本溪县高中2019级高二(下)第一次检测考试
语文试卷
考生注意：
1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、现代文阅读(35分)
(一) 现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：
文学与数学看似风马牛不相及的两条道上跑的车，实则文学与数学有着奇妙的同一性，先看几位著名文学家关于文学与数学的远见卓识：
雨果说：“数学到了最后阶段就遇到想象，在圆锥曲线、对数、概率、微积分中，想象成了计算的系数，于是数学也成了诗。”
福楼拜说：“越往前走，艺术越要科学化。同时，科学也要艺术化，两者从山麓分手，又在山顶汇合。”
哈佛大学的亚瑟•杰费说：“人们把数学对于我们社会的贡献比喻为空气和食物对生命的作用，我们大家都生活在数学的时代——我们的文化已‘数学化’。”
我国著名科学家钱学森提出，现代科学六大部门(自然科学，社会科学，数学科学，系统科学，思维科学，人体科学)应当和文学艺术六大部门(小说杂文，诗词歌赋，建筑园林，书画造型，音乐，综合)紧密携手，才能有大的发展。
文学与数学的同一性来源于人类两种基本思维方式——艺术思维与科学思维的同一性。文学是以感觉经验的形式传达人类理性思维的成果，而数学则是以理性思维的形式描述人类的感觉经验。文学是“以美启真”，数学则是“以真启美”，虽然方向不同，实质则为同一。而文学与数学的统一归根到底是在符号上的统一，数学揭示的是隐秘的物质世界运动规律的符号体系，而文学则是揭示隐秘的精神世界的符号体系。一为重建世界的和谐，一为提高人类的素质。
人类文明经历了两次分化——艺术与科学的分化及艺术、科学本身的分化。如今又在进行两次综合——艺术本身的综合及文学(艺术)与数学(科学)的综合。
(摘自易南轩《数学与文学》)
材料二：
数学，理性、阳刚；文学，感性、阴柔。 教学，刚正、肃静；文学，随和、豁达。数学，深沉、内向，攻下费马大定理了，也没有几个人晓得这事；文学，热忱、张畅。孩子一句“鹅、鹅、鹅”，也会一千几百年红不够。
教学与文学，一左一右，一南一北，天生有非常距离。
比较起来，文学很像一个性情中人，很率性，情之所到，一根草，一棵树，一个梦，都能演绎成篇。在文学那里，将一池水往海里说，叫夸张；挖空心思将其写得天花乱坠，叫修辞，都被看好。平白、浅显地说一件事，叫白描；想方设法往深里说，叫哲理，都称功夫。说一个小故事，让人没法忘记，叫短篇小说；像《清明上河图》那样(但不用图)，将一个城市的市井繁琐，编成长长的故事，叫长篇小说。一种情怀，抒发成高山流水或者孤鸷落下的，叫散文；这种情怀，如果还能酿成杯茅台，叫诗歌。 总之，无论什么话题。说了有趣，说了动情，说得别出心裁，说得点开人的情窦或心窍，都叫文学，都称创作。
数学不是这样，数学是一本正经，不苟言笑，这里没有包涵，不讲妥协。只有铁面一张。既忌讳泡沫，也反对弯弯绕。数学不是说明问题，而是发现和解答问题。提问和答问是数学的两大发动机。提问越深，答问越简洁，越受人尊重。数学用的是另一种思维，一种不对即错的二元思维，过与不及都不允许。数学的较真过于迂腐。不妨让全世界的国家元首，考考中国中考的数学试卷，虽然他们都是天下俊杰。他们的文学都不会差，但是，能让那张卷子给出60分的，绝对是条好汉了。数学喜欢把一切重蹈覆辙交给计算机，把一切以往成就的继承，都叫学习。能称得上创作和发现的，台阶真的不低!

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(摘自潘国本《数学与文学》)
材料三：
在文艺创作领域，人们对数据背后规律的探寻，早在互联网时代到来之前就已开始。比如，电影行业对票房、排片率、上座率等数据的关注。但直到互联网大数据出现，在线文艺作品最后的“黑匣子”才真正打开。如今，所有观影数据、用户交互数据、播放表现、演员等构成一个庞大的数据系统，通过人工智能的分析，量化成一些固定指标。这些指标可以在一定程度上反映用户面貌，已经广泛为采买、制作、投资、宣发和播放各个环节提供参考。
比如，“选角”是大数据应用的一大场景，大数据算法可通过舆情数据提炼出网友对演员的评价标签，计算演员和候选角色的标签相关性，网络剧《长安十二时辰》中张小敬的扮演者就是由大数据参与推荐的。除了选角，大数据还能指导剪辑。观众对视频的观看反应，比如何时拖动视频进度条快进等等，都会纳入监测范围，从而让制作者对观众喜好判断有据可依。而在重大体育赛事中，机器甚至可以智能生成精彩短视频(如进球瞬间)，直接成为内容生产的一环。此外，在“千人千面”的分发机制下，不同用户在视频平台看到的首页是不同的。就算是看到同一内容，其封面图和推荐文案也可能是量身定制。
大数据对文艺创作的指导作用到底有多大?一段时间以来，一直存在两种截然相反的观点。一是将大数据描述为文艺创作的“爆款炼金术”。伴随网络视听的迅猛发展，竞争越发凸显，为了从中突围，制作方对于“爆款”的追求较以往更甚。用数据说话，一定程度上可以消除节目反馈“不确定性”，提升“爆款”命中率。另一种观点则将大数据置于艺术家“创意”“灵感”的对立面，认为技术探索在文艺创作者的智慧面前显得虚妄。这两种观点都失之偏颇，文艺作品具有特殊属性，用大数据描绘它的难度远高于一般商品，但否认科技与艺术在当下深度融合的趋势，同样不可取。事实上，5G、人工智能、虚拟现实、超高清显示等新技术无一不在深刻影响文艺发展。
因此，应合理认识大数据在文艺创作中的参考价值，善于利用而不是一味追捧。通过分析数据，有助于了解观众喜好和习惯，认识当下艺术潮流、创作方向，从而为创作提供参考。大数据和人工智能的结合应用，甚至可以将人力解放出来，使创作者得以腾出更多精力，投入到不可替代的精神创造中去。
(摘编自庄卓然《善用大数据，赋能好作品》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3 分)(  )
A.数学与文学的同一性基于两者共同的思维方式，其同一性归根到底是符号上的统一。
B.文学“以美启真”，提高人类的素质；而数学则“以真启美”，重建世界的和谐。
C.文学和数学，天生有很大的距离，文学创作的台阶很低；而数学创作的台阶很高。
D.当下，科技与艺术深度融合，深刻影响着文艺发展，成为文艺创作的“爆款炼金术”。
2.根据材料，下列说法不正确的一项是(3分)
A.根据钱学森的观点，现代科学六大部要有大的发展，就应该和文学艺术六大部紧密携手。
B.材料二体现作者对文学和数学不同的情感：对文学更多的是热爱，对数学更多的是敬畏。
C.直到互联网大数据出现，人们才真正探寻到隐藏在文艺创作领域数据背后的规律。
D.在“千人千面”分发机制下，视频平台根据大数据来给用户推送他们喜好或需求的内容。
3.下列说法中，不能作为论据来支撑材料三中作者的观点的一项是(3分)( )
A.美国Netflix公司通过大数据分析观众喜好，指导创作影片《纸牌屋》，获得成功。
B.拍摄《美人鱼》时，制作方通过网络实时与观众交流，调整剧本，成为票房黑马。
C.由大数据可知，谍战片比较受欢迎，于是创作出《伪装者》等谍战片爆款。
D.大数据对于大银幕电影，可以解决用户对周边交通、餐饮、购物等线下活动的需求。
4.数学与文学之间是怎样的关系?请结合材料一简要分析。 (4分)
5.材料三在论证上有哪些特点?请结合材料三简要分析。(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
阅读下面的文字，完成6-9题。
闲 章
曾立力
李一禅是位书法家，尤以金石篆刻更为著名。
他治印从不用反书，对着印章直接下刀。没了反书的束缚，方寸之间任其纵横捭阖，神思飞扬；苍劲顿挫，金戈铁马入印来；集奇伟瑰怪为一体，寓出神入化之险远，独具一格。
这天他去散步，来锻炼的人还真不少。不意遇见位晨跑的小伙子，穿身红运动服，挺精神的。恭恭敬敬冲他道声：“大师好!”还没等他反应过来，已然跑远。接连几天都这样，这人是谁?在哪见过?
买下这栋旧宅，是在十多年前。那时房子不值钱，印章也不值钱。平日里，李一禅除却在家读书治印练字外，就是出席各种讲座书法展忙于应酬。名声在外，邻里间很少有人认识他。
回到家中便向夫人打听，相比之下夫人对周边人事熟络多了。告诉他：“这人叫刘博，两口子都在市重点小学教书，买下了他们家旁边那栋二层小楼，搬来没多久。”
自此，每当刘博恭恭敬敬问候他大师好时，李一禅必定回应道：“芳邻刘博好!”使得两个人的见面，像谍战片里的接头戏样郑重。
远亲不如近邻，过天刘博来家里拜访，尔后便有了些走动。
李一禅有个怪毛病，视印章如亲儿子。最忌非专业人士讨论专业问题，尤其是那些半瓶子醋的人说些套话假话与他评头论足。印章千古事，得失寸心知，哪用得着旁人评说!
刘博不知是真不懂，还是有意回避，每次来话星子都没溅到上面半点，从未谈及。闲聊几句，起身告辞，客客气气地来，客客气气地去。小伙子说话有分寸，举止得体，讨人喜欢。
李一禅对刘博说：“过去他也教过书，自然多了份亲近感。至于没去回访，不是他故作矜持，不肯移驾，而是没这个习惯。”
李一禅没去走动，夫人倒是常去。
一天晚上，夫人兴冲冲地回来跟他说：刘博两口子在家里办了个小升初的补习班，得知他们的孙子正值小升初时，主动提出让孙子来补习，学费全免。夫人还说：“不能让孙子输在起跑线上，没读上重点小学，一定要读上重点中学。”夫人对孙子比对儿子还上心。

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李一禅在家只是个甩手掌柜，既然夫人都不怕麻烦，他还能说啥?便叫儿子把孙子送来。儿子儿媳都很忙，正愁孩子无人管，顺水推舟，当晚就把孙子送了过来。李一禅说：“补习费自然是要交的，说不定人家两口子正还着房贷呢?全由他出得了”
经过一段时间的补习，孙子的成绩大有长进，皆大欢喜。乐得夫人黏在李一禅身边老夸：“你看人家两口子，水平就是不一样!这世上就没有教不会的学生，只有不会教的老师。”
近年来，李一禅的印章越刻越少，价钱却是越来越高，一口价。这是什么地方?艺术的殿堂，不是菜市场，可讨价还价的。只一点，李一禅从不收钱，夫人收。自己收，显得太不讲究。
这天刘博来家里探访，神情却与以往迥异，端着杯茶半天不开口，吞吞吐吐，欲言又止，好像有事求他。李一禅刚赴了个饭局回来，趁着酒意笑说：“刘博小友，你我可是‘三老’关系啊。其一，我们是近邻，视同老乡；其二，你是我孙子的老师，也就是我们家的老师；其三，我比你年长，你是小老弟。有啥事?尽管直说无妨，老夫定当不遗余力!”
刘博这才不好意思说出口：“想求大师一枚闲章，永久收藏。”
李一禅听后面露难色，心里叫苦不迭，后悔刚才不该把话说得太满。刘博有所不知，不是熟得不得了的人，李一禅从不为人刻闲章。闲章不闲，譬如齐白石的“鲁班门下”，譬如徐悲鸿的“一尘不染”，等等。那都是寄情于印，生命的真迹啊!闲章，最好是自己刻。
可话既然已经说出了口，况且自己的孙子让人家费心不少，岂能说了不算数，出尔反尔?遂答应赠刘博一枚闲章，与其共勉。十天后来取。时间说短了，不金贵，李一禅深知个中玄妙。
乐得刘博连连拱手作揖，欢天喜地地走了。
过了些日子，就在李一禅快要淡忘了这事时。突然在朋友圈里看到微友说了段笑话：“他们单位的头最近不知从哪得来枚‘思无邪’的闲章，每每签字画押后都要盖上那枚闲章。说是既可防止别人模仿他的笔迹，又可增加些单位里的文化品位。”随后微友还发了个笑脸。
李一禅只觉得心头一动，忙问能不能发个视频过来看看。
微友说没问题呀!手头正有未来得及报销的单据，拍下发给你。
嘀嘀，点开一看，正是他为刘博刻的那枚闲章。李一禅像被人捅了一刀般难受，哀叹道：“哎哟哟，埋汰了枚好印!”旋即拨通儿子的电话，吼道：“赶紧把你儿子接走，爱去哪去哪，别放我这。”平心静气后，拿起刻刀.找出块寿山石为自己重新刻了枚“思无那”的闲章。
改天他去散步，遇见刘博恭恭敬敬问候：“大师好! ”李一禅照例回应道：“芳邻刘博好!”面容平淡，眼睛里闪过点什么。
(节选自《小说选刊》2020年第9期，有删改)
6.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是(3分)( )
A.文中画线的两个句子，通过过去与现在的对比，突出了李一禅的闲章价格不菲，为后文写刘博套近乎、索闲章做了铺垫。
B.小说借李一禅微友的领导，借口增加文化品位而滥用“思无邪”印章的情节，讽刺了社会上附庸风雅的现象。
C.小说的开头和结尾都写到刘博与李一禅见面时彼此问候，话语内容没有发生变化，但其意蕴却显著不同。
D.小说中李--禅赠予刘博“思无邪”闲章，因为他意识到刘博心术不正，所以借此勉励其做到思想纯正。
7.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是(3分)( )
A.小说第二自然段介绍李一禅治印的情况，既照应了首段内容，也为下文情节发展作了铺垫。
B.作者很懂得塑造人物的技巧，将技艺高超、视章如子、高雅和气的李一禅与善于心计、城府高深的刘博相较，产生了很强的艺术张力。
C.小说以李一禅为叙述主线，刻画人物多作正面描写，兼有侧面烘托与插叙补充，其中着墨最多的是心理活动描写。
D.小说巧用留白艺术，如结尾处李一禅“眼睛里闪过点什么”，省略了诸多文字，给读者留下了无限的想象空间。
8.请结合文本，说说李一禅两次刻“思无邪”闲章的用意有何不同。(4 分)
9.有人认为小说标题换作“篆刻大师李一禅 ”更好，因为小说大部分篇幅并未提及“闲章”。你同意这种看法吗?请结合小说内容说说你的理由。(6分)
二、古代诗文阅读(35分) 
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文，完成10-14题。
王叔英，字原采，黄岩人。洪武中，与杨大中、叶见泰、方孝孺、林右并征至。叔英固辞归。二十年以荐为仙居训导，改德安教授。迁汉阳知县，多惠政。岁旱，绝食以祷，立应。建文时，召为翰林修撰。上《资治八策》，曰：“务问学、谨好恶、辨邪正、纳谏诤、审才否、慎刑罚、明利害、定法制。”皆援证古今可见之行事。帝嘉纳之。
燕兵至淮，奉诏募兵。行至广德，京城不守。会齐泰来奔，叔英谓泰贰心，欲执之。泰告以故乃相持恸哭共图后举已知事不可为沐浴更衣冠书绝命词藏衣裾间自经于玄妙观银杏树下天台道士盛希年葬之城西五里又题其案曰：“生即已矣，未有补于当时。死亦徒然，庶无惭于后世。”。燕王称帝，陈瑛簿录其家。妻金氏自经死，二女下锦衣狱，赴井死。
叔英与孝孺友善，以道义相切劘，建文初；孝孺欲行井田。叔英贻书曰：“凡人有才固难，能用其才尤难。子房于汉高，能用其才者也；贾谊于汉文，不能用其才者也。子房察高帝可行而言，故高帝用之，一时受其利。虽亲如樊、郦，信如平、勃，任如萧、曹，莫得间焉。贾生不察而易言，且言之太过， 故绛、灌之属得以短之。方今明良相值，千载一时。但事有行于古，亦可行于今者，夏时周冕之类是也。有行于古，不可行于今者，井田封建之类是也。可行者行，则人之从之也易，而民乐其利。难行而行，则从之也难，而民受其患。”时井田虽不行，然孝孺卒用《周官》更易制度，无济实事，为燕王藉口。论者服叔英之识，而惜孝孺不能用其言也。
时御史古田林英亦在广德募兵，知事无济，再拜自经。妻宋氏下狱，亦自经死。
(节选自《明史·王叔英传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是(3分)( )
A.泰告/以故乃相持恸哭/共图后举/已/知事不可为/沐浴更衣冠/书绝命词/藏衣裾间/自经于玄妙观银杏树下/天台道士盛希年葬之城西五里/
B.泰告以故/乃相持恸哭/共图后举/已/知事不可为/沐浴更衣冠/书绝命词/藏衣裾间/自经于玄妙观银杏树下/天台道士盛希年葬之城西五里/
C.泰告以故/乃相持恸哭/共图后举/已知事不可为/沐浴更衣冠/书绝命词/藏衣裾间/自经于玄妙观银杏树下/天台道士盛希年葬之城西五里/
D.泰告以故/乃相持恸哭/共图后举/已/知事不可为/沐浴更衣冠/书绝命词/藏衣裾间/自经/于玄妙观银杏树下/天台道士盛希年葬之城西五里/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)( )
A.训导，中国古代文官官职，职能通常为辅佐地方知府、负责教育方面的事务等。
B.教授，古时中国在地方官学中设置的学官，有时也指对私塾老师的敬称，文中指前者。
C.翰林修撰，主要职责为掌修国史实录，记载皇帝言行，进讲经史及草拟有关典礼文稿。
D.御史，古代执掌监察官员的泛称，约自秦朝开始，负责监察朝廷官吏，一直延续到明朝。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A.王叔英关心时政，积极建言。他曾上《资治八策》，提出了“务问学、谨好恶、辨邪正、纳谏诤、审才否、慎刑罚、明利害、定法制”八条建议。

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B.王叔英拟拒燕军，妻女受累。在到达广德的时候，听说京城失守，知事不可为，便自经而亡；燕王称帝后，家被抄，妻女绝望自杀。
C.王叔英为人友善，追慕道义。他与方孝孺相处得非常好，两个人常常围绕有关“道的问题相互切磋，曾支持方孝孺推行井田制。
D.王叔英说理透彻，援证古今。他在给方孝孺有关井田制的信中，列举了张良、贾谊的例子，对比分析，谈古论今，表明了自己的观点。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)又题其案曰：“生即已矣，未有补于当时。死亦徒然，庶无惭于后世。”(4分)
(2)贾生不察而易言，且言之太过，故绛、灌之属得以短之。(4分)
14.王叔英在为政和为人上有哪些特点?请简要概括。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋词，完成15-16题。
水调歌头
蔡伸
亭皋木叶下，原隰菊花黄。凭高满眼秋意，时节近重阳。追想彭门①往岁，千骑云屯平野，高宴古球场。吊古论兴废，看剑引杯长。
感流年，思往事，重凄凉。当时坐间英俊，强半已凋亡。慨念平生豪放，自笑如今霜鬓，漂泊水云乡。已矣功名志，此意付清觞。
【注】①彭门：徐州治所，蔡伸任徐州通判时曾率部北上，援助抗辽。
15.下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(  )
A.词的上阕从写景开始，点明了时间、地点，“木叶”“菊花”触发了词人美好的回忆。
B.“千骑云屯平野，高宴古球场”运用了夸张手法、描写了在古球场欢宴的热闹场景。
C.“吊古”两句，具体写当年将士们谈古论今，看剑饮酒的情形。
D.“感流年，思往事，重凄凉”三个短句承上启下，从上阕的激昂慷慨转入下阕的萧瑟凄凉。
16.词的下阕表达了词人什么样的情感?请结合词句加以概括。(6分)
（三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
（1）陆游《书愤》中“ ， ”两句概括了作者辉煌的抗金岁月，同时与报国无门的现实形成鲜明对比。
(2)李商隐在《锦瑟》中借用庄周和杜宇的典故，表达自己迷惘又失落的内心的两句是“ ， ”。
(3)《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》描写的内容虽然平常但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“ ， ”。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成18-20题。
尽管贝多芬的童年非常悲惨，但他对童年，对童年待过的地方，始终留有一种温馨而凄凉的回忆。他被迫离开波恩，前往几乎度过了其整个一生的维也纳，在大都市维也纳及其无聊的近郊，他从未忘怀过莱茵河谷以及他称之为“我们的父亲河”的庄严的莱茵河，它的确是那么活跃，几乎带有人性，仿佛一颗巨大的灵魂，无数的思想和力量在河里流过，没有任何地方比亲切的波恩更加美丽，更加威武，更加温柔，莱茵河以它那既温柔又汹涌的河水浸润着它浓荫掩映、鲜花遍布的堤坡。在这里，贝多芬度过了他的头二十年：在这里，他少年的心灵之梦形成了，那一片片的草原好似懒洋洋地漂浮在水面上，雾气笼罩着的白杨、矮树丛、垂柳以及果树，都把它们的根浸在平静但湍急的水流中，——还有那些村庄、教堂，甚至墓地，懒洋洋地睁着好奇的眼睛俯瞰着河岸，——而在远处，泛蓝的七峰山在天穹里绘出昏暗的身影，山上已成废墟的古堡矗立着，瘦削而古怪的轮廓显现。对于这片土地，他的心永远地维系在上面，直到生命的最后一刻，他仍梦想着再见到它，但始终未能如愿。“我的祖国，我出生的美丽的地方，在我眼里，始终与我离开它时一样的美丽，一样的明亮。”
18.下列各句中的引号，和文中“我们的父亲河”的引号作用相同的一项是(3分)（ ）
A.我想跟大家谈一谈“合作”的话题。
B．“好香的菜，——听到风声了吗?”赵七爷站在七斤的后面说。
C．如果你也当它是“风景”，那便是真的风景，是伟大中之最伟大者！
D.号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。
19.文中画横线的句子表达很有特色，请简要分析。(4分)
20.文中画波浪线的句子可以改写成：“在这里贝多芬度过了他的头二十年，他少年的心灵之梦形成了。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）
21.下面文段有四处语言表达、标点使用的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。(4分)
①中西医结合治疗，对促进新冠肺炎患者康复效果，比较明正。②据悉，中医药参与救治的确诊病例已经超过6万例以上。③中医药在阻断轻型患者向重型患者发展方面取得积极成效。④当前，科技、医学战线需要总结经验，继续发扬中西医结合治疗的优势，为维护人民身体健康和生命安全做出更大贡献。⑤孙思邀说：“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。”⑥作为中华民族的伟大创造，不仅中医是中国古代科学的瑰宝，也凝结着中华民族几千年来的健康理念。⑦坚持中西医结合，中医药这古老的瑰宝必能重焕光彩，中国特色医药卫生与健康事业一定能更好造福中国人民。
22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅.不超过65个字。(5分)
记者从沈阳自动化研究所获悉：由该所主持研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器，日前在马里亚纳海沟成功完成其首次万米海试与试验性应用任务，填补了我国万米级作业型无人潜水器的空白。“海斗一号”在马里亚纳海沟实现4次万米下潜，最大下潜深度10907米，刷新了我国潜水器最大下潜深度纪录。“海斗一号”在高精度深度探测、机械手作业、近海底工作时间、声学探测与定位、声学通信作用距离及高清视频传输等方面，创造了我国潜水器领域多项第一。
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
周瑜向鲁肃借粮，鲁肃当时只有两囤米，竟借了一囤米给他。周瑜十分感激，后来向孙权推荐了鲁肃。鲁肃见到孙权，提出“三分天下”的想法，受到孙权的赏识。鲁肃又主动前往江夏请诸葛亮过江，使孙权看到了刘备联吴抗曹的决心。赤壁之战中，鲁肃总领三军，立下了汗马功劳。周瑜病逝，临死前向孙权推荐鲁肃继任都督。鲁肃在关键时刻挺身而出，与关羽谈判，单刀会上，鲁肃义正辞严，蜀方无言以对，只得割让三郡。鲁肃病逝，诸葛亮为鲁肃挂孝。孙权称帝时感慨道：“昔日鲁肃就说过会有这一天，看来鲁肃真是有远见呀!”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。孙权、周瑜和鲁肃三人，你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
本溪县高中2019级高二(下)第一次检测考试•语文试卷
参考答案、提示及评分细则
1.B(A项曲解文意。“数学与文学的同一性基于两者共同的思维方式”错，原文说“文学与数学的同一性来源于人类两种基本思维方式——艺术思维与科学思维的同一性”，可见，数学与文学的思维方式是不同的。C项，“文学创作的台阶很低”于文无据。D项，偷换概念。材料三认为，一段时间以来，存在着两种截然相反的观点，其中之一就是有人认为大数据是文艺创作的“爆款炼金术”。)
2.C(C项曲解文意。根据原文“在文艺创作领域，人们对数据背后规律的探寻，早在互联网时代到来之前就已开始。比如，电影行业对票房、

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