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2020-2021学年统编版高中语文必修上册《登高》课时作业
8.2 登高
1.下列诗句中加粗词的解释,有误的一项是( )
A.风急天高猿啸哀 啸:啼叫
B.无边落木萧萧下 木:木头
C.渚清沙白鸟飞回 渚:水中的小块陆地
D.潦倒新停浊酒杯 新:刚刚
2.下列各项中,加粗的词与现代汉语的意义相同的一项是( )
A.百年多病独登台 B.万里悲秋常作客
C.艰难苦恨繁霜鬓 D.分明怨恨曲中论
3.下列对《登高》一诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.诗人开篇用十分凝练的语言,描写了富有特征的六种景物,使形态、声音、色彩一一得到了表现。
B.颔联采用了拟人、衬托的手法,借“落木”“长江”喟叹生命短暂,而时间无穷。
C.颈联的“万里”“百年”与颔联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用。
D.结尾的两句分承“作客”和“多病”。诗人一生颠沛流离,坎坎坷坷。这里既有国家的艰难,又有个人的苦难,含蕴丰厚。
4.下列对联中,适合悬挂在杜甫草堂的一组是( )
①为闻庐岳多真隐 别有天地非人间 ②十年幕府悲秦月 一卷唐诗补蜀风
③狂到世人皆欲杀 醉来天子不能呼 ④秋天一鹄先生骨 春水群鸥野老心
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.一个人成功是需要机遇的,白居易出生时,李白和杜甫都已去世。时代需要大诗人,白居易正好适逢其时。
B.杜甫的诗歌在格律上,具有炼字精到,对仗工整,符合中国诗歌的“建筑美”。
C.白居易之所以能在诗歌创作上登上峰巅,青史留名,是因为离不开他的一身正气。
D.纪录片《白居易在龙门》以白居易晚年在洛阳的生活状态、情感变化等为主线,以旁白介绍加配乐的形式展现了他坎坷多难、跌宕起伏的一生。
6.仿照下面的例句,为杜甫写一句话。
李白:潇洒而飘逸,在蜀道、飞瀑、美酒、明月之间情寄山水,他的诗是仰天长啸的一柄长剑。
7.阅读下面这首诗,然后回答问题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滾滾来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
(1)有人认为颔联中的“无边”“不尽”用得好,请结合诗歌意境简要赏析。
(2)前人在评论这首诗时认为,笼罩全诗的是一种“悲”情,你同意这一说法吗?为什么?
8.阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
泊岳阳城下
杜甫
江国逾千里,山城仅百层。
岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。
留滞才难尽,艰危气益增。
图南未可料,变化有鲲鹏(注)。
(注)鲲鹏:出自《庄子•逍遥游》,喻指远大的志向。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.本诗是一首五言律诗,属于近体诗范畴;而杜甫的《咏怀古迹(其三)》却是七言古体诗。
B.首联写浩瀚的江河之国有千里之大,层峦的山城有百层之高。气势宏伟,给读者留下深刻的印象。
C.颔联描绘了一幅冬夜羁旅图,舱内,寒灯一盏;舱外,风吹浪翻,夜雪纷飞,营造出萧瑟凄凉的意境。
D.整首诗以豪情与壮志衬托出豪迈的基调,意境起伏,富有节奏感,承转顿挫,铿锵有力。
(2)本诗与杜甫的《登高》相比,情感有何异同?请结合诗句具体分析。
9.请你从以下三个选题中任选一个,写一篇400字左右的短文。
(1)杜甫后期的诗歌,忧国伤时之情与凄凉身世之感总是紧密联系在一起,试作分析。
(2)杜甫诗歌具有“沉郁顿挫”的风格,试作分析。
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(3)后人尊称杜甫的诗歌为“诗史”,请结合诗歌简要分析。
答案以及解析
1.答案:B
2.答案:D
3.答案:B
4.答案:D
5.答案:D
解析:A项,重复赘余,应把“正好”去掉。B项,成分残缺,应在“对仗工整”后加“的特点”。C项,句式杂糅,应把“是因为”或“离不开”去掉。
6.答案:杜甫:慷慨而忧愤,在急风落叶,烽火,家书之中心系黎民,他的诗是潦倒新停的一壶浊酒。
7.答案:(1)①“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣的声音、长江汹涌的场景,更能让人在景色中品味出韶光易逝、美人迟鞟的感伤。②与颈联中的“万里” “百年”呼应,诗人的羁旅之愁与孤独感就像落叶和江水一样,推排不尽,驱赶不绝,③有此二语,诗的境界更广阔更深远,用语精当,气象宏伟。
(2)同意。猿声哀婉,飞鸟徘徊;落叶飘零,万木萧疏;江水滚滚, 韶华易逝;常年作客他乡;一生多灾多病;独自一人登高;时局艰难,两鬓如霜,因病戒酒;等等,无不体现出一个“悲”字。 诗人长年漂泊的乡愁、韶光易逝的无奈、壮志难酬的苦痛,始终笼罩着浓厚的“悲”情。
解析:
8.答案:(1)A;(2)相同点:两首诗都有漂泊困顿和忧国伤时之感。不同点:本诗中,尽管时局堪忧,前途未卜,但是诗人的报国豪情饱满、高涨,仍然期待倾尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志,而《登高》则更侧重于年老漂泊以及时局动乱之感叹。“百年多病独登台”“艰难苦恨繁霜鬓”等诗句带有浓浓的凄凉落寞和无能为力之感。
解析:
9.答案:略
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