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阅读:367  2020-06-09
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辽宁省鞍山市第二十六中学2019-2020学年七年级第二学期语文第五单元检测
七年语文第二学期第五单元检测题
满分:100分
一、积累与运用 (15分)
1.下列加点的字注音全对的一项是(D)
A.迸溅(bìnɡ)  署(shǔ)名   涉足(shè)   盘虬卧龙(qiú)
B.拯救(zhěn) 钦佩(qīn) 含蓄(xù)) 忧心忡忡(chōng)
C.炽热(zhì) 忏悔(chàn) 俯瞰(kàn) 屏息凝神(bǐng)
D.严谨(jǐn) 稠密(chóu) 无虞(yú) 心有灵犀(xī)
2.下列词语中书写完全正确的一项是(D )(2分)
A.遗憾 仰慕 忍俊不禁 粗制烂造
B.引吭 枯槐 正襟微坐 血气方刚
C.忧戚 侮篾 轰轰烈烈 养尊处优
D.忏悔幼稚 相提并论 诚惶诚恐
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(A )
A.通过党的群众路线教育实践活动,党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。
B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。
C.他手很巧,利用废旧物品制成的电烤箱,虽然外观一般,可功能并不逊色,真是巧妙绝伦啊。
D.漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影,记录家乡的古风古韵。
4.下列各句中没有语病的一项是( B )
A.能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障。
B.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多数药品价格保持稳定。
C.敦煌市承办首届丝路文博会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。
D.吉利公司推出的首款电动车“知豆 D1”初步定价大约在4至6万元左右。
5.下列各句标点符号使用不规范的一项是( D )
A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。
B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C.原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。
D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。
6、古诗文默写(7分)。
1.商女不知亡国恨_,隔江犹唱后庭花。( 杜牧《泊秦淮》 )
2.可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
3.念天地之悠悠,独怆然而涕下!
4.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
5、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
6.古诗中有许多表现战争惨烈的句子,《木兰诗》中就有这样的诗句:_将军百战死,_壮士十年归。
7、名著阅读。(2018•深圳名著阅读)。(4分)
回到车厂,他懒睡了两天。决不想上曹宅去了,连个信儿也不必送,曹先生救不了祥子的命。睡了两天,他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。
人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。他不再有希望,就那么迷迷糊糊地往下坠,坠入那无底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子,等着溃烂,预备着到乱死岗子去。


浏览完整试题(1)祥子为何懒睡?
因为小福子死了。
(2)请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一,谈谈他(她)在祥子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。
孙侦探:孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长,他骗走了祥子的钱,使祥子第二次买车的希望成了泡影。
车夫老马:老马和他孙子的悲惨遭遇把祥子的希望给打破了,让祥子想到未来的自己,慢慢地心里失去了对未来的希望。
虎妞:从装怀孕骗婚到变态的控制欲直至最后难产死亡,她对祥子的打击一步步加深,也是祥子从“人”到“走兽”的主要影响人物。
8.综合性学习。(7分)
家和万事兴,家齐国安宁。近年来,全国各地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”,重庆也评选出“最美十大家庭”。请阅读下面三则材料,按要求回答问题。
材料一:广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫女儿,用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护,使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动,他们创办的民间慈善机构——“安琪之家”,至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得全国“最美家庭”称号。
材料二:“传家忠和孝,兴家文和德,持家勤和俭,安家让和忍,守家遵法度,败家酒和赌……”这是“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训,让五世同堂的大家庭拥有了长久的和睦与幸福。杨兴明家住武隆县羊角镇石床村,他当年已90岁高龄,共有120余名子孙后人,他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训,其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。
材料三:涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家,他甘于清贫,追求精神文化,读书、藏书、品书,建立起了一个丰富的精神家园。十多年,藏书6万余册,藏书的种类、数量和价值,在私人藏书界都享有盛誉。他还修复整理古籍3万余本,在古籍文献的收藏方面,已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好,影响着家庭,影响着周边的人。他的家庭因此获得“重庆最美十大家庭”称号。
(1)【发现“最美”】
阅读材料一和材料二,探究以下两个最美家庭的特色。(2分)
王芳家庭,美在_坚持各种社会公益慈善活动。
杨兴明家庭,美在_让百年家训传承子孙后人。
(2)【分享“最美”】
你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手,共建书香家庭”主题活动,你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告,请你用得体的语言邀请他。(2分)
_示例:陈叔叔,您好!我是××学校学生代表×××,本周五下午三点学校决定在大操场举行“大手牵小手,共建书香家庭”主题活动,特让我邀请您前来作一次报告。好吗?
(3)【弘扬“最美”】
重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”,请你为这一基地写一条宣传标语。(要
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