗人忘情自然、超凡脱俗、恬静闲适之情。
乙：流露出作者对父亲的感动感恩而又羞愧自责的复杂之情。
丙：表达了作者对苏州园林“假山和池沼”天然和谐艺术的赞叹之情。
16.（3分）不同意。文章的写作意图，是通过回忆“父亲买橘”的背影，抒发对父亲的感恩之情，表达自己当年不理解父亲的愧疚之情；而不是为了褒扬赞叹父亲“光辉的一生”，所以不应该把“许多大事”写出来，如果写出来就会削弱文章的主题。（能够从正反两方面组织答案，意思到即可）

展开余下试题

17.（3分）“父亲买橘”的真意：为了孩子全力以赴、倾情付出、无怨无悔的真挚之情。“假山和池沼”的真意：处处透漏着“艺术”性，符合“自然”之道，和谐协调，有生机活力。（意思到即可）
18.⑴突出父亲衣着“黑”“深青”颜色的细节特点，渲染了父亲居丧的背景氛围，突出其“买橘”的辛苦、心酸与深情。⑵“蹒跚”“慢慢”“微”等修饰词，写出了父亲动作的情形、幅度，突出其年纪老迈、行动不便；“探”“穿”“爬”“攀”“缩”等动词，写出父亲买橘路途之远之艰，一位生动感人的慈父形象跃然纸上。（能从外貌、动作两个方面，结合具体词句，赏析合理即可。）
19.（3分）首先是“总—分”结构：总说“苏州园林都有假山和池沼”，然后分说“假山”和“池沼”；总分清晰，条理明确。“分说”部分又先说“假山”，再说“池沼”，先后顺序与“总说”部分对应一致。这样，整个段落，说明井然有序，逻辑性强，富有层次，结构浑然一体。（意思到即可）
20．请你概括一天中三个不同时段炊烟的特征。(3分)
__早晨的炊烟轻淡；午间的炊烟急速；傍晚的炊烟悠长。__
21．阅读下列语句，按要求作答。(4分)
(1)炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。(从修辞的角度加以赏析)
__运用比喻的修辞手法，把早晨傍晚的炊烟比作晨钟暮鼓，形象地表现了人们按照炊烟作息的习惯。__
(2)原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢！ (赏析加点词的表达效果)
__“缠绕”本意是用带状物或条状物盘绕其他物体，文中指炊烟和思念交织在一起。炊烟是故乡，是母亲，看到炊烟就会想起母亲，想起故乡，从而激发对母亲、对故乡的思念；思念母亲、故乡，自然会想到炊烟。__
22．第⑩?段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用？ (3分)
__引用诗句表现了乡村炊烟的美景，抒发了喜爱之情，为文章增添了文学色彩。__
23．最后一段内涵丰富，请联系全文加以分析。(5分)
__炊烟像是一幅水墨画，表现了炊烟与家乡的联系，这幅水墨画的色调是暖的，体现了浓浓的母爱和乡情，所以说母亲是这幅水墨画的作者。(围绕“母爱”“乡情”结合文章内容回答即可)__

上一篇：山东省泰安市大津口中学2019年语文八年级上册期末模拟考试试题

下一篇：山东省滕州市鲍沟中学2019-2020学年八年级上学期期末考试模拟语文试题